【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三五好友在網(wǎng)上發(fā)表讀書照片，并附幾句評(píng)價(jià)。對(duì)此我最初只匆匆一掃，覺得朋友很勤奮，工作之余仍能把一些時(shí)間騰給讀書，心中頗為贊賞。但是再關(guān)注他們讀的書，發(fā)現(xiàn)其中成功學(xué)著作、名人自傳、勵(lì)志書籍居多，贊賞之意便少了幾分。成功學(xué)著作風(fēng)靡，已不是一兩年的事了，自從它們誕生后，便成為圖書市場(chǎng)的寵兒。但就如我們所看到的，讀過(guò)勵(lì)志書的人，并未在閱讀之后精神煥發(fā)，然后志存高遠(yuǎn)、囊螢映雪、夜以繼日。因?yàn)檫@些書講述的，只是一個(gè)個(gè)他人成功的模式化故事，能起的作用大抵是暫時(shí)刺激一下閱讀者的神經(jīng)。我從心底認(rèn)為，讀書是關(guān)乎心靈的事，好書給人的饋贈(zèng)往往也是思想和心靈上的。真正能夠起到勵(lì)志作用的書并非成功學(xué)著作，也不以勵(lì)志為直接目的，而是通過(guò)幫助讀者一步步建設(shè)心靈，使讀者自覺地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。首先，好書讓人心生敬畏，并激勵(lì)人不斷地學(xué)習(xí)。中華文化博大精深，好書不勝枚舉。真正的書中良品，能讓讀書人了解知識(shí)的精深，胸懷與精神的清朗，因此我們看到很多博覽群書的人，也仍自慚于自身的少知與淺薄。好書使得讀書人不敢妄自尊大，不斷激發(fā)他們的求知欲，使他們主動(dòng)把精力放在學(xué)習(xí)求索上。讀書人真正盼望的，是通過(guò)經(jīng)年的努力與積累，讓精神避免躁動(dòng)和淺薄而接近澄澈。同時(shí)，好書能培養(yǎng)人的心性，砥礪人的品格。好書是作者廢寢忘食的真誠(chéng)創(chuàng)作，凝結(jié)了作者盡心體察的智慧以及經(jīng)年的積累。那些平實(shí)精到的表述，嚴(yán)謹(jǐn)克制的低回、深沉、寧?kù)o的思想更能打動(dòng)人、影響人，潤(rùn)物于無(wú)聲?！白钍悄且坏皖^的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”，適用于形容它們對(duì)閱讀者產(chǎn)生的自然卻深邃的影響。好書往往是娓娓道來(lái)，并非套用統(tǒng)一的模式講述類似的故事，因此每一次閱讀都會(huì)成為一次心靈之旅。人最可悲的是沒有主心骨，尋不到自己。書籍在浸潤(rùn)心靈和感染精神后，最為重要的功勞是教人成為自己。好書助讀書人自省自知，也使他們的心境變得更為開闊，學(xué)會(huì)更加尊重他人和環(huán)境，更加尊重自己。所謂成功的路徑，并非勵(lì)志書里說(shuō)得那么單一，成功的真正定義，理應(yīng)是在自身最喜歡的領(lǐng)域做出成績(jī)，成為自己想成為的人。讀書關(guān)乎心靈，讀書漸少又渴望成功的當(dāng)代人，更需要好書的感染和浸潤(rùn)。心靈豐盈了，意念堅(jiān)定了，勵(lì)志的路才會(huì)真正好走。（略有改動(dòng)），請(qǐng)閱讀選文，補(bǔ)全圖表內(nèi)容。（2分）好書讓人心生敬畏，并激勵(lì)人不斷地學(xué)習(xí)① 好書的作用 好書助讀書人自省自知，教人成為自己②？（2分）答：“讀書是關(guān)乎心靈的事”“真正能夠起到勵(lì)志作用的書并非成功學(xué)著作”，結(jié)合你讀過(guò)的某一本好書和自己的生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)剬?duì)作者觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。（4分）答：第Ⅱ卷 作文（共50分）四、作文（50分），按要求寫作。（10分）周一早晨，身為三（1）班紀(jì)律委員的你，升國(guó)旗時(shí)遲到了，班級(jí)因此被扣掉了紀(jì)律分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你寫一段面對(duì)全班同學(xué)道歉的話。