創(chuàng)文明城市啟動儀式活動方案(編輯修改稿)
2024-11-09 17:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 今天，九江大明眼鏡和受資助學(xué)生代表一起來到市社會福利院，再次奉獻他們的一份愛心。二、參與組織市民政局相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)市社會福利院幫扶老人、干部職工九江大明眼鏡（公司）領(lǐng)導(dǎo)、眼科專家、員工受資助學(xué)生九江電視臺活動部特別邀請市中醫(yī)院醫(yī)護工作人員三、時間地點時間：8月11日地點：市社會福利院四、活動內(nèi)容活動開始首先舉行一個簡單的捐贈儀式，儀式內(nèi)容包括：A、活動主持人首先主持并介紹活動。闡述活動的宗旨，并對接下來的活動內(nèi)容簡單進行介紹。B、九江大明眼鏡（公司）領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。談參與愛心活動（捐贈和檢測視力）體會與公司 4 的社會責(zé)任感。并現(xiàn)場向市社會福利院眼疾患者、受資助近視學(xué)生捐贈眼鏡。C、受資助企業(yè)學(xué)生代表發(fā)言。首先對愛心企業(yè)表示感謝，好好學(xué)習(xí)、感恩社會，表示與福利院特殊生活困難老人結(jié)對幫扶，有時間經(jīng)常去看望結(jié)對幫扶老人。D、市社會福利院領(lǐng)導(dǎo)講話，談對愛心企業(yè)感謝，和介紹福利院老人生活情況。E、市民政局相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。感謝愛心企業(yè)參與社會慈善工作，并向愛心企業(yè)現(xiàn)場頒布由活動組頒發(fā)的榮譽證書?，F(xiàn)場活動捐贈儀式結(jié)束后，正式開始現(xiàn)場活動，包括：A、九江大明眼鏡（公司）眼科專家和工作人員為老人檢測眼睛視力，并配備相應(yīng)眼鏡。B、九江市中醫(yī)醫(yī)院同時為老人免費體檢，包括測量血壓、心率以及其他常規(guī)體檢。C、與此同時，受資助學(xué)生開始幫助福利院老人打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。第三場：名稱：《花樣年華，昂揚向上高考學(xué)子走進中醫(yī)院》 宗旨：用實實在在的行動去奉獻我們的愛心，溫暖傳遞背景：高考結(jié)束，榜單揭曉，幾家歡喜幾家愁，對于不少家境貧困的家庭來說，眼前家長們正為子女的學(xué)費、生活費操心著、煩惱著。對于這批學(xué)生，九江市中醫(yī)院也給予了資助。讓他們能夠在花一樣的年紀，享受和同齡人一樣的生活、學(xué)習(xí)。受資助的學(xué)生也不忘回饋社會上的愛心人士，用自己實實在在的行動去回報大家。活動時間：2012年8月18日 活動地點：九江市中醫(yī)院活動對象：醫(yī)院患者、就診人員、醫(yī)護人員題材：電視專題片。十名受助學(xué)生參與到中醫(yī)院的日常生活工作中，去體驗他們的工作：如護士日常如何料理患者、咨詢臺每天接待什么樣的病人、護士站每天如何換取藥等等。活動時長：35分鐘活動內(nèi)容：節(jié)目由“愛心體驗”、“愛心活動”、“愛心接力”三個板塊組成 具體表現(xiàn)形式：第一部分：這個小版塊主要是“愛心體驗”的過程，讓受助學(xué)生體驗醫(yī)護人員的工作，感受他們?nèi)粘５墓ぷ鳡顟B(tài)。具體步驟如下：讓35名學(xué)生為生活不能自理或臥病在床的老人一些生活上的照料，安全的防護和精神陪伴；為中風(fēng)病人及癱瘓病人提供康復(fù)訓(xùn)練，按摩保健服務(wù)；為患有各種老年疾病的患者提供專業(yè)的病情觀察及護理；在咨詢臺引導(dǎo)患者去相應(yīng)的門診部門；在藥房里幫忙等。這部分通過拍攝學(xué)生做護工的小細節(jié)，展現(xiàn)他們的耐心、細心、愛心的一面。除此之外，學(xué)生在生活中是一個什么的狀態(tài)，把她們的另一面也穿插進去。這部分前期要做好功課，了解下他們的家庭背景，學(xué)生日常生活中的學(xué)習(xí)，可以通過人物采訪的形式。（時長：xxx）采訪提綱：一、采訪對象：受助學(xué)生采訪問題： 介紹下你的家庭成員? 在家里都會做一些什么事情？說一件最感動你的事情在學(xué)校的表現(xiàn)如何？成為受助對象心里會有起伏嗎？愛心助學(xué)，溫暖接力，這個活動對于你來說意義是什么？談?wù)勀愕膲粝?？對于你的未來有什么樣的展望？二、采訪對象：中醫(yī)院（領(lǐng)導(dǎo)）采訪問題：怎么看待這個活動？這個活動延續(xù)下去的話？意義在哪？這類活動經(jīng)常做嗎？對祖國的花朵們說點什么吧？第二部分：加入一些活動環(huán)節(jié)，學(xué)生和醫(yī)護人員形成良好互動。在醫(yī)生和護士的指導(dǎo)下，為患者提供幫助、加強溝通交流。這部分不僅體現(xiàn)了“愛心互動”，還體現(xiàn)了中醫(yī)院的人文關(guān)懷?；顒迎h(huán)節(jié)，我們可以讓學(xué)生去發(fā)放一些體檢卡，針對性的發(fā)放，給有需要的人。還可以邀請父母來醫(yī)院做個體檢，除去一些醫(yī)學(xué)的專業(yè)知識外，學(xué)生可以讓醫(yī)護人員教他們一些指壓按摩和疏通經(jīng)絡(luò)的手法，學(xué)習(xí)下保健方面的知識，在醫(yī)院給病患護理，在家里可以給自己的父母按摩。這部分通過拍攝學(xué)生和醫(yī)護人員的互動，除了體現(xiàn)他們良好的協(xié)作能力之外，也是對社會人士的一個回饋感恩，能夠呼吁社會上很多的愛心人士來參與到我們的活動中。采訪提綱：采訪對象：拿到體檢卡對象采訪問題：您對于這個愛心活動有什么看法？愛心志愿者在你們的心目中是一個什么樣的形象？平時有做一些檢查嗎？對愛心志愿者想說的話？第三部分 ：“愛心接力”，這部分主要是對活動的一個延伸。愛心助學(xué)，溫暖接力，我們要做的不僅僅是一天，而是今后的每一天。這部分，主要是讓學(xué)生談?wù)劷裉爝@一天作為體驗者的感受，以及對自己未來的展望。第四場：名稱：《用心生活，讓愛飛揚
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