【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。多鼓勵(lì) 少點(diǎn)指責(zé)假如孩子的成績(jī)不理想，假如您心里很生氣，本來(lái)想說(shuō)：你都學(xué)些啥呀，就考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，以后盡量不這樣說(shuō)了，這樣說(shuō)的效果會(huì)適得其反?？梢钥隙ê⒆幽承┓矫娴倪M(jìn)步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績(jī)。每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)孩子都想做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，所以請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子多些鼓勵(lì)，少點(diǎn)指責(zé)，這樣成有助于孩子走向成功。最后想說(shuō)的是，我們學(xué)校的學(xué)生更需要家長(zhǎng)的關(guān)心，更需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，平時(shí)你們也可以多跟我們聯(lián)系，以及時(shí)的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達(dá)到教育的目的?？偟膩?lái)說(shuō)，我們的目標(biāo)是一致的，都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好的成長(zhǎng)！再次感謝你們對(duì)學(xué)校、對(duì)班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來(lái)，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！第三篇：幼兒園畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)演講稿幼兒園畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)演講稿尊敬的各位家長(zhǎng)：晚上好！首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持也是對(duì)你們孩子的無(wú)不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持我們的工作才能順利開(kāi)展。在次我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。從我接班到現(xiàn)在已有半年的時(shí)間了說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短對(duì)于每個(gè)孩子的情況我也有了一定的了解總體來(lái)說(shuō)每個(gè)孩子不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中都在不同程度上有進(jìn)步我們班的孩子在過(guò)幾個(gè)月就要上小學(xué)了現(xiàn)在面臨著一個(gè)幼小銜接的問(wèn)題這也是我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的之一。一、班級(jí)情況分析及培養(yǎng)方向本學(xué)期由我、丘老師、蔣老師負(fù)責(zé)學(xué)前班的保教工作。我們教育活動(dòng)的內(nèi)容主要包括數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、拼音、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言、健康、音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、識(shí)字、聽(tīng)讀科目三位老師按特長(zhǎng)分配課程。并嚴(yán)格按照教學(xué)大綱組織實(shí)施教學(xué)工作按課程表上課。目前我們班上有學(xué)生41名。女生22名男生 19名。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我們班的孩子進(jìn)步很大在各方面都表現(xiàn)地很積極、很認(rèn)真所以不管孩子怎么樣 我們家長(zhǎng)都不要對(duì)孩子失去信心有時(shí)間多了解、關(guān)注一下孩子的學(xué)習(xí)情況耐心的指導(dǎo)。老師面對(duì)的是全班人很多東西只能給予引導(dǎo)因此家長(zhǎng)在家的輔導(dǎo)是很重要的比如孩子的書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、拼音、英語(yǔ)等等這些家長(zhǎng)完全可以給予輔導(dǎo)的。平時(shí)從家長(zhǎng)們反饋給我的信息和平時(shí)孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)孩子們普遍存在這樣幾個(gè)問(wèn)題自我約束有待加強(qiáng)做事缺乏一定的耐心和自信心不足相信這些能力通過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)和訓(xùn)練是可以改變的他們的可塑性很強(qiáng)正處于良好習(xí)慣的形成階段孩子們很容易模仿的無(wú)論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)希望家長(zhǎng)在生活中也要注意自己的言行要求孩子做的事自己也先要做到為孩子做個(gè)好榜樣！