【總結(jié)】第一篇:人教版四下語文第四單元教案 第四單元備課 教材分析: 本單元圍繞“戰(zhàn)爭與和平”這一專題,選取了第二次世界大戰(zhàn)期間中外兩個小英雄的故事和兩篇以孩子的眼光關(guān)注國際局勢、表達對和平渴望的課文。...
2024-10-25 16:02
【總結(jié)】語文園地一(人教新課標(biāo))四年級語文下冊第一單元哥—直—星—古—丁—鳥—熟字加偏旁歌(歌曲)植(植樹)醒(睡醒)故(故事)燈(燈籠)鳴(鳴叫)底—油—橋—
2024-11-29 02:12
【總結(jié)】課題談生命冰心授課時間教學(xué)目標(biāo)知識與能力1.積累詞語,理解“驕奢、清吟、蔭庇”等詞的詞義并學(xué)會運用。2.理解作者對生命的本質(zhì)的認識。3.反復(fù)朗讀課文,理清行文思路,理解文章主旨。4.體會文章景、情、理和諧相融的意境,感受文章的意境美、哲
2024-11-30 13:44
【總結(jié)】課外閱讀三篇(一)成語?嫁?給了廣告廣告人像約好了似的,一窩蜂地將廣告詞與成語結(jié)成了一對。你有?‘咳’不容緩?(藥品),我有?‘騎’樂無窮?(山地車);你有?‘鱉’來無恙?(補品),我有?一‘明’驚人?(眼鏡);你有?默默無‘蚊’?(驅(qū)蚊器),我有?八‘鮮’過海?(調(diào)味品)……沒有預(yù)告,也沒有履行合法手續(xù),成語已經(jīng)?嫁?給了廣告,合適嗎?意見顯
2024-11-15 00:30
【總結(jié)】第八冊語文總復(fù)習(xí)資料(基礎(chǔ)部分)一、詞語積累(1)(詞語盤點)(1)洞庭江南玩賞無瑕擴散攀登泰山駱駝屏障浙江油桐擁擠孔隙仰臥臀部稍微額角擦傷蜿蜒依據(jù)敬亭山波瀾壯闊水平如鏡峰巒雄偉紅葉似火拔地而起奇峰羅列形態(tài)萬千色彩明麗危峰兀立
2024-11-15 14:38
【總結(jié)】14陳嘉庚辦學(xué)教學(xué)目標(biāo):1.要求,會寫“僑、涉、耽、賺、范、欺、侮”等10個字,會認“僑、涉、耽、賺、范”等5個生字。掌握“華僑、遠涉重洋、興隆、積蓄、賺錢、師范、欺侮”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容。弄清陳嘉庚為什么要辦學(xué),他是怎么說的,又是怎么辦學(xué)的。體會他的愛國精神,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。教學(xué)重點:
2024-12-05 08:42
【總結(jié)】課題:《鳥癿天埻》課型:新授主備:
2024-11-19 19:11
【總結(jié)】凳寨小學(xué)2021年上期集體備課教案課題走進麗江1單元第二單元學(xué)科語文主備課教師李亞蘭修改教師姚倫彬上課日期年級四年級課型新授檢查者學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體會麗江的“神奇而美麗”,從而產(chǎn)生愛國的情感。2、體會過渡句在文中承上啟下的作用。
2024-12-04 21:20
【總結(jié)】語文園地四詞語盤點?高傲鄭重京劇滋味倘若侍候?脾氣責(zé)備鄰近性格任憑性格?貪玩盡職稿紙梅花跌倒開辟?局促不安毫不相讓一日三餐?從容不迫揚長而去空空如也?供養(yǎng)不周不勝其煩架子十足?屏息凝視變化多端枝折花落
2024-11-11 03:00
【總結(jié)】《全神貫注》九年義務(wù)教育小學(xué)語文第八冊《思想者》〈沉思〉羅丹(1840—1917)近代法國著名大雕塑家。他出生于一個清貧的普通職員家庭,從小就對美術(shù)發(fā)生興趣。他在學(xué)習(xí),從事藝術(shù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作的同時,迫于生
2024-11-11 03:42
【總結(jié)】?好詞徹頭徹尾紛至沓來百聞不如一見魚貫而出百思莫解兢兢業(yè)業(yè)懸崖勒馬愚不可及1.“東邊日出西邊雨”“大江東去浪淘盡”,天空的一晴一雨,潮水的一起一落。大自然總是以迅雷不及掩耳之勢變幻著,而人,總能夠在這奇幻的大自然中捕風(fēng)捉影,一葉知秋,從一顆石子中看到一片沙漠的
2024-11-29 02:13
【總結(jié)】人教社四年級下學(xué)期音樂教案(課堂教學(xué)紀實)教學(xué)目的:1、通過學(xué)唱電影《劉三姐》插曲《唱山歌》,感受壯族民歌風(fēng)格特點。2、簡單了解電影《劉三姐》的故事梗概。3、了解壯族的風(fēng)俗歌會“歌圩”。4、教育學(xué)生弘揚祖國優(yōu)秀的民族音樂文化,增強民族意識。教學(xué)重點:用優(yōu)美、委婉的歌聲演唱歌曲《唱山
2024-11-19 09:50
【總結(jié)】《紅蜻蜓》音樂教案四年級王慧茹教學(xué)目標(biāo):1、感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,熱愛大自然的感情。2、能用親切、優(yōu)美的聲音,自信、有表情地演唱歌曲《紅蜻蜓》,表達對童年生活的向往。教學(xué)重難點感受音樂情緒,能用親切、優(yōu)美的聲音深情地演唱歌曲,培養(yǎng)良好聆聽習(xí)慣,感受童年帶來的美好回憶。教學(xué)準
2024-11-19 05:33
【總結(jié)】扁鵲治病扁鵲,真名秦越人,戰(zhàn)國時期醫(yī)學(xué)家。他精通各科目醫(yī)學(xué)內(nèi)科,創(chuàng)造了中醫(yī)上的望、問、聞、切四大診法。有一次,扁鵲路過虢國,聽說那里的太子死了已有半天了。扁鵲就向?qū)m里人問了一些情況,認為太子患的只是一種突然昏倒不省人事的“尸厥”癥,只是昏死而已,便讓人前去通報進去說可以把太子救活。當(dāng)扁鵲來到太子跟前時
【總結(jié)】第一篇:生命的藥方 生命的藥方 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,珍惜生命,懂得在任何時候都要充滿信心,敢于與命運抗?fàn)?,感受友情的力量。教案流程? 一、激情導(dǎo)...
2024-10-13 20:08