要求：寫明道歉的內(nèi)容，表達(dá)道歉的心意，語(yǔ)言準(zhǔn)確得體，不超過(guò)200字。（此處排200個(gè)方格），任選一題，按要求作文。（40分）題目一：閱讀帶給我們快樂(lè)，閱讀伴隨我們成長(zhǎng)。閱讀書籍，從名家作品中學(xué)會(huì)對(duì)人生的思考和感悟；閱讀自我，從歡笑和淚水中讀出自己的欣喜與悲傷；閱讀父母，在生活細(xì)微處感悟親情的無(wú)私與博大 ；閱讀青春，在菁菁校園里回憶師生的真情與感動(dòng)；閱讀自然，在大自然的美景中感嘆世界的奇妙與生命的永恒…… 請(qǐng)以“閱讀 ”為題目，寫一篇作文。題目二：格言以其語(yǔ)言凝練、富有哲理的形式，深受人們的喜愛。請(qǐng)從下面三則格言中任選一條，提取一個(gè)話題，自擬題目，寫一篇文章。（1）言必信，行必果。——《論語(yǔ)》（2）生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！_克雷（3）理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活?！蟹?托爾斯泰 要求：（1）將所選題目抄寫在答題卡上。（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。（3）字?jǐn)?shù)在600800之間。（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。（以下為作文紙）房山區(qū)2014—2015學(xué)第一學(xué)期終結(jié)性檢測(cè)參考答案初三語(yǔ)文（120分）一、基礎(chǔ)運(yùn)用。（共24分）㈠下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意，選出答案后在答題卡上用鉛筆把對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)字母涂黑涂滿。（共14分，每小題2分）1.（1）B（2）D ㈡填空（共10分）：（1）歸雁入胡天（2）傷心秦漢經(jīng)行處（3）白露未晞（4）人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。評(píng)分：本題共4分。（1）—（3）句每句1分，（4）1分。添字、漏字、寫錯(cuò)字均不得分。：①三顧茅廬 ②臥龍崗（南陽(yáng)郡）③求賢若渴（禮賢下士或?yàn)槿酥t和或尊重人才等）評(píng)分：本題3分。每空1分。：崇敬(贊美)、遺憾、感激 評(píng)分：本題3分，（每空1分）文言文閱讀。本題共10分。：?受：通“授”，傳授。（2）恥：以……為恥。本題共2分。每空1分。：（1）不知道斷句要問(wèn)老師，有疑惑不能解決卻不愿問(wèn)老師。（2）以地位低的人為師就可羞，以官職高的人為師就近乎諂媚。評(píng)分：本題4分。基本意思答對(duì)，（1）“句讀”“不”譯出，句子順序正確給2分；（2）“卑”“盛”、“諛”都譯對(duì)給2分。：補(bǔ)充了韓愈做《師說(shuō)》的社會(huì)背景（社會(huì)原因）是“由魏、晉氏以下，人益不事師”；解釋了當(dāng)時(shí)形成“恥學(xué)于師”社會(huì)風(fēng)氣的原因——孟子的一句話“人之患在好為人師”造成人們恥笑老師；了解了作者韓愈接受李蟠做自己學(xué)生需要非凡的勇氣和剛正不屈的精神（了解了李蟠“從師”需要非凡的勇氣）；理解了作者韓愈接受一個(gè)學(xué)生還要做一篇文章贈(zèng)送的原因。評(píng)分：本題4分。每空1分。三、現(xiàn)代文閱讀。（36分）（一）閱讀《最完美的禮物》，完成第 14—16 題。（共15分）： 【A】：輾轉(zhuǎn)了一夜的郭教授在天色未亮?xí)r，秘密的開始了一個(gè)計(jì)劃（“騙局”）。