【文章內(nèi)容簡介】 階段是我們向?qū)W生及學生家長，向社會宣傳介紹我院、經(jīng)濟管理系辦學水平的良好時機，也是向社會各界展示學院、我系形象，吸引更多、高質(zhì)量生源報考我院我系的窗口。同時，新生入學也是學院的一個重大節(jié)日。營造濃厚的節(jié)日氛圍，使新生入學教育的第一課，也是新生了解學院、我系的重要環(huán)節(jié)。（二）以規(guī)范、熱情、周到的服務，體現(xiàn)我院我系的管理服務水平各迎新人員要做到熱心、愛心、耐心、誠心，表現(xiàn)出節(jié)日里的友好、熱情和喜悅，要明確崗位職責，按時到崗到位，按職辦事。以師生的熱情友好服務體現(xiàn)節(jié)日氣氛，體現(xiàn)我院我系的管理水平。（三）搞好新生入學教育今年的新生入學教育要緊密結(jié)合我院的實際情況，結(jié)合新生思想狀況，以專業(yè)教育、適應性教育、安全文明教育為重點，舉辦報告會（專業(yè)介紹）、座談會、參觀等多種形式的教育活動，引導新生盡快適應新的學習生活環(huán)境，合理規(guī)劃大學生活，明確成才努力方向，為以后的大學生活打下良好的基礎。（四）搞好新生軍訓工作新生軍訓是新生入學的第一課，通過軍訓培養(yǎng)學生雷厲風行、令行禁止的優(yōu)良作風，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦奮斗的革命英雄主義精神，使學生的綜合素質(zhì)進一步提高，以促進優(yōu)良學風、校風和良好生活作風的形成，為順利度過大學生活奠定堅實的基礎。（五）嚴抓新生第一學期的學習和日常常規(guī)管理一年級要著重養(yǎng)成良好生活和學習習慣，從新生入學開始針對各個專業(yè)開展本專業(yè)座談會。新生入學教育是每個學生進入學校受教育的第一個環(huán)節(jié)，我系主任、輔導員要進新生寢室、課堂了解第一手材料，努力加強建立良好的系風、班風。八、制定完善我系《教研室工作管理規(guī)定》及各項管理規(guī)章制度我系現(xiàn)有三個教研室，是按照我系現(xiàn)有專業(yè)設置的基層教學單位。加強教研室建設，對于提高教學質(zhì)量和辦學水平有著重要的意義。本學期我系將結(jié)合我院實際情況從教研室的組織結(jié)構(gòu)、教研室主任的工作職責、教研室的規(guī)章制度、考核等方面加強管理，制定《教研室工作管理規(guī)定》。九、黨建工作（一）提高教工、學生黨員的政治思想素質(zhì)通過組織生活，組織教工、學生黨員開展有關(guān)黨的理論知識的學習和討論活動，提高黨員服務社會的意識。（二）堅決擁護院黨委的領導，做好總支建設和黨員培養(yǎng)工作強化制度建設，進一步加強組織生活建設，嚴格黨員的紀律意識、角色意識和責任意識。實施入黨積極分子的推薦、考察、培養(yǎng)工作，推選優(yōu)秀學生上黨校和成為入黨積極分子。調(diào)查摸底。主要了解黨員隊伍結(jié)構(gòu)及入黨積極分子成熟狀況。嚴格審查。審查入黨積極分子綜合素質(zhì)，獎懲狀況，學習成績，培訓情況，擬發(fā)展時間等。做好預備黨員轉(zhuǎn)正工作。（三）以學生支部為基地，以豐富組織活動為內(nèi)容，進一步提高黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用建立“班級情況匯報制度”。定期召開班長會議，發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。進一步完善貧困學生救助機制。開展“一評三學五比”活動，一評即評我身邊優(yōu)秀學生黨員、三學即學專業(yè)、學理論、學外語；五比即比理論水平、比責任意識、比學習成績、比奉獻精神、比模范作用。希望通過這些主題教育的開展，以黨風帶學風，在全系范圍內(nèi)形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍；加強黨員服務隊志愿活動，奉獻愛心，回報社會。2009年底，我們有信心帶領學生支部成員更新觀念、振奮精神、求真務實、與時俱進，為支部的各項工作再上一個新臺階而努力奮斗！十、學生管理工作總體思路是：堅持以培養(yǎng)人才為根本，以提高綜合素質(zhì)為目的，以學風建設為重點，以活動為載體，以管理為手段，以服務為基礎，不斷加強和改進學生管理工作。（一）育人為本、德育為先，做好學生思想政治教育工作繼續(xù)貫徹中央十六號文件精神，按照德育為先的要求，進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，把德育與智育、體育、美育有機結(jié)合起來，實施“常規(guī)教育+專項教育+創(chuàng)新教育”的模式，我們將組織開展形式多樣的教育活動，引導學生牢固樹立愛黨、愛國、愛社會主義的意識，促進大學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。（二）大力開展學風建設，提高學生的綜合素質(zhì)一是廣泛宣傳，努力營造良好的學風。積極引導學生明確學習目的，增強學習動力；二是發(fā)揮制度保證和紀律約束作用，督促學生勤奮學習；三是加強對學生的管理，加強檢查督促，使養(yǎng)成學生良好的學習生活習慣；狠抓優(yōu)秀班集體的創(chuàng)建、評估、展示各環(huán)節(jié)，發(fā)揮先進班集體的凝聚和促進作用；四是要以就業(yè)為導向，以生涯規(guī)劃和學習計劃為重點，以班風建設為基礎，為學風建設工作做出應有的貢獻。（三）健全制度、嚴格要求，規(guī)范系學生管理工作以人為本，扎實抓好系學生常規(guī)管理工作深入細致地做好大學生的日常行為管理和養(yǎng)成教育。進一步扎實開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”等評比活動。繼續(xù)開展文明修身工程系列活動，通過主題班會、“文明班級、文明宿舍”評比等形式，深化大學生基礎文明建設工程。繼續(xù)開展學風建設活動月活動，繼續(xù)開展誠信、明禮和安全意識教育。從以下方面工作入手：?①深入開展校規(guī)校紀學習教育活動利用班會等空余時間組織學生學習《學生手冊》，讓學生了解自己應該做什么和不應該做什么，結(jié)合實際，充分認識自由和