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正文內(nèi)容

英語課外活動設計方案二范文(編輯修改稿)

2025-11-09 22:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 片,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,可以一邊看一邊談論,暢談感想。因為古今中外的優(yōu)秀美術作品可以打動學生的心靈。比如可以介紹中國優(yōu)秀的美術作品,像齊白石的《祖國萬歲》,董希文的《開國大典》,羅中立的《父親》等等,引導學生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會。欣賞之余,還可以師生座談心得。這樣,通過一系列的鑒賞評析,加深學生對杰作的熱愛,喚起了對美術的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。(四)定期舉辦學生作品展覽舉辦美術展覽,交流、回顧、總結(jié)學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾,個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。(五)、舉行美術繪畫比賽美術比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行軟陶冰雕雪雕制作簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。同時也能使學生產(chǎn)生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。第四篇:低年級數(shù)學課外活動設計方案數(shù)學課外活動設計方案(低年級下學期)一、活動目的:通過數(shù)學實踐活動使學生體會數(shù)學與自然,數(shù)學與人類社會的密切聯(lián)系,增進學生對數(shù)學的理解,增強學生應用數(shù)學的信心,使學生初步學會運用數(shù)學的思維方式去觀察社會、分析社會、認識社會,初步運用所學的數(shù)學知識去解決日常生活中的問題,培養(yǎng)學生勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神。二、活動原則:學科性實踐性原則:數(shù)學實踐活動必須緊緊圍繞運用數(shù)學知識這個中心,必須緊扣數(shù)學教材的內(nèi)容;數(shù)學實踐活動必須以學生的實踐活動為主,必須是學生的考察、參觀、訪問、制作、公益勞動等的實踐活動;全員參與的原則:數(shù)學實踐活動應是全體學生參與的活動,決不是教師或個別學生演示,或部分學生操作,其他學生看熱鬧,只動口不動手的活動;知識的應用性原則:數(shù)學實踐活動要使學生學以致用,教師要挖掘教材中與實際生活有密切聯(lián)系的因素,讓學生運用數(shù)學的思維方式去觀察社會,去解決日常生活中的實際問題;三、活動內(nèi)容的依據(jù):以小學數(shù)學教材低年級下冊的教學內(nèi)容展開活動:一年級:第一單元《加與減》;第三單元《生活中的數(shù)》;第四單元《有趣的圖形》。、二年級:第四單元《生活中的大數(shù)》;第五單元《測量》;第七單元《認識圖形》;第九單元《統(tǒng)計》。三年級:第二單元《對稱、平移和旋轉(zhuǎn)》;第四單元《面積》。四、活動組織:根據(jù)學生居住范圍把全班學生分成若干小組,選出能力較強的學生作組長,小組的成員要兼顧學生各方面的表現(xiàn),并對各小組的活動提出要求。請家長幫忙,對于學生的活動能給予方便。小組活動的時間以學生的業(yè)余時間為主,如周六、周日、節(jié)假日等,活動的方式以小組活動為主,也可以在小組長的協(xié)調(diào)下,合理分工,分散活動。把每周五課外活動時間定為各小組實踐活動的交流與總結(jié)時間,指導教師要了解各小組的活動情況,對活動的形式、內(nèi)容等進行合理的調(diào)整,以達到對學生實踐活動的有效調(diào)控。五、活動步驟:學生按劃分的小組在組長的組織帶領下,進行社會實踐活動,活動的內(nèi)容要根據(jù)本學期數(shù)學實踐活動的主題來確定。每月的具體活動內(nèi)容如下:三月份:活動的主要內(nèi)容:一年級:根據(jù)第一單元《加與減》的內(nèi)容,在家長的幫助下,制作20以內(nèi)的減法表。三年級:根據(jù)第二單元《對稱、平移和旋轉(zhuǎn)》的內(nèi)容做以下活動:在日常生活中找平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,并記錄下來;體驗生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象:擰水龍頭,推門,推窗戶等。討論“馬路上運動著的汽車”中,哪些現(xiàn)象是數(shù)學中的平移、對稱、和旋轉(zhuǎn)?動手制作“風車”。四月份:活動的主要內(nèi)容:一年級:根據(jù)第三單元《生活中的數(shù)》內(nèi)容,進行“小蜜蜂找家”的活動。(分別把大于40和小于41的數(shù)放入
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