致老師們第一封信(編輯修改稿)
2024-11-09 22:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 跟蹤服務(wù)，并按時溫馨提示和安排領(lǐng)導(dǎo)復(fù)診、體檢；每月對領(lǐng)導(dǎo)主動詢問一次健康狀況，及時了解掌握并記錄領(lǐng)導(dǎo)的身體健康動態(tài)；安排資深醫(yī)療專家專門負責領(lǐng)導(dǎo)常見健康問題的診治和全方位的過程管理，包括疾病的早發(fā)現(xiàn)、干預(yù)治療、康復(fù)；為領(lǐng)導(dǎo)提供預(yù)約掛號、陪同就診等服務(wù)；為領(lǐng)導(dǎo)提供上門醫(yī)療護理、采血化驗等服務(wù)；探視住院領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)院內(nèi)專家會診，出院后回訪；協(xié)調(diào)、代請外院專家來院會診，省去領(lǐng)導(dǎo)異地就診的奔波之苦，避免醫(yī)保手續(xù)的繁瑣辦理；需異地就診的，我科可協(xié)調(diào)、聯(lián)系上級醫(yī)院或知名專家，并陪同就診；建立“健康保健俱樂部”，為領(lǐng)導(dǎo)定期舉辦營養(yǎng)與健康知識講座，郵寄或通過電子郵件傳送營養(yǎng)保健資料，為領(lǐng)導(dǎo)介紹實用、有效、科學(xué)的防病、養(yǎng)身、保健的方式方法。各位親愛的領(lǐng)導(dǎo)，我們愿以最周到熱情的服務(wù)，竭誠為您的身體健康保駕護航！順祝工作順利，身體健康！滄州市中心醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)干部保健辦公室主任王海倫第四篇：2018年5月期中考試致老師們的一封信2018年5月期中考試致老師們的一封信我的戰(zhàn)友，我的兄妹，2017級學(xué)生的貴人，你好！作為朋友，我們應(yīng)攜手并進共創(chuàng)榮譽，共享奮斗的幸福！作為團隊，我們應(yīng)該分享成功的喜悅，相互減少增添麻煩！轉(zhuǎn)眼之間，我們六年級的學(xué)生入學(xué)已近10個月。在每個學(xué)科教師手里，學(xué)生如同胎中的新生嬰兒，應(yīng)該健康的呱呱落地，而實際情況如何呢？本學(xué)期期中考試成績已經(jīng)出來，請有反思能力的、有責任心的我們，知恥辱的為人師表的我們，深度分析：一、同一個班級，學(xué)習(xí)力基本一樣，不同學(xué)科的分數(shù)與名次，為啥在年級組、在聯(lián)考學(xué)校比較中不一樣呢？（成績是實干出來的，絕不會是裝酷巧說出來的）二、同一個學(xué)科，同樣的校園，同樣的硬件，學(xué)生起點相差不大，為什么分數(shù)差別會這么大呢？（能力是成績彰顯的，絕不會是表演走秀出來的）綜合各家意見，造成以上差距的原因：①在于敬業(yè)態(tài)度②在于審美境界③在于是懶惰抑或是勤奮④在于自己的思想⑤在于付出的努力⑥在于摽靠的時間⑦在于批改作業(yè)的深度⑧在于作業(yè)能否全批全改⑨在于能否及時跟蹤糾錯⑩在于輔導(dǎo)學(xué)生的力度①在于課堂駕馭能力②在于自身管理能力與思考能力的提高③在于個人是否知恥辱而辛勤奮斗……對此，仁者見仁，智者見智！敢于擔當、陽光向上、負責辛勤的人、優(yōu)秀的父母，會從自身找問題，會用“滾石上山”的精神改變自己，會用“釘釘子”的精神抓學(xué)生學(xué)習(xí)。三、實績捍衛(wèi)你的尊嚴！同一家長為什么對于平行班級各科老師評價不一樣呢？ 一些家長與專家說，如果一個班級1/3的孩子某個學(xué)科學(xué)不好，不愿意學(xué)習(xí)這個學(xué)科，主要責任在于學(xué)科教師！是老師出了問題，要么是工作態(tài)度有問題，要么是水平有問題，要么是道德有問題，需要老師整改自我，而不能埋怨其他人。像這樣的
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