【文章內(nèi)容簡介】 加安全規(guī)范，發(fā)現(xiàn)隱患及時教育和排除。（四）師生的思想認(rèn)識覺悟得到更大提高，提倡如實舉報，杜絕不實舉報和亂舉報行為。（五）以人為本，從關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人入手，鄰里互幫互助更加友善；同事間相互寬容體諒更加信任。（六）通過創(chuàng)建工作，使單位軟硬件環(huán)境更加協(xié)調(diào)和諧穩(wěn)定；師生安全和舒適感明顯增強(qiáng)。五、方法步驟開展創(chuàng)建活動嚴(yán)格按照區(qū)教育局《關(guān)于開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動指導(dǎo)意見》的安排部署，結(jié)合實際，以一年為目標(biāo)，采取分級負(fù)責(zé)創(chuàng)建、分階段組織實施、逐級檢查落實的方法進(jìn)行實施。第一階段：宣傳準(zhǔn)備階段。在深入總結(jié)近年來我校平安和諧的工作經(jīng)驗、學(xué)習(xí)借鑒其他校先進(jìn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)“平安和諧校園”創(chuàng)建活動的目標(biāo)要求，認(rèn)真分析研究薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合實際，突出重點，集中精力，抓好創(chuàng)建，進(jìn)一步夯實我校綜治工作基礎(chǔ)，力爭實現(xiàn)創(chuàng)建工作目標(biāo)。具體分五步驟進(jìn)行：，擬定方案（2006 年 11月 1 日 —— 12月 15 日）。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。對開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動的有關(guān)問題作深入調(diào)查研究，并在調(diào)研的基礎(chǔ)上 2 草擬實施方案，成立創(chuàng)建“平安和諧校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，按照職責(zé)任務(wù)認(rèn)真抓好各項準(zhǔn)備工作，為開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動打好基礎(chǔ)。，部署工作（2006 年 12月 16 日 —— 12 月 31 日）。按照要求及時召開“平安和諧校園”創(chuàng)建活動動員會議進(jìn)行深入廣泛動員，對創(chuàng)建工作進(jìn)行安排部署。認(rèn)真開展綜治宣傳月活動，加大“平安和諧校園”創(chuàng)建活動宣傳力度，積極營造良好氛圍。，狠抓落實（2007 年 1 月 1 日 —— 2 月 28 日）。根據(jù)區(qū)教育局《指導(dǎo)意見》的具體要求，緊密結(jié)合學(xué)校工作的特殊實際，突出創(chuàng)建重點，注重實際效果，加大創(chuàng)建力度，集中力量，落實各項措施，深入扎實開展創(chuàng)建活動。在具體工作中，做到方案、組織、人員、措施、經(jīng)費、工作“六落實”，切實推動“平安和諧校園”創(chuàng)建活動的穩(wěn)步發(fā)展。第二階段：集中創(chuàng)建階段。，形成模式（2007 年 3月 1 日 —— 4月 30 日）。認(rèn)真開展自檢自查，及時總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗，檢驗創(chuàng)建工作成果，查找存在的差距和不足，進(jìn)一步采取措施加以解決和完善，努力達(dá)到“既符合統(tǒng)一的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，又形成自身的特色和模式”、“實際、實用、實效”的工作目標(biāo)。，總結(jié)經(jīng)驗（2007 年 5月 1 日 —— 6月 30 日）。認(rèn)真對 2006 年以來的創(chuàng)建工作進(jìn)行全面總結(jié)，并按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，逐項自行初檢、初查。并在此基礎(chǔ)上，按照區(qū)教育局的指導(dǎo)意見，爭取逐項達(dá)標(biāo)。第三階段：鞏固提高階段。在對集中創(chuàng)建階段成功經(jīng)驗進(jìn)行全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，重點針對工作中仍然存在的薄弱環(huán)節(jié)和干部群眾反映的突出問題，進(jìn)一步采取措施，抓好整改落實，并使之制度化、規(guī)范化，建立長效工作機(jī)制，鞏固創(chuàng)建活動成果。具體分三個步驟進(jìn)行：，查找差距（2007 年 7 月1日—— 9 月30日）。