【總結(jié)】第一篇:人教版四年級(jí)下冊(cè)第三單元優(yōu)秀作文 人教版四年級(jí)下冊(cè)第三單元優(yōu)秀作文:大自然老師 我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動(dòng)植物身上得到啟示,設(shè)計(jì)出小發(fā)明。 大自然是人類的老師,科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了...
2024-10-17 13:14
【總結(jié)】 人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詞語(yǔ)盤點(diǎn)(第三、四單元) 讀讀寫寫(要求全部會(huì)默寫) 洋溢允許圍墻隆冬孤獨(dú)訓(xùn)斥 覆蓋凝視冷酷愉快 拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油燈 鮮花盛開綠樹成蔭鮮果飄香 狂風(fēng)...
2024-12-06 03:52
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)上冊(cè)第三單元 四年級(jí)上冊(cè)第三單元《童話總動(dòng)員》教學(xué)設(shè)計(jì) 河南省林州市市直第八小學(xué)李?yuàn)? 單元教材解讀: 童話是小精靈,童話是滾動(dòng)的小雨滴,是串串項(xiàng)鏈,是青蛙擊鼓跳舞,是酸甜可口的漿...
2024-11-18 23:33
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元同步作文7篇 四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元同步作文7篇 四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文:蚌的血液是淡藍(lán)色的 我和鐘兵、劉誠(chéng)都喜歡玩小動(dòng)物,也喜歡解剖動(dòng)物。有一次,一位農(nóng)民老伯...
2024-10-24 22:20
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元同步作文(七篇范文)蚌的血液是淡藍(lán)色的我和鐘兵、劉誠(chéng)都喜歡玩小動(dòng)物,也喜歡解剖動(dòng)物。有一次,一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃,我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體,就問(wèn)他:?這是什么東西??伯伯說(shuō):?是蚌的血。?我聽了感到,心想,血都是紅的呀,蚌的血怎么會(huì)是淡藍(lán)的呢??這天下午,我們到河里去
2024-12-08 16:11
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)四年級(jí)《語(yǔ)文園地三》習(xí)作寫童話廣西桂平市大灣鎮(zhèn)耀團(tuán)小學(xué)蒙家良編故事要求:自己選擇幾種動(dòng)物,或者幾件物品,以它們?yōu)橹魅斯?,想像一下,它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事,編成一個(gè)故事寫下來(lái),也可以寫你續(xù)編的小木偶的故事。想一想,說(shuō)一說(shuō):
2024-11-18 17:35
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版) 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元教學(xué)設(shè)計(jì)(人 教版) 課 巨人的花園 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、認(rèn)識(shí)“溢、允”等8個(gè)生字。會(huì)寫“溢、允、墻”等12個(gè)生字。正確...
2024-10-21 08:15
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元備課反思 巨人的花園 主備人:使用人: 教材分析:這是英國(guó)作家王爾德寫的一篇意蘊(yùn)深刻、生動(dòng)有趣的童話故事。講的是一個(gè)巨人擁有一個(gè)美麗的花園,他看到孩子們?cè)谧约?..
2024-11-03 23:57
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元集體備課 人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元備課 一、單元教材分析 本單元以“童話”為主題,教材選取了不同作家、不同風(fēng)格的4篇童話,有超人體童話《巨人花園》、《...
2024-11-03 23:52
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文 四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文 大自然的啟示 一、入課戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎 什么樣的輪子只轉(zhuǎn)不走? 風(fēng)車的輪子什么雞沒(méi)有翅膀?田雞 什么時(shí)候時(shí)鐘會(huì)響13下? 壞的時(shí)候一...
2024-10-29 02:01
【總結(jié)】第三單元作文我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密一天下午,天氣非常悶熱,我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子?!拔伵5降资且嫦x還是害蟲?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
2024-12-09 00:19
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文 燕 子 我見過(guò)的小鳥很多,然而只有燕子給我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮,而且勤勞能干。 記得春天里的一天,我剛從睡夢(mèng)中驚醒,就看見兩個(gè)熟悉的黑影。我仔細(xì)一看...
2024-10-17 14:44
【總結(jié)】人教版五年級(jí)上冊(cè)第三單元《介紹一件物品》作文指導(dǎo)【習(xí)作要求】本次習(xí)作,我們練習(xí)寫說(shuō)明性文章。你可以選擇一種自己喜歡的物品介紹給大家。如蔬菜、水果、玩具、文具或電器等。想一想,可以從哪些方面,按照怎樣的順序介紹,能用上哪些說(shuō)明方法,也可以用上一些生動(dòng)描寫,并適當(dāng)表達(dá)自己的喜愛之情?!緦懽髦笇?dǎo)】開頭→具體特點(diǎn)→感情1.開頭:指的是在文
2024-12-08 05:59
【總結(jié)】【習(xí)作要求】這個(gè)學(xué)期很快就要過(guò)去了。除了我們?cè)诹?xí)作中已經(jīng)寫的那些內(nèi)容,大家心里可能還有很多想寫而沒(méi)寫的內(nèi)容。這次習(xí)作就讓我們自由表達(dá)??梢越Y(jié)合本組課文的學(xué)習(xí),寫一些聽別人或給別人講故事的情景;可以發(fā)揮自己的想象,編個(gè)寓言或童話;可以寫一寫自己的夢(mèng)想或希望;可以把自己關(guān)注的人和事寫進(jìn)習(xí)作??總之,我們可以采用不同的形式,自由地表達(dá)自己想寫的內(nèi)容。在習(xí)作前,先認(rèn)真想一想,自己
【總結(jié)】人教版四年級(jí)下冊(cè)第六單元《田園風(fēng)光》作文指導(dǎo)【習(xí)作要求】習(xí)作六:在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們對(duì)鄉(xiāng)村生活和田園景物有了更多的了解和感受。讓我們一起來(lái)交流交流學(xué)習(xí)的收獲。可以說(shuō)說(shuō)對(duì)田園風(fēng)光的感受、體驗(yàn),也可以展示自己搜集到的圖片和文字資料,還可以談?wù)劵顒?dòng)過(guò)程中的見聞或趣事,等等。先在小組里交流,再選出代表在全班介紹。然后評(píng)一評(píng)誰(shuí)的收獲大、感受深。在口
2024-12-09 10:14