【總結】生活中常見的鹽?碳酸鈉?碳酸鈣?碳酸氫鈉?氯化鈉?氯化鈉氯化鈉晶體晶體結構食鹽海鹽鹽場粗鹽提純氯化鈉在生活中的用途食鹽資源及其利用?碳酸鈉晶體粉末?碳酸鈣大理石是重要的建筑材料?碳酸氫鈉
2024-11-26 20:50
【總結】鹽酸硫酸硝酸HClH2SO4HNO3寫出三酸兩堿的化學式氫氧化鈣氫氧化鈉Ca(OH)2,NaOH生活中常見的鹽氯化鈉氯化鈉晶體晶體結構食鹽海鹽鹽場粗鹽提純氯化鈉在生活中的用途
2024-12-08 01:01
【總結】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽鹽是什么?古羅馬貨幣在古羅馬表示富有與貧窮,不看擁有黃金的多少,而是比藏有鹽粒的數(shù)量,被歷史上稱為食鹽貨幣時代。我國的西藏過去也使用過鹽巴貨幣。為了換取生活必需的一小塊鹽巴,需要付出昂貴的代價。貴州解放前只有少數(shù)人家吃得起吊鹽(吃完飯以后,用舌頭在吊
【總結】課題1常見的酸和堿酒有辣味—酒中有乙醇糖水有甜味—糖水中有蔗糖食鹽水有咸味—食鹽水有氯化鈉蘇打水有苦澀味—其中有堿性物質醋、酸奶中有酸味—其中有酸性物質檸檬山楂酸桔子“嘗起來酸酸的”電離時生成的陽離子全部是H+的化合物。HnM酸根如鹽酸HCl硫酸
2024-11-26 17:29
【總結】大乘片區(qū)教研聯(lián)組九年級化學科公開課教學案課題:復習生活中的鹽課型:復習課任課教師:大乘中學教師洪光學習目標:1、進一步認識鹽與金屬、酸、堿、鹽之間的內在聯(lián)系及化學反應發(fā)生的規(guī)律。2、通過對鹽的有關實驗設計方案及一些物質的鑒別方法,拓展學習視野,
2024-12-03 04:27
【總結】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽(第一課時)導學案學習目標通過資料收集和實驗探究,認識生活中常見的鹽的種類和用途。初步學會粗鹽提純和鑒定碳酸根離子的方法;能判斷復分解反應的類型及發(fā)生條件。充分認識到生活中處處有化學、了解我國科學家做出的杰出貢獻,從而激發(fā)愛國熱情和學習激情。學習重點和難點重點:粗鹽的提純、對碳酸鹽
2024-11-18 20:34
【總結】課題1生活中常見的鹽(第三課時)【學習目標】,并能判斷復分解反應能否發(fā)生。?!安糠炙?、堿、鹽的溶解性表”。【體驗學習】一、自主學習與思考下列反應的化學方程式:①鐵與硫酸銅溶液的反應:;②氧化銅與稀硫酸的反應:;
2024-12-03 10:27
【總結】課題1生活中常見的鹽第1課時常見的鹽一、氯化鈉二、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的用途名稱化學式俗名或其主要成分主要用途碳酸鈉Na2CO3純堿、蘇打用于制玻璃、造紙、紡織、洗滌劑等碳酸氫鈉NaHCO3小蘇打制發(fā)酵粉、作治療胃酸過多的藥劑碳酸鈣CaCO3大理石、石
2024-11-28 18:11
【總結】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽知識點1復分解反應及其發(fā)生的條件1.(內江中考)下列反應屬于復分解反應的是(B)A.CO2+H2OH2CO3B.2HCl+Ca(OH)2CaCl2+2H2OC.2KMnO4K2M
2025-06-20 12:08
【總結】生活中常見的鹽(二)-碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣大理石建筑糕點布匹碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣是幾種比較重要的鹽。玻璃杯紙玻璃、紙、紡織品這些物質看起來不相關,它們的生產都要用到一種鹽——碳酸鈉(Na2CO3)。衣
2024-11-22 00:58
【總結】第2課時 鹽的性質及復分解反應一二一、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的性質易?易?難?2NaCl+H2O+CO2↑?CaCO3↓+2NaOH?CaCO3↓+2NaCl?Na2CO3+CO2↑+H2O?NaCl+H2O+CO2↑?CaO+CO2↑?CaC
【總結】第3課時復分解反應
2025-06-18 18:03
【總結】課題1生活中常見的鹽第2課時鹽的化學性質復分解反應第十一單元鹽化肥導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練九年級化學(RJ)教學課件【回顧】請書寫出實驗室制取CO2的方程式。CaCO3+2HCl===CaCl2+H2CO3CO2↑+H2O
【總結】人教版九年級化學下冊第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽第1課時本節(jié)導讀一、創(chuàng)設情景明確目標鹽是什么?一、創(chuàng)設情景明確目標古羅馬貨幣在古羅馬表示富有與貧窮,不看擁有黃金的多少,而是比藏有鹽粒的數(shù)量,被歷史上稱為食鹽貨幣時代。我國的西藏過去也使用過
2025-06-20 14:42
【總結】課題1生活中常見的鹽教學目標通過資料收集和實驗探究,認識生活中常見的鹽的種類和用途。初步學會粗鹽提純和鑒定碳酸根離子的方法;能判斷復分解反應的類型及發(fā)生條件。充分認識到生活中處處有化學、了解我國科學家做出的杰出貢獻,從而激發(fā)愛國熱情和學習激情。重點和難點重點:粗鹽的提純、對碳酸鹽的特性的認識、復分解反應概念的形成。難點:
2024-12-05 02:33