第九周教育活動(dòng)(編輯修改稿)
2024-11-09 22:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 練彈奏樂(lè)曲，或有此樂(lè)曲磁帶。預(yù)授孔雀舞基本舞步。四、活動(dòng)過(guò)程傾聽(tīng)音樂(lè)，感受ABA的結(jié)構(gòu)。師：老師今天帶來(lái)了一段小孔雀的音樂(lè)。聽(tīng)聽(tīng)看 幼兒傾聽(tīng)。問(wèn)：你聽(tīng)到了什么？讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍，這次要認(rèn)真聽(tīng)：要求：音樂(lè)有幾段？第一段聽(tīng)上去怎樣？小孔雀在干什么？第二段?? 問(wèn)：（1）聽(tīng)聽(tīng)哪段是小孔雀來(lái)到寧?kù)o的小池邊梳妝打扮。感受A段的抒情、優(yōu)美。（2）聽(tīng)聽(tīng)哪段是小孔雀在高興地嬉水和跳舞，感受B段的明快、跳躍。分段欣賞音樂(lè)，并用動(dòng)作表現(xiàn)。（1）聽(tīng)A段，說(shuō)說(shuō)有什么感受（優(yōu)美、抒情）。這段音樂(lè)小孔雀在什么？可以用哪些動(dòng)作來(lái)表示？啟發(fā)用不同動(dòng)作表現(xiàn)。并讓幼兒模仿同伴優(yōu)美的動(dòng)作。（2）聽(tīng)B段，談?wù)動(dòng)惺裁锤惺埽ü?jié)奏較快、跳躍）這段小孔雀又在干什么？可以有哪些動(dòng)作來(lái)表示小孔雀高興地嬉水，哄鬧和跳舞？鼓勵(lì)幼兒動(dòng)作比別人優(yōu)美，好看。完整欣賞音樂(lè)，用相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)節(jié)奏相配，幫助幼兒感受理解音樂(lè)。（1）聽(tīng)音樂(lè)，有節(jié)奏地動(dòng)作。（2）合作跳舞，啟發(fā)幼兒二、三只孔雀相互嬉水、比美，或者一人當(dāng)池中倒影，一人當(dāng)孔雀。根據(jù)能力強(qiáng)弱教師幫助結(jié)伴或自選舞伴。（3）教師把幼兒創(chuàng)編的優(yōu)美動(dòng)組合成舞蹈，和幼兒練習(xí)并享受其中的美感和快樂(lè)。五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：六、活動(dòng)延伸：活動(dòng)時(shí)間：2012111（星期四下午）王海容活動(dòng)一一、活動(dòng)內(nèi)容：健康體育《不放腳》二、活動(dòng)目標(biāo)：能較協(xié)調(diào)地進(jìn)行平衡，并能堅(jiān)持一定的時(shí)間。體驗(yàn)共同游戲的樂(lè)趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 大操場(chǎng)場(chǎng)地四、活動(dòng)過(guò)程 1．、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。介紹玩法：兩個(gè)幼兒都向后屈一條腿，用同側(cè)手握住腳腕，另一只腳跳來(lái)跳去移動(dòng)身體，使其保持平衡。兩人在你推我閃的過(guò)程中，誰(shuí)先失去平衡，雙腳同時(shí)落地，誰(shuí)就算失敗。規(guī)則：?jiǎn)文_站立，另一只腳不能落地。游戲指導(dǎo)。講評(píng)小結(jié)。活動(dòng)二一、活動(dòng)內(nèi)容：游戲《蹲蹲蹲》二、活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)時(shí)間：2012112（星期五下午）王海容一、活動(dòng)內(nèi)容：表演游戲：《大灰狼和小兔子（三）》。二、活動(dòng)目標(biāo)：利用周圍環(huán)境的材料布置場(chǎng)地，增加表演的趣味性。學(xué)習(xí)和同伴商量，共同解決角色糾紛。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：狼，兔子、狗、貓、公雞的頭飾。四、活動(dòng)過(guò)程：請(qǐng)個(gè)別幼兒示范利用周圍材料合理布置游戲場(chǎng)景。師：布置場(chǎng)景前，要先和同組小朋友一起商量，然后分工合作、共同布置。說(shuō)一說(shuō)：這是誰(shuí)的家，小兔家有什么？兔子家的外圍還可以怎么布置？出示小動(dòng)物頭飾，教師簡(jiǎn)單介紹正確使用頭飾的方法和要求。（1）愛(ài)惜頭飾，小心翼翼地選擇自己所要扮演角色的服飾。(2)不爭(zhēng)搶頭飾，協(xié)商后再佩戴。游戲要求。（1）充分利用周圍材料合理布置游戲場(chǎng)地，增加表演的趣味性。（2）大膽發(fā)揮想象力，生動(dòng)有趣地表演故事內(nèi)容。幼兒分組游戲。教師重點(diǎn)指導(dǎo)各游戲小組合理布置場(chǎng)地，正確選擇和使用服飾的情況。評(píng)價(jià)：（1）你遇到困難了嗎？又是怎么解決的？表?yè)P(yáng)個(gè)別能夠與他人協(xié)商合作的小朋友。（2）小動(dòng)物們戰(zhàn)勝大灰狼心理特別高興，最直接的表現(xiàn)是？第三篇：第九周會(huì)議記錄時(shí)間 ：00地點(diǎn) 東區(qū)1420主持人 鄒蕾記錄者 書記部參與人員王祥書記、團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員會(huì)議要點(diǎn)：學(xué)習(xí)部：上周工作：“我與助班”征文稿件的評(píng)選結(jié)果三院達(dá)人推薦表上交完成向助班發(fā)出邀請(qǐng)函籃球隊(duì)比賽過(guò)程中的DV拍攝對(duì)05級(jí)助班訪談DV的后期處理（記者團(tuán)）06級(jí)助班拍攝計(jì)劃已經(jīng)確定08級(jí)年級(jí)委例會(huì)感想下周工作：向老師咨詢就業(yè)情況與楓橋文學(xué)社對(duì)于“我與助班”征文活動(dòng)的稿件刊登及獲獎(jiǎng)名單公布等合作問(wèn)題，還待聯(lián)系感恩助班簽名活動(dòng)（以圖片展的形式），也考慮在生活小貼士專欄、二頻等地方進(jìn)行宣傳06級(jí)集體大點(diǎn)名，學(xué)習(xí)生活上現(xiàn)狀宣傳部：本周工作：畢業(yè)T恤設(shè)計(jì)大賽作品的征集記者團(tuán)《堯山手機(jī)報(bào)》收費(fèi)可行性討論，記者團(tuán)招新一批新成員來(lái)負(fù)責(zé)該項(xiàng)目08級(jí)年級(jí)委例會(huì)感想下周工作：畢業(yè)T恤設(shè)計(jì)大賽作品評(píng)選的相關(guān)事宜二頻發(fā)表帖子的管理待討論：畢業(yè)T恤設(shè)計(jì)大賽進(jìn)行中期調(diào)查的形式生活部：本周工作：調(diào)查生活小貼士最受歡迎的欄目：星座物語(yǔ)，以及新一期生活小貼士的準(zhǔn)備（添加有關(guān)防盜內(nèi)容）協(xié)助體育部完成五四系列比賽的后勤工作再次明確相關(guān)財(cái)務(wù)的發(fā)票收據(jù)問(wèn)題
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