活動啟動儀式方案(編輯修改稿)
2024-11-09 22:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 者提供專業(yè)的病情觀察及護理；在咨詢臺引導患者去相應(yīng)的門診部門；在藥房里幫忙等。這部分通過拍攝學生做護工的小細節(jié)，展現(xiàn)他們的耐心、細心、愛心的一面。除此之外，學生在生活中是一個什么的狀態(tài)，把她們的另一面也穿插進去。這部分前期要做好功課，了解下他們的家庭背景，學生日常生活中的學習，可以通過人物采訪的形式。（時長：xxx）采訪提綱：一、采訪對象：受助學生采訪問題： 介紹下你的家庭成員? 在家里都會做一些什么事情？說一件最感動你的事情在學校的表現(xiàn)如何？成為受助對象心里會有起伏嗎？愛心助學，溫暖接力，這個活動對于你來說意義是什么？談?wù)勀愕膲粝?？對于你的未來有什么樣的展望？二、采訪對象：中醫(yī)院（領(lǐng)導）采訪問題：怎么看待這個活動？這個活動延續(xù)下去的話？意義在哪？這類活動經(jīng)常做嗎？對祖國的花朵們說點什么吧？第二部分：加入一些活動環(huán)節(jié)，學生和醫(yī)護人員形成良好互動。在醫(yī)生和護士的指導下，為患者提供幫助、加強溝通交流。這部分不僅體現(xiàn)了“愛心互動”，還體現(xiàn)了中醫(yī)院的人文關(guān)懷。活動環(huán)節(jié)，我們可以讓學生去發(fā)放一些體檢卡，針對性的發(fā)放，給有需要的人。還可以邀請父母來醫(yī)院做個體檢，除去一些醫(yī)學的專業(yè)知識外，學生可以讓醫(yī)護人員教他們一些指壓按摩和疏通經(jīng)絡(luò)的手法，學習下保健方面的知識，在醫(yī)院給病患護理，在家里可以給自己的父母按摩。這部分通過拍攝學生和醫(yī)護人員的互動，除了體現(xiàn)他們良好的協(xié)作能力之外，也是對社會人士的一個回饋感恩，能夠呼吁社會上很多的愛心人士來參與到我們的活動中。采訪提綱：采訪對象：拿到體檢卡對象采訪問題：您對于這個愛心活動有什么看法？愛心志愿者在你們的心目中是一個什么樣的形象？平時有做一些檢查嗎？對愛心志愿者想說的話？第三部分 ：“愛心接力”，這部分主要是對活動的一個延伸。愛心助學，溫暖接力，我們要做的不僅僅是一天，而是今后的每一天。這部分，主要是讓學生談?wù)劷裉爝@一天作為體驗者的感受，以及對自己未來的展望。第四場：名稱：《用心生活，讓愛飛揚莘莘學子走進聾啞學?！?宗旨：走進無聲世界，關(guān)愛聾啞兒童。讓愛傳遞，感恩社會活動目的：發(fā)揚中華民族雷鋒精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，鍛煉青少年學生的社會意識，加強他們的道德意識以及責任意識。關(guān)注并走進聾啞兒童，傳遞人間真愛，給他們提供一次與外界交流的機會，為他們帶來一絲歡樂，給生活增添一抹色彩，促進他們健康成長，發(fā)揚和諧社會的核心精神倡導更多的人關(guān)注身邊以及社會上需要得到關(guān)心的人群?；顒訒r間：2012年8月 活動地點：聾啞學校 活動對象：聾啞學生題材：電視專題片。十名受助學生走進聾啞學校，體驗及了解他們的日常生活作息情況。如，上課方式，課外活動安排以及日常交流情況等等?；顒訒r長：35分鐘活動內(nèi)容：此部分可分為三小塊，“愛心體驗”，“愛心活動”，“愛心捐贈”A 活動前期：一、進行人員召集，物資儲備（可以建議大家捐贈一些自己已經(jīng)無用但卻滿足于社會的一些物品，如書籍，衣服）等相關(guān)事宜。二、與某某聾啞學校校長取得聯(lián)系，得到學校必要的支持，申請?zhí)峁┑幕顒訄鏊?。三、研究線路、做好安全防范工作。B 活動當日：具體安排如下第一部分：“愛心體驗”，預先通知好幾點在哪個地方集合，進而統(tǒng)一出發(fā)。具體步驟下：讓十名學生走進該聾啞學校，走進該校學生生活學習的地方，感受他們的生活作息，切身體驗他們的生活。如此下來，他們才可以真正了解到自己是多么的幸福，作為一個體魄健康的人，他們不該抱怨社會的黑暗，反之，更該懂得用另外一種眼光看待自己生活的世界，感恩父母，感恩祖國。讓他們試著跟聾啞學校的學生進行簡單的交流，進而使他們懂得站在別人的立場思考問題是必要的。走進他們的課堂，感受他們的上課氛圍及方式。這部分通過拍攝該十名同學走進聾啞學校，感受他們?nèi)粘Ｉ钭飨⑶闆r，進行一些簡單的交流，讓體驗者感受到愛一樣存在于無聲世界。三、愛心活動：學生之間愛心聯(lián)動，給聾啞學校的學生帶來各種文具走進學生教室及宿舍，體驗如何聾啞學生們上課陪學生們玩玩游戲，踢球及打籃球等等互相表演節(jié)目，形式可以是唱歌、跳舞、講故事等等，鼓勵他們，聾啞并不可悲，可悲的是因聾啞而失去自我或生活信心的人。這部分可以使他們認識到幫助別人不僅僅是件使別人快樂的事，更是件可以讓自己開心的事情。同時，他們亦可學會如何照顧別人，怎樣才能照顧好需要得到關(guān)愛的人。四、愛心捐贈：進行此活動之前，可以以采訪人物的形式進行相關(guān)提問，針對此處，可
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