有的家長(zhǎng)對(duì)孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平時(shí)對(duì)孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的話太少當(dāng)孩子做什么事沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)要求的時(shí)候家長(zhǎng)不要一味地埋怨可以多給他一些鼓勵(lì)我們大人都需要?jiǎng)e人的表?yè)P(yáng)何況是孩子呢您的一句表?yè)P(yáng)會(huì)給他帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力教育也要有分寸所謂好孩子是夸出來(lái)的家長(zhǎng)可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己。讓他覺(jué)得自己很棒增強(qiáng)自信心。我覺(jué)得良好習(xí)慣的培養(yǎng)包括生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。生活習(xí)慣按照作息時(shí)間表時(shí)間久了自然就知道自己該做什么了。當(dāng)然每個(gè)家庭的情況不一樣但是希望家長(zhǎng)可以盡量按照時(shí)間表來(lái)要求孩子。自理能力方面的培養(yǎng)有這樣的方法家長(zhǎng)可以每天檢查孩子的書(shū)包是否整齊衣物是否整齊睡覺(jué)前把自己脫下來(lái)的衣服整齊的疊好早晨起來(lái)要求孩子把被褥疊好這些能力我們?cè)谟變簣@也這樣要求希望家長(zhǎng)配合讓孩子覺(jué)得在幼兒園和在家里都是一樣的都應(yīng)該表現(xiàn)好不要讓他覺(jué)得回家就可以放松了要持之以恒。時(shí)間久了好的習(xí)慣自然就養(yǎng)成了規(guī)律家長(zhǎng)作息時(shí)間表（放學(xué)后）。責(zé)任感讓孩子做簡(jiǎn)單的力所能及的家務(wù)活讓他意識(shí)到自己是家庭里的一份子培養(yǎng)責(zé)任心。學(xué)習(xí)習(xí)慣家長(zhǎng)不要陪同孩子寫(xiě)作業(yè)他會(huì)有依賴心理不陪就不寫(xiě)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)由家長(zhǎng)檢查。我認(rèn)為孩子與孩子之間的交往也起著重要的影響而且起著大人們無(wú)法取代的作用在我剛接班的時(shí)候有幾個(gè)孩子很容易生氣就是控制不了自己有一點(diǎn)不合他意就生起氣來(lái)有時(shí)甚至扔?xùn)|西脾氣很暴躁曾經(jīng)讓我很頭痛于是我就在班級(jí)上講了一些有關(guān)生氣的故事講了許多生氣的壞處學(xué)前班這個(gè)年齡的孩子對(duì)好與壞已經(jīng)有的判斷的能力而且還能講出許多道理通過(guò)上學(xué)期的努力班級(jí)里就愛(ài)生氣的孩子在努力改變。了其他孩子的想法他很希望老師能夠按照小學(xué)的方式來(lái)教他們這樣等他們上了小學(xué)后不會(huì)感到陌生上小學(xué)對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都充滿了神秘感孩子們?cè)谟變簣@里主要是以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)手段而小學(xué)則是以學(xué)習(xí)為主學(xué)前班將游戲和學(xué)習(xí)進(jìn)行融合本學(xué)期我們也盡量按照小學(xué)的作息時(shí)間上下課。做好幼小銜接的工作。家長(zhǎng)們很關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況尤其是拼音我會(huì)盡自己最大的努力幫助每一個(gè)孩子完成他們?cè)趯W(xué)前班的課程同時(shí)也希望家長(zhǎng)能夠配合工作每天抽出點(diǎn)時(shí)間檢查一下孩子的學(xué)習(xí)情況并在孩子的作業(yè)本上簽字督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。二、家園共育做好入學(xué)前教育工作 我國(guó)教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育作為我們學(xué)前班的老師更會(huì)以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力作為家長(zhǎng)你們也更加迫切地希望孩子學(xué)得多學(xué)得好。我們幼兒園非常重視學(xué)前班幼小銜接工作。本學(xué)期在課程安排上進(jìn)行重組和綜合既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。那么我們學(xué)前班到底教些什么孩子們到底學(xué)些什么肯定是家長(zhǎng)們最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。下面我把我們學(xué)前班本學(xué)期的教育教學(xué)工作介紹一下。在教育方面學(xué)前班共設(shè)了語(yǔ)言、拼音、識(shí)字、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)唱歌、體育、手工制作、健康九門(mén)課程?，F(xiàn)在我為大家本學(xué)期各個(gè)課程的教學(xué)目標(biāo)。開(kāi)始為家長(zhǎng)講解學(xué)科目標(biāo)針對(duì)課程我們要求家長(zhǎng)配合教師做好小孩入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作家千萬(wàn)不能用你不乖老師要罵的之類的話嚇唬孩子也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無(wú)疑會(huì)把學(xué)校的生活說(shuō)得更加可怕令孩子更不喜歡上學(xué)。應(yīng)給孩子多講學(xué)校的事如有許多好玩的玩具老師會(huì)帶你們做游戲還有好多的小伙伴鼓勵(lì)小孩高高興興上學(xué)這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會(huì)努力使孩子喜歡上學(xué)以積極鼓勵(lì)的正面