新人教必修三_unit1_festivals_around_(編輯修改稿)
2024-11-09 22:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 bc=81)179。8bca課堂小結： a+b179。2ab和a+b179。2ab． 22河南教考資源信息網(wǎng)版權所有侵權必究+b179。2ab的條件．．“1”．課后作業(yè)：《習案》作業(yè)三十三第三篇： 教案(新人教A版必修三)[教案]條件語句 教學目標：正確理解條件語句的概念，難點：重點：條件語句的步驟、：：復習回顧，問題引入問題導學，條件語句總結例題展示，鞏固提高練習反饋小結作業(yè) 教學情景設計：一、復習回顧，問題引入 復習回顧：算法的三種邏輯結構？條件結構的框圖模式？：輸入語句、輸出語句和賦值語句的格式與功能？問題引入，測試三門課程，如果三門課程的總成績在200分及以上，畫出程序框圖.（變題：…總成績在200分以下，則不被錄?。┒?、問題導學，條件語句總結 學生閱讀教材，完成下列問題：畫出兩種條件結構的框圖模式？給出問題引入中的程序，試讀懂程序，、條件語句的一般有兩種：IF—THEN語句；IF—THEN—、條件語句格式條件語句及框圖教師引導學生分析條件語句的流程，并做說明： 1）“條件”是由一個關系表達式或邏輯表達式構成，其一般形式為“”，常用的運算符有“”（大于）、“=”（大于或等于）、“”（不等于）.關系表達式的結果可取兩個值，以“真”或“假”來表示，“真”表示條件滿足，“假”）“語句”是由程序語言中所有語句構成的程序段，）條件語句可以嵌套，即條件語句的THEN或ELSE后面還可以跟條件語句，嵌套時注意內(nèi)外分層，、例題展示，鞏固提高1）例1：編寫程序，輸入一元二次方程ax2＋bx＋c＝0的系數(shù)，輸出它的實數(shù)根.（教法：算法分析 →畫程序框圖 →編寫程序 → 給出系數(shù)的一組值，分析框圖與程序各步結果）注意：解方程之前，()）討論：例1程序中為何要用到條件語句？條件語句一般用在什么情況下？答：一般用在需要對條件進行判斷的算法設計中，如判斷一個數(shù)的正負，確定兩個數(shù)的大小等問題，還有求分段函數(shù)的函數(shù)值等，往往要用條件語句，有時甚至要用到條件語句的嵌套3）練習：編寫程序，）例2：編寫程序，使得任意輸入的3個實數(shù)從小到大排列.（討論：先用什么語句？→ 用具體的數(shù)值給a、b、c，分析計算機如何排列這些數(shù)？→寫出程序 → 畫出框圖 → 說說算法 → 變式：如果是4個實數(shù)呢？2）小結：：1）算法分析 ：根據(jù)提供的問題，利用數(shù)學及相關學科的知識，）畫程序框圖：依據(jù)算法分析，）寫出程序：根據(jù)程序框圖中的算法步驟，、練習反饋：編寫程序，判斷一個整數(shù)是偶數(shù)還是奇數(shù)，即從鍵盤上輸入一個整數(shù)，輸出該數(shù)的奇偶性。.閏年是指年份能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除的年份。編寫一個程序，判斷輸入的年份是否為閏年。編寫一個程序，輸入兩個整數(shù)a，b，判斷a是否能否被b整除。(x1)236。x239。y=237。2x1(1163。x10)239。3x11(x179。10)238。已知函數(shù)編寫一個程序，輸入自變量x的值，輸出相應的函數(shù)值。五、小結與作業(yè)小結：條件語句的一般有兩種：IF—THEN語句；IF—THEN—、條件語句格式條件語句的功能作業(yè)：試編寫程序進行印刷品郵資的計算.（前100g ，以后每100g ）第四篇：語文：第二單元測試(新人教必修2)高一語文第三單元測試題說明：本試題分為一、二兩卷，請把答案寫在答題卡上?？偡郑?00分 考試時間： 90分鐘 第Ⅰ卷一、選擇題。每小題3分，共15分。： （zǎi）戰(zhàn)栗（l236。）逡巡（qūn）懵懂（měng）．．．．（sǒng）嗤笑（chǐ）濡養(yǎng)（r）微蹙（c249。）．．．．（zu224。n）海市蜃樓（sh232。n）囈語（y236。）干癟（biě）．．．．（f249。）粗糙（c224。o）差強人意（chāi）啼笑皆非（t237。）．．．．： 干涸 一蹶不振 萬劫不復 枷鎖 席不暇暖 相濡以沫 希冀 因循守舊 玉樹臨風 憧憬 吊兒郎當 生死攸關，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?，受到中小學生和家長們的熱烈歡迎，一時洛陽紙貴。．．．．，千里之外的問候，只要一個短信，瞬間就能完成。．．．．，我們可以巧立名目，開發(fā)大批新穎別致的陸游項目，為景區(qū)再添光彩。．．．．，我們每一個青年都應該追本溯源，看看自己做得如何。．．．．依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検洽偃绻愃廒ゎB不化，一意孤行，制造“臺獨”，必將給臺灣人民帶來深重災難。②政績是一個干部在為人民服務的過程中，發(fā)揮自己的聰明才智所創(chuàng)造的。③我 認為城市的標志性建筑一定能對整個城市的形象和經(jīng)濟有多大的改變，城市標志性建筑及其周圍的交通環(huán)境能在一定程度上體現(xiàn)出城市的人文美學特征。A．事變 績效 不是/但是 B．事端業(yè)績不但/而且 C．事端 績效 不但/而且 D．事變業(yè)績不是/但是下面橫線上填入最恰當?shù)木渥討牵?百年以來，中國人曾被譏為一盤散沙。一時間內(nèi)，它凝聚不起來，這不怨沙，而怨沒有吸沙的磁盤。A．其實，這是對中國人的污蔑 B．其實，中國人的心并不散C．如果硬要比作沙，那么，中國人不是泥沙，而是鐵沙 D．如果硬要比作沙，那么，總有一天它會凝聚成堅固的堡壘二、默寫。每空1分，共15分。6．靜女其孌。，說懌女美。7．。匪女之為美，美人之貽。8．氓之蚩蚩，來即我謀。9．士之耽
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