對集中創(chuàng)建活動階段取得的成功經(jīng)驗進(jìn)行全面總結(jié)提煉的同時，對工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行深入分析研究，明確今后的努力方向和工作目標(biāo)，找準(zhǔn)鞏固創(chuàng)建活動成果的突破口，采取措施認(rèn)真加以解決，防止出現(xiàn)反彈。，抓好整改（2007 年 10 月1日—— 11 月30日）。針對查出的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，結(jié)合實際，擬定整改工作方案，明確責(zé)任，限期整改，深化落實，抓出成效，提高創(chuàng)建工作整體水嚴(yán)。，鞏固成果（2007 年 12月1日—— l 2 月 31 日）。以完善制度措施為重點和健全長效機(jī)制為重點，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立和完善相關(guān)規(guī)章制度，全面提高創(chuàng)建活動效果，確保創(chuàng)建工作健康有序推進(jìn)。六、工作措施（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“平安和諧校園”是實現(xiàn)和諧教育的重要載體。既是促進(jìn)學(xué)校各項工作全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的需要，也是我區(qū)建設(shè)和諧社會的需要。校長深入一線指導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、抓具體，一級對一級負(fù)責(zé)，層層落實責(zé)任，做到方案明確，措施有力，計劃科學(xué)，組織精細(xì)。（二）加強(qiáng)宣傳，廣泛發(fā)動。通過召開創(chuàng)建“平安和諧校園”活動動員大會，加大對創(chuàng)建“平安和諧校園”活動的宣傳力度，確保形成全員參與的濃厚氛圍，大力宣傳開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動的意義，大力開展“普法”宣傳和教育，宣傳黨和政府解決治安問題的決心，使群眾既認(rèn)識到解決社會治安問題的復(fù)雜性和艱巨性，又認(rèn)識到我們社會主義國家完全有能力解決發(fā)展過程中出現(xiàn)的治安門題，以鼓舞斗志，振奮精神，堅定信心。要把宣傳的著眼點放在“維護(hù)治安人人有責(zé)”上，動員廣大教職工積極參與社會治安綜合治理，“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”，共同維護(hù)治安、維護(hù)穩(wěn)定。（三）堅持綜治工作方針，大力加強(qiáng)防范工作?！按蚍澜Y(jié)合，預(yù)防為主”是做好社會治安綜合治理工作的指導(dǎo)方針，也是開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動的重要載體。當(dāng)前要從實際出發(fā)，突出工作重點，做好矛盾糾紛排查調(diào)處和不安定因素調(diào)處工作，努力將矛盾化解在基層，消除在萌芽狀態(tài)；做好單位的防火防盜等治安防范工作，堅持校園 24 小時值班制度，配備得力門衛(wèi)、加強(qiáng)校區(qū)安全巡邏，預(yù)防和減少多發(fā)性、可控性案件的發(fā)生，增強(qiáng)職工的安全感；進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育，控制和減少青少年違法犯罪。（四）注重廉潔自律，筑好干部職工思想防線。在“平安和諧校園”創(chuàng)建工作的總體要求下，緊緊結(jié)合工作職能和特點，認(rèn)真開展“校風(fēng)行風(fēng)”評議工作。繼續(xù)在加強(qiáng)教育、完善制度、強(qiáng)化監(jiān)督上下功夫建立起思想道德教育的長效機(jī)制，修改完善《王務(wù)莊小學(xué)安全事故責(zé)任追究制度》。體現(xiàn)標(biāo)本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預(yù)防的方針，既要加大懲處力度，努力抵制師德師風(fēng)敗壞現(xiàn)象蔓延的勢頭。又要注重預(yù)防，逐步加大治本力度，從源頭上治理和解決師德敗壞問題，體現(xiàn)教育、制度、監(jiān)督三者并重。（五）加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范管理。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，以健全完善學(xué)校內(nèi)部、矛盾糾紛排查調(diào)處體系為重點，圍繞穩(wěn)定目標(biāo)，針對綜 治工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范管理。把規(guī)章制度建設(shè)和崗位責(zé)任制作為抓好管理工作的基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，以制度建設(shè)來規(guī)范工作，已有的制度嚴(yán)格執(zhí)行，沒有的制度盡快制定。做到人人有事可做，事