【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
中“日積月累”里“讀讀背背”的內(nèi)容出現(xiàn)的。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求“認(rèn)識(shí)大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》”。《教師教學(xué)用書》中寫“為學(xué)習(xí)查字典打基礎(chǔ),學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)漢語拼音,教學(xué)指導(dǎo)時(shí)可先讓學(xué)生讀讀小寫字母,再對(duì)應(yīng)認(rèn)識(shí)大寫字母是教學(xué)重點(diǎn)。又提出了幾條建議,其中第四條:背誦《字母表》,可學(xué)唱《字母歌》幫助記憶字母順序?!稘h語拼音字母表》由26個(gè)字母組成。最近我剛教到《漢語拼音字母表》很是困惑,按照《漢語拼音方案》規(guī)定的名稱音來讀,可是我覺得他的讀法極為特殊,既與拼音不同,又與英語有別,學(xué)起來有點(diǎn)怪怪的?,F(xiàn)在的小學(xué)生有的學(xué)前就已經(jīng)學(xué)英語了,再加上最先學(xué)的聲韻母,如果再學(xué)這個(gè)名稱音,那就極易造成學(xué)生的混淆,給學(xué)習(xí)帶來一定困難。Ab234。c234。d234。,e234。fg234。;haijiek234。,234。l234。mn234。;op234。qiu,ar234。st234。;uv234。wa,xiyaz234。不少人主張用英文字母名稱來代替《方案》的字母名稱,然而這是絕對(duì)不行的。漢語拼音字母表教學(xué)反思2最近我剛教到語文園地五《漢語拼音字母表》產(chǎn)生了困惑。漢語拼音字母表是為了幫助人們使用音序查字法的字母表里的字母分大寫和小寫究竟?jié)h語拼音字母表的字母該怎么讀詢問了幾位低段語文教師,問他們是按照英語字母讀,還是按照小寫字母拼音讀,或是按照《漢語拼音方案》規(guī)定的名稱音來讀,結(jié)果各有說法。其實(shí)按規(guī)定,它是應(yīng)該按照《漢語拼音方案》規(guī)定的名稱音來讀的,可是我們發(fā)現(xiàn)他的讀法極為特殊,既與拼音不同,又與英語有別,學(xué)起來有點(diǎn)怪怪的,現(xiàn)在的小學(xué)生一年級(jí)就已經(jīng)接觸英語了,再加上最先學(xué)的聲韻母,如果再學(xué)這個(gè)名稱音,那就極易造成學(xué)生的混淆,給學(xué)習(xí)帶來一定困難。再者我們有很多老師自己對(duì)名稱音也不了解,讀不準(zhǔn),所以我們很多老師都按原來聲母韻母時(shí)的讀法來教,學(xué)生記也容易,教者也省事,兩全其美。a b c d e f