module2trafficjamperiodoneperiodthreeculturalcornerandtask同步精練外研版必修4，課標(biāo)通用(編輯修改稿)
2025-01-14 11:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 you39。ll see a won39。t miss it. A． Go B． Going C． If you go D． When going 解析 考查 “ 祈使句＋ and/or＋句子 ” ，中間的連詞 and 起到連接句子的作用，所以不可再重復(fù)使用連詞。 答案 A 9． If you want help—money or anything， let me know， ________you? A． don39。t B． will C． shall D． do 解析 let me know 是祈使句，反意疑問(wèn)句用 will you，如果是 let39。s 則用 shall we。 答案 B 10． —Alice， you feed the bird， ________？ —But I fed it yesterday. A． do you B． will you C． didn39。t you D． don39。t you 解析 考查祈使句。有時(shí)為了指明向誰(shuí)請(qǐng)求或命令，祈使句中也可說(shuō)出主語(yǔ)。祈使句的反意疑問(wèn)句，此句為 will you。 答案 B 11． Suddenly it________to me that I should report the accident to the police. A． happened B． struck C． occurred D． hit 解析 It occur to sb that...某人突然想起某事，其中 it為形式主語(yǔ)，代替 that 從句。句意為：我突然想起來(lái)我應(yīng)該向警察報(bào)告這一事故。 答案 C 12． Tom39。s mother kept telling him that he should work harder, ________didn39。t help. A． he B． which C． she D． it 解析 which 引導(dǎo)定語(yǔ)從句，代替 主句內(nèi)容，并在從句中做主語(yǔ)。句意為：湯姆的媽媽總是告訴他要努力學(xué)習(xí)，但這并不管用。 答案 B Ⅳ .短文改錯(cuò) 假如英語(yǔ)課上老師要求同學(xué)們交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共有 10 處語(yǔ)言錯(cuò)誤，要求你在錯(cuò)誤的地方增加、刪除或修改某個(gè)單詞。 增加： 在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào) (∧ )，并在其下面寫(xiě)上該加的詞。 刪除： 把多余的詞用斜線 (\)劃掉。 修改： 在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)上修改后的詞。 注意： ； 2．只允許修改 10 處，多者 (從第 11 處起 )不計(jì)分。 Upon their arrive， we gave the American students a warm wele but a boy named Tim was to stay with my family for the they were introducing them， I already recognized him by paring him with the photo he had sen
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