【文章內(nèi)容簡介】 學院學子迎來了又一個春天，同學們告別寒假生活順利返回學校。為了及時了解學生普遍關(guān)注的熱點問題，增強思想政治教育工作的針對性，我院以老師與學生干部及學生代表座談會的形式，了解了全院師生寒假返校后的思想動態(tài)。總體表現(xiàn)出大學生對我國政治、經(jīng)濟發(fā)展形勢充滿信心，比較關(guān)注國際國內(nèi)形勢、關(guān)注社會熱點、關(guān)注自身的發(fā)展。通過與學生溝通和調(diào)查，可以看出，廣大學生擁護、支持黨和政府的大政方針；普遍關(guān)注國內(nèi)外政治經(jīng)濟形勢，在貼近生活方面，同學們充分感受到各級黨團組織的關(guān)心和幫助。假期心態(tài)的變化寒假期間大部分學生都離開學校返回家鄉(xiāng)過年，同學們除了和家人團聚一堂外，大部分時間走親訪友或者和同學聚會。在近一個月的假期中，同學們的生活與在校時產(chǎn)生了較大的反差，有的同學選擇了上網(wǎng)、看電視，同時也有同學利用了這個難得的機會選擇了學習和社會調(diào)查及參加各種技能培訓班，以應(yīng)對今后的考試及日益嚴峻的就業(yè)問題。同學們普遍反映隨著年齡的增長，以前假期輕松的心態(tài)沒有了，體會到的更多的是對家庭的責任，對父母的感謝。就業(yè)問題就業(yè)問題是在校大學生共同關(guān)注的問題。大學畢業(yè)生就業(yè)不僅關(guān)系到大學畢業(yè)生和各高校的切身利益，還關(guān)系到社會健康穩(wěn)定的發(fā)展。同學們普遍反映，大學生就業(yè)難，主要的原因是大學生自身素質(zhì)及就業(yè)觀念的原因，例如非理想的就業(yè)崗位不去，就業(yè)崗位期望值過高等等。低年級的同學紛紛說到，有讀研及攻讀雙學位的意向及打算，提高自身的素質(zhì)為就業(yè)打基礎(chǔ)。我院的許多學生都已經(jīng)認識到面臨的發(fā)展壓力，特別是就業(yè)壓力，才使他們心理壓力進一步增強，“充電”與“繼續(xù)深造”意識提高，而且在1月中旬寒假期間，畢業(yè)班的部分學生持之以恒，繼續(xù)奮斗，為考研做最后沖刺?？傊?，我院學生思想狀況是健康向上的；學生的國家意識、社會意識、自我意識都有明顯提高。絕大多數(shù)學生的世界觀、人生觀、價值觀，務(wù)實進取、積極向上。今后，我們將繼續(xù)本著”以育人為本”的育人思想，深入全面地開展各項工作，做到有重點、有差別、有舉措、有成效，為做好學生的思想政治工作，繼續(xù)努力奮斗。假期思想動態(tài)匯報班級：生技 091篇二：大學生思想動態(tài)匯報大學生思想動態(tài)匯報隨著短暫而又令人留戀的假期悄然離去，同學們帶著寒假的喜悅和新學期的興奮與希望來到了學校。為了了解同學們在寒假期間的生活和學習狀況以及他們返校后的最新思想動態(tài)等。在開學報到這幾天，我通過走訪學生宿舍，與學生們真誠交談，掌握到了一定的信息，了解到了大部分學生的思想狀況。鑒于，我?guī)У?98名學生包括212名大一學生、168名大三學生，對于大學生活適應(yīng)度不同，以及發(fā)展階段不同，因此他們的思想狀況也略有不同，但我發(fā)現(xiàn)有一點在他們身上所反映是一致的。就是就業(yè)前景如何?，F(xiàn)將學生思想動態(tài)匯報如下：一、同學們在假期里對國家大事國外時政都非常關(guān)心。同學們在寒假期間通過上網(wǎng)，看報紙，收聽收看廣播、電視等途徑，關(guān)心國家大事，關(guān)心國家的發(fā)展。在假期中，同學們關(guān)心的國家大事有：構(gòu)建和諧社會、我國解決“三農(nóng)”問題的現(xiàn)狀以及建設(shè)社會主義新農(nóng)村的前景、我國成功發(fā)射“嫦娥一號”探月衛(wèi)星、我國南方地區(qū)大面積雪災、國家法定節(jié)假日調(diào)整、亞丁灣護航、美國總統(tǒng)訪華等。充分顯示了當代大學生關(guān)心國家大事的良好風貌。二、同學們對大學生活的適應(yīng)程度有不同的提高經(jīng)過一個學期的鍛煉，大一新生已基本適應(yīng)大學生活。目前，大部分大一新生都在積極調(diào)整心態(tài)，盡快從假期松懈的生活中投入到大學緊張忙碌的學習生活中。其中絕大部分同學在為成為一名入黨積極分子而努力，少部分同學因考試科目未能通過，正認真?zhèn)鋺?zhàn)補考。近幾天，全國大學英語四六級考試成績剛公布出來，四六級的通過情況成為了大三年級同學們最為關(guān)心的熱點。其次，大三的同學們已進入專業(yè)課的學習階段，大部分同學將主要精力轉(zhuǎn)移到專業(yè)課的理論研究方面，致力于提高自身的學術(shù)修養(yǎng)；還有部分同學在集中精力攻考各種職業(yè)資格證書，為以后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。