【總結(jié)】初三物理第十六章第四節(jié)熱機(jī)導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能A、了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理.B、從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值.C、了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義.D、通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,認(rèn)識熱機(jī)效率.2.過程與方法A、通過演示實驗使學(xué)生了解可以利用內(nèi)能來做功.B、利用動畫、圖片或模型講解四沖程汽
2024-12-09 09:51
【總結(jié)】第六講壓力壓強(qiáng)(固體)方法與小結(jié)垂直作用在物體表面上的力叫壓力,它的方向與被壓物體表面垂直,且指向被壓的物體.壓力作用效果與壓力大小和受壓面積有關(guān),物理學(xué)中用物體單位面積上受到的壓力即壓強(qiáng)描述壓力作用效果.壓強(qiáng)的計算公式是P=F/S,單位是Pa,1Pa=1N/m2.從公式可以知:可以通過增大壓力或減小受壓面積來增大壓強(qiáng),通過減小壓力
2024-12-09 09:53
【總結(jié)】花園二中物理講學(xué)稿(六)年級:八時間:2021912內(nèi)容:五聲音的利用課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識與技能】:了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用。.【過程與方法】:通過觀察、參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料,獲得社會生活中聲的利用方面的知
2024-12-09 09:55
【總結(jié)】電流的強(qiáng)弱教學(xué)目標(biāo):1、知道電流有強(qiáng)弱,電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量,了解電流的單位。2、掌握電流表的連接方法和讀數(shù)方法,會使用電流表測電流,提高學(xué)生的動腦動手能力。3、具有對科學(xué)的求知欲,樂于探索善于觀察,勤于分析的科學(xué)精神,具有創(chuàng)新的實踐精神。教學(xué)重點(diǎn):1、電流強(qiáng)弱的概念和電流的單位和單位時間的換算。2、電流表的連接方法
2024-12-09 09:47
【總結(jié)】《光的反射》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo),理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性,經(jīng)歷“光的反射規(guī)律”的探究過程,獲得收獲的快樂,提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會的意識。重點(diǎn):探究光的反射規(guī)律難點(diǎn):探究光的反射規(guī)律,鏡面反射與漫反射二、創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新課我們?yōu)槭裁茨軌蚩匆娢矬w?同學(xué)們觀察發(fā)光的白熾燈或者日光燈、平面鏡、書、課桌等時,我們
2024-11-18 17:28
【總結(jié)】九年級物理課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科:學(xué)生姓名:課題課型新授主備人審核授課班級課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能:通過觀察實驗,認(rèn)識液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方向。通過實驗探究,了解壓強(qiáng)
2024-11-19 09:28
【總結(jié)】1、知識與技能1.了解聲音的特性。2.知道樂音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動頻率有關(guān),響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。3.不同發(fā)聲體發(fā)出樂音的音色不同。2、過程與方法1.通過做“音調(diào)與頻率有關(guān)的實驗”和“響度與振幅有關(guān)的實驗”進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問題的方法。3、情感、態(tài)度與價值觀1.體
2024-11-19 09:31
【總結(jié)】第二節(jié):運(yùn)動的快慢姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能用速度描述物體的運(yùn)動.2、能用速度公式進(jìn)行簡單的計算.3、知道勻速直線運(yùn)動的概念.二、【課前導(dǎo)學(xué)】[問題探究]如何比較物體運(yùn)動的快慢日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運(yùn)動的快慢,看圖中的短跑比賽來
2024-12-09 00:18
【總結(jié)】第四節(jié)《光的折射》導(dǎo)學(xué)案壽光市孫集一中張春利【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識技能:1.認(rèn)識光的折射現(xiàn)象,了解光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時的偏折規(guī)律。2.了解光在發(fā)生折射時,光路是可逆的。過程與方法:1.體驗由光的折射引起的視覺現(xiàn)象,能用光的折射知識簡單解釋有關(guān)現(xiàn)象。2.通過實驗觀察,認(rèn)識光的折射現(xiàn)象。情感態(tài)度價值觀:
【總結(jié)】第十四章第六節(jié)《浮力的應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與技能1.理解物體的浮沉條件,并能運(yùn)用解決實際問題。2.知道浮力的應(yīng)用。二、過程與方法1.通過觀察、分析,了解輪船是怎樣浮在水面上的。2.通過收集、交流關(guān)于浮力應(yīng)用的資料,了解浮力應(yīng)用的社會價值。三、情感態(tài)度與價值觀1.初步認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展的影響。
2024-12-09 09:52
【總結(jié)】第16章熱和能能量的轉(zhuǎn)化和守恒風(fēng)力發(fā)電:一、能量轉(zhuǎn)化:內(nèi)能電能機(jī)械能電動機(jī)風(fēng)力發(fā)電機(jī)一、能量轉(zhuǎn)化:內(nèi)能轉(zhuǎn)化成電能電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能一、能量轉(zhuǎn)化:機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能一、能量轉(zhuǎn)化:內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能二、能量轉(zhuǎn)化:實例的
2024-11-26 20:39
【總結(jié)】光在同種非均勻介質(zhì)中不一定沿直線傳播的實驗設(shè)計河北省海興縣第二中學(xué)姜金廣“光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的”,為了便于學(xué)生理解,強(qiáng)調(diào)介質(zhì)的均勻性,各種教材上都給出光在同種非均勻介質(zhì)中不一定沿直線傳播的一些例證,如早晨太陽光在不均勻的大氣中沿曲線傳播、海面與沙漠上空的空氣不均勻造成的海市蜃樓、夜空中的星星為什么會搖曳眨眼睛等。由于這些自然現(xiàn)象涉及光
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道光的色散現(xiàn)象和原因2.知道光的三原色是什么?3.知道物體顏色的成因?自主學(xué)習(xí):閱讀課本51-53頁回答下列問題1、色散:牛頓用把太陽光分解成的現(xiàn)象叫做色散。
2024-12-09 09:49
【總結(jié)】五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)16-5-1所示的滾擺和單擺上下的運(yùn)動情況,它們共同表明_____________________。圖16-5-1解析:滾擺和單擺向下運(yùn)動時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,向上運(yùn)動時,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,它們可以反復(fù)上下運(yùn)動,共同表明:動能和重力勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化。認(rèn)識到這一點(diǎn),可以讓學(xué)
2024-11-16 00:11
【總結(jié)】能源家族(一)教學(xué)目的1.知道什么是能源。2.知道什么是一次能源、二次能源。知道哪些能源是常規(guī)能源、哪些能源是新能源。3.知道解決能源問題的重要性和主要出路。(二)教學(xué)過程1.引入新課教師:同學(xué)們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢?(煤,煤氣,柴禾、天然氣
2024-12-09 09:50