【B】聲音顫抖著對(duì)大劉叮囑了什么，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：【A】處2分，能為后文“水囊里就已經(jīng)沒有一滴水了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄裝進(jìn)的沙子”做伏筆得1分，與【A】處上下句連貫得1分?！綛】處2分，能為后文大劉種種做法的合理性做伏筆得1分，與【B】處上下句連貫得1分。15.（1）猛(“拼命”、“毫不客氣”等)，因?yàn)檫@個(gè)詞語(yǔ)能突出大劉魯莽直率，有些自私。（2）輕輕(“緩緩”、“慢慢”等)，因?yàn)檫@個(gè)詞語(yǔ)能突出郭教授沉著冷靜，顧全大局。評(píng)分：本題4分。每個(gè)要點(diǎn)1分。： 選擇A，“水囊里的水”是貫穿全文的線索，線索可作為文題。沙暴過(guò)后人們只發(fā)現(xiàn)了一支盛有水的水囊，于是搶水，被制止后分喝水囊里的水，水喝完了，水囊被悄悄裝了沙子，人們依舊認(rèn)為水囊里有水，他們被水囊里的水牽引著走出了沙漠，發(fā)現(xiàn)“水囊里的水”早已被黃沙代替，他們才恍然大悟，進(jìn)而悟出了希望是人們走出險(xiǎn)境的信心和勇氣。選擇B，“希望的力量”揭示了故事的意義，沙暴后考古隊(duì)只找到了一支有水的水囊，在教授的指揮下分喝完了僅有的水，水囊里被悄悄裝了沙子，人們依舊認(rèn)為水囊里有水，這讓他們帶著希望走出了沙漠，當(dāng)發(fā)現(xiàn)“水囊里的水”早已被黃沙代替時(shí)，他們才恍然大悟，悟出了希望是人們走出險(xiǎn)境的信心和勇氣。用事件的意義做文題可揭示中心。選擇C，“走出沙漠”是對(duì)故事情節(jié)的概括，本文敘述了考古隊(duì)員穿越沙漠遭遇到沙暴后，在飲水十分缺少的情況下，靠著教授的指揮和善意的謊言，憑著還有生的希望這一信念，歷盡艱難走出沙漠的故事。沙漠代表險(xiǎn)境，作者揭示了走出險(xiǎn)境的信心和勇氣是希望。文題也可是對(duì)故事情節(jié)的概括，因此我選擇C。選擇D，“水囊里的黃沙”是故事結(jié)局中出人意料的一筆，這一筆解開了郭教授宣布新用水規(guī)定之謎，教授暈倒前叮囑之謎，教授暈倒后大劉仍舊不給教授喝水之謎，以及拒絕其他人喝水請(qǐng)求之謎。正是因?yàn)檫@黃沙代替了水，才讓人們感覺到生的希望，有了走出沙漠的信息和勇氣；這個(gè)題目不僅能揭示主題，還能引起讀者興趣。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題7分。選擇題目1分；解說(shuō)理由5分，說(shuō)出題目對(duì)文章的作用1分；結(jié)合文章內(nèi)容解說(shuō)作用3分，其中有情節(jié)且全面2分，有中心且正確1分；結(jié)合文題的分類解說(shuō)理由1分。（二）閱讀《老北京的中秋節(jié)》，完成第1718題。（13分）：老北京人過(guò)中秋的的說(shuō)法和講究；中秋節(jié)習(xí)俗中的禁忌；中秋節(jié)晚上供月的講究和拜月的習(xí)俗（禮節(jié)）評(píng)分：本題3分。每個(gè)要點(diǎn)1分。17．答案： 【A】，【丙】?！続】句說(shuō)的是中秋節(jié)稱作“團(tuán)圓節(jié)”的由來(lái)，應(yīng)該從屬于第①段對(duì)中秋節(jié)名稱及由來(lái)的介紹；放到【丙】處既能與第①段中秋節(jié)名稱的排序相對(duì)應(yīng)，又能與第②段的內(nèi)容銜接緊密。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，第一、二空每空1分，第三空2分，確定【A】句的理由1分，放到【丙】處的理由1分。：生活在現(xiàn)代社會(huì)的中國(guó)人不能只過(guò)洋節(jié)，拋棄傳統(tǒng)節(jié)日；（1分）既要傳承古代文化的精髓，也不能脫離現(xiàn)代生活；（1分）既要弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，又要有所創(chuàng)新。