三、積極參加社會實踐在寒假期間同學們積極參加了各種社會實踐活動，提高了自己的綜合能力，同學們還對自己的新學期提出了一些計劃和規(guī)劃，一方面不僅要努力學好專業(yè)知識，為更好的就業(yè)作準備；另一方面要利用課余的時間多參見一些社會活動，來鍛煉自己的人際交往能力、管理能力、學習能力等，以便以后更好的適應(yīng)這個社會。四、就業(yè)問題時候焦點大一學生對就業(yè)問題的關(guān)注熱情之高是我所始料未及的。大三學生對就業(yè)的感知度是從去年看到他們的大四學長后，就已經(jīng)開始討論。金融危機，國家陸續(xù)出臺的就業(yè)政策等都是他們一直在關(guān)注并了解的。大一學生的就業(yè)關(guān)注之高，出乎意料。大致因為目前的世界的經(jīng)濟前景以及國內(nèi)未來發(fā)展趨勢等綜合的因素，使學生們普遍都在關(guān)注。就業(yè)的好壞，能否就業(yè)。我想這是一個系統(tǒng)的流程，作為輔導員，我想應(yīng)在這個時候更多的與同學們溝通，交流。使他們對專業(yè)要有信心。對學習專業(yè)要有熱情。我一直強調(diào)，就業(yè)前景如何，關(guān)鍵還是在于學生本身。要把關(guān)注的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，為此進一步促進學風的建設(shè)，使得每個學生明白，提高自身能力，這才是面對目前就業(yè)形勢不明朗的最好辦法。新的學期開始，對學生的思想動態(tài)即使掌握是做好學生工作的前提，我想從學期的第一天開始，就集中精力做好工作，以“不變的嚴謹而富有熱情的工作狀態(tài)來迎接任何多變的工作挑戰(zhàn)”與學生共勉共同努力把新學期的工作邁向以個新的臺階。篇三：思想動態(tài)報告 思想動態(tài)報告光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩地走著，走過一個又一個春夏秋冬，一個又一個月缺月圓，驀然回首，那些遠去的日子仿佛晃動的萬花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個不可復制的圖案，那一次次的歡聚與離散都是絕版。青春是一趟單程列車，不能返回也沒有驛站，坐在這趟車上，憧憬著未來，回望著過去，思考著現(xiàn)在?？v使曾經(jīng)多么的難忘，多么的刻骨銘心，我們都已經(jīng)回不去了，那些美好或不美好，都已經(jīng)完完整整地留在過去了。而未來，那就是還沒有到來，有那么多的不確定，有誰能夠把握呢？我們能夠把握的就只有現(xiàn)在，那些正在發(fā)生或者下一秒即將發(fā)生的一切。新學期的號角已經(jīng)吹響，我們也將用一種嶄新的思想面貌繼續(xù)在大學的路上奔跑著，接下來我將對我的思想動態(tài)進行匯報。首先在政治思想方面，我們要深入了解黨的十八大精神，深入貫徹落實求真務(wù)實的精神，清楚的認識到中國共產(chǎn)黨從成立之日起就堅持立黨為公，執(zhí)政為民的立黨宗旨，認識到只有馬克思主義才能指導中國走上富強的道路，始終堅持共產(chǎn)主義路線，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，并認真學習黨史和黨章里面的知識，在現(xiàn)實生活中，用一個黨員的身份要求自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。并且我們要時刻關(guān)注國內(nèi)政策的變動和國際重大政治事件，真正做到“身在校園，心系社會，放眼世界”做一個有著強烈政治責任感的大學生。其次在個人思想方面，我們應(yīng)該具備“自由之思想，獨立之精神”，在大學生活中，不要一直抱著埋怨學校環(huán)境設(shè)備差的思想，應(yīng)該更多的是關(guān)注師資隊伍的強大，同時這也要求我們，不要一味的單純的相信書本上的知識，要有我們自己的思想，做到“不唯尚，不唯書，只唯實。”充分發(fā)揮我們的想象力，發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識，也要清楚的認識到，在學校里的主體是我們學生，并不是老師，我們不能只是依賴老師，我們要學著獨立，用自己的切身行動去證明自己的想法，當然，我們追求的自由,獨立，都必須是在法律法規(guī)和學校守則所規(guī)定的范圍內(nèi)進行的。最后在就業(yè)思想方面，經(jīng)濟寒冬為原本不明朗的大學生就業(yè)又抹上一層嚴霜，嚴峻的就業(yè)形勢使得沉寂一時的“大學無用論”再度抬頭。其實，稍微冷靜思考就會明白大學不等于成才，也不等于就業(yè)。沒有人規(guī)定大學必須是就業(yè)的通行證。大學只是學生獲取知識的資源、提高自我的平臺。我們只有努力了，才能不虛度光陰，才能找到 合適的崗位施展自己的才華，同時，我們也不能一味的依賴政府給我們解決就業(yè)問題，我們還要樹立自主創(chuàng)業(yè)的觀念。今年