【文章內(nèi)容簡介】 介紹和嘉賓主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作。主持人、各參賽選手準備（所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時，安排工作人員摧臺）。b現(xiàn)場次序維護（賽場周圍派專人看守、安排觀眾入席等）。場地布置工作：（公關部所有成員）①懸掛橫幅、氣球、音箱調(diào)試、碟片到位，比賽時的場地布置用品（橫幅、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）。②評分表、獎品（榮譽證書）等用品到位。③評委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排。相關工作人員：評委教師：（待定）主持人：周琦禮儀組（公關部內(nèi)的成員）宣傳人員（待定）現(xiàn)場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數(shù)處理（除去最高分和最底分求平均值），每次比賽完后需將成績給主持人便于現(xiàn)場公布。（三）比賽流程安排：初賽選拔：（1）在比賽之前，由各組在抽簽箱內(nèi)進行順序抽簽（箱內(nèi)有甲、乙、丙、丁，還有一個空白簽），若抽到空白簽的直接晉級，剩下的四組兩兩對號進行pk（由七位大眾評審進行投票）。（2）贏的那兩組分別與已晉級的一組進行pk，選出最優(yōu)秀的兩組。復賽選拔：（1）將已淘汰的三組進行復活比賽或選代表自選舞蹈展示，選出當中好的一組并可得到最佳優(yōu)勝獎。（2）預備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮。（3）評委提問40人氣投票團評委征集（選出最佳人氣獎）決賽：將已晉級的三組分別進行比賽，選出冠亞季軍三獎并頒發(fā)證書及獎品。獎品發(fā)放：待最終一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委教師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。主持人宣布比賽結(jié)束。比賽結(jié)束：現(xiàn)場的清理工作（舞臺、觀眾席、拿回碟片等）。七、活動資金預算：粗步預算使用資金橫幅若干（宣傳用和會場布置使用）：100元礦泉水：10元氣球：20元獎品（榮譽證書）：250元圖文處理（數(shù)碼相機、打印費、洗照片等）：30元其他應急資金：100元共計：510元舞蹈社團策劃書7一、活動主題：舞音堂社團首期“舞秀我秀”樂秀場。二、主辦單位：舞音堂社團三、承辦單位：舞音堂舞蹈團四、協(xié)辦單位：舞音堂調(diào)動部五、贊助單位：六、活動目的：增進社團人員感情，拉近距離感。展現(xiàn)社團人員才藝，突出社團特色。增進社團人員團隊合作意識。豐富校園生活。七、活動方式：舞蹈展示和現(xiàn)場公開課形式為主，小游戲以及其他才藝展示為輔八、活動時間九、活動地點：校文化廣場十、工作人員安排1，工作人員：舞蹈團各部門及調(diào)動部策劃書、總負責：劉歷霖負責人：陳琦、陳淑嫻、李超群2，項目組：拉丁部 街舞部第一項目組：節(jié)目組街舞節(jié)目組： 李曉聰組員：街舞部拉丁節(jié)目組：盛謙文組員：拉丁部任務：負責活動節(jié)目資源，質(zhì)量的保障及活動當天的順利進行。第二項目組：舞美組組長：昌繼偉組員：調(diào)動部任務：活動宣傳的張貼、活動橫幅的拉掛以及活動當天會場布置。第三項目組：后勤組組長：劉歷霖組員：舞蹈團、調(diào)動部任務：搬運社團活動開始前的所需設備物品等、保障活動安全順利進行，活動舉辦期間維護現(xiàn)場秩序處理緊急情況。活動結(jié)束后負責現(xiàn)場清理和物品的搬運工作。（注：各項目組人員的的任務發(fā)生沖突時，要保障第一項目組任務順利完成。發(fā)生嚴重沖突，將重新調(diào)配各小組人力資源。）十一、所需設備和道具十二、經(jīng)費預算晚會所有社團均用社團自己的設備，不需要想其他組織借用。活動主題橫幅：采用A4打印大好字的方式粘貼， 預計10元嘉賓席物品：礦泉水1箱、水果瓜子若干、預計 60元話筒電池:10元 小禮品：30元 預計總額：100元十三、活動贊助贊助商所得利益：①活動贊助單位名稱的填寫，并在活動的開始，中途，結(jié)尾主持人多次報幕贊助單位名稱。②此次活動參與人數(shù)越多，越為贊助單位做一個推廣效益。③贊助單位克適當?shù)奶峁┬麄魑锲芳懊鐖F負責發(fā)放達到為贊助商宣傳目的。武漢商貿(mào)職業(yè)學院舞音堂社團二零一零年十一月二十九日舞蹈社團策劃書8興趣培養(yǎng)是音樂學習的基礎的前提。沒有興趣的技能學習是無源之水、無根之木。如果說形體學習是目的，那么興趣培養(yǎng)是手段、是過程。所以要發(fā)展小學生的形體水平，必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學生在有趣的形體活動中實現(xiàn)小學音樂教學的目標，這是我們努力的方向，我們要將每一個學生帶進形體美好的境界中，在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進他們身心和諧發(fā)展。一、指導思想：緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復興”、“為了每位學生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學的藝術課程，為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。二、活動目的：使學生正確的掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些。三、培養(yǎng)目標：初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。學習成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。發(fā)展學生各項身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)。培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。四、活動特色：把學生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設形體活動小組。由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神。讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育，能力較弱的學生，在藝術活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機。五 、主要措施：（擬采用的教學方法和教學手段）教學方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等：教學手段：影象教學、個別指導、分組教學等六、活動安排：定時活動。每周五下午的3：40—5：00。活動規(guī)劃。每次活動前點名，活動中學生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累。不斷交流和研討?？偨Y(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術，使特色更鮮明。七、活動內(nèi)容安排：活動內(nèi)容：第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。第四個月訓練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高