（1分）在現(xiàn)代社會(huì)，傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵還要遵循古人過(guò)節(jié)的宗旨（1分），要更多的體現(xiàn)在傳達(dá)人們的美好愿望（1分），表達(dá)人們與自然和諧的相處，人與社會(huì)的相融相洽，與家庭成員的和睦共處上（寫出其中一點(diǎn)即得1分）。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共6分，每個(gè)要點(diǎn)1分，最后的要點(diǎn)寫出其中一個(gè)即得1分。（三）閱讀下文，完成第20——22題（共8分）：①好書能培養(yǎng)人的心性，砥礪人的品格。②好書可使人心境開闊，學(xué)會(huì)尊重他人、環(huán)境和自己。評(píng)分：本題2分，每個(gè)要點(diǎn)1分。第二個(gè)要點(diǎn)可酌情給分。：(1)好書應(yīng)當(dāng)觸動(dòng)思想和心靈而不以勵(lì)志為直接目的。(2)通過(guò)幫助讀者一步步建設(shè)心靈，使讀者自覺地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。評(píng)分：本題2分。每個(gè)要點(diǎn)1分。：①有某一本書的書名②有認(rèn)識(shí)或感悟，且來(lái)自這本書③能為認(rèn)識(shí)或感悟提供來(lái)自書中的證據(jù)④結(jié)合生活使認(rèn)識(shí)、感悟得到驗(yàn)證或延伸。評(píng)分：本題共4分。每個(gè)要點(diǎn)1分。四、作文（50分）㈠根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）。內(nèi)容符合要求5分，語(yǔ)言3分。㈡根據(jù)題目，按要求寫作。（40分）23．(40分)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 項(xiàng)目等級(jí) 內(nèi)容、表達(dá)（36分）說(shuō)明 符合題意，內(nèi)容具體，中心明確； 一類卷 條理清楚，結(jié)構(gòu)合理；語(yǔ)言通順，以33分為基準(zhǔn)分(40—34)有2處以下語(yǔ)病。上下浮動(dòng)，然后加賦分范圍：36分—30分 書寫項(xiàng)的得分。比較符合題意，內(nèi)容比較具體，二類卷 中心比較明確；條理比較清楚，以27分為基準(zhǔn)分(33—29)結(jié)構(gòu)比較合理；語(yǔ)言比較通順，上下浮動(dòng)，然后加有3—4處語(yǔ)病。書寫項(xiàng)的得分。賦分范圍：29分—25分基本符合題意，內(nèi)容尚具體，中 三類卷 心基本明確；條理基本清楚，結(jié)以22分為基準(zhǔn)分(28—24)構(gòu)基本完整；語(yǔ)言基本通順，有上下浮動(dòng)，然后加5—6處語(yǔ)病。書寫項(xiàng)的得分。賦分范圍：24分—20分不符合題意，內(nèi)容空洞，中心不 四類卷 明確；條理不清楚，結(jié)構(gòu)不完整；以13分為基準(zhǔn)分(23—0)語(yǔ)言不通順，有7處以上語(yǔ)病。上下浮動(dòng)，然后加賦分范圍：19分—0分 書寫項(xiàng)的得分。評(píng)分說(shuō)明: ①字?jǐn)?shù)不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。②作文中如出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名，從總得分中扣4分。書寫(4分)4分書寫工整，標(biāo)點(diǎn)正確，錯(cuò)別字2個(gè)以下，格式規(guī)范。3分書寫工整，標(biāo)點(diǎn)大體正確，錯(cuò)別字3—4個(gè)，格式規(guī)范。2分字跡不夠清楚，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多，錯(cuò)別字5—7個(gè)，格式大體規(guī)范 1—0分字跡潦草，難以辨認(rèn)，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤很多，錯(cuò)別字8個(gè)以上，格式不規(guī)范。第四篇：電子商務(wù)期末試題及答案《電子商務(wù)》課程期末考試試題及參考答案一、單項(xiàng)選擇題電子商務(wù)在人們最早出現(xiàn)的概念是電子貿(mào)易（ET）它又稱為（D）貿(mào)易，起先被用于一些大企業(yè)與其客戶的交易中。 網(wǎng)絡(luò)層基礎(chǔ)設(shè)施包括Tele, （C）通信網(wǎng)。 數(shù)據(jù)電文的（D），系指可認(rèn)定是由其或代表其發(fā)送或生成該數(shù)據(jù)電文然后獲許予以存儲(chǔ)的人。 基于現(xiàn)代概念的電子商務(wù)，最早產(chǎn)生于20世紀(jì)（B）年代，發(fā)展于20世紀(jì)90年代。 用戶數(shù)據(jù)維護(hù)屬于（A）商應(yīng)提供的服務(wù)內(nèi)容。1995年10月，在美國(guó)誕生了全球第一家網(wǎng)上銀行，——（A）。 Twain銀行 Intranet的基礎(chǔ)是企業(yè)內(nèi)部管理信息系統(tǒng)，而它的基礎(chǔ)系統(tǒng)是（B）管理系統(tǒng)。 一九九六年12月，聯(lián)合國(guó)第51/162號(hào)決議正式通過(guò)了（C）。該法是世界上第一個(gè)關(guān)于電子商務(wù)的 統(tǒng)一法。A.《電子商務(wù)法》 B.《電子商務(wù)交易法》 C.《電子商務(wù)示范法》 D.《電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)法》《電子商務(wù)示范法》第一條就對(duì)適用范圍做出了規(guī)定，即“適用于在（A）方面使用的以一項(xiàng)數(shù)據(jù)電文為形式的任何種類的信息”。 1997年7月1日，美國(guó)政府發(fā)布了（D）, 從政策法規(guī)的制訂和信息安全，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為策略均給予原則上的指導(dǎo)。 1Internet臨時(shí)文件默認(rèn)的文件夾為（C）。:WindowsSystem :WindowsHistory C． C:WindowsTemporary Internet Files :WindowsWeb1下列哪一個(gè)區(qū)域不屬于Internet Explorer 5劃分范圍。（C） 1URL的格式為（A）。A.（協(xié)議）：//（主機(jī)名）：（端口號(hào)）/（文件路徑）/（文件名）B.（協(xié)議）：（主機(jī)名）：（端口號(hào)）/（文件路徑）/（文件名）C.（協(xié)議）：//（主機(jī)名）：（文件路徑）/（文件名）D.（協(xié)議）：（主機(jī)名）：（端口號(hào)）（文件路徑）（文件名）1關(guān)于FTP的說(shuō)法不正確的是（A）。，所以現(xiàn)在它的使用范圍不如HTTP廣 .FTP軟件可分為兩類：窗口界面和圖形界面，用戶仍需用密碼才能進(jìn)入FTP服務(wù)器，只不過(guò)這個(gè)密碼是公開的1Internet中本地企業(yè)網(wǎng)區(qū)域的默認(rèn)安全級(jí)別是（B）。 1在Internet Explorer地址欄中輸入的不正確地址有（D）。 : D.1協(xié)議和主機(jī)名之間應(yīng)用（C）符號(hào)隔開。A.// B.: C.:// D./1在Internet上完成域名與地址間映射的系統(tǒng)稱為（B）。 客戶機(jī)與服務(wù)器的建立連接稱為（B）。 2瀏覽Web網(wǎng)頁(yè)，應(yīng)使用何種軟件？（B） 20002HTML語(yǔ)言不能（D）。 2瀏覽器根據(jù)（B）對(duì)*.htm文件的內(nèi)容加以處理。 、圖片等數(shù)據(jù)格式2用戶匿名登錄主機(jī)時(shí)，用戶名為（D）。 2按照界面風(fēng)格的不同，F(xiàn)TP軟件可分為哪兩類。（C）