【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理。四、具體活動計劃： 第一周 ：提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。制定班規(guī)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。開展班委競選，提出要求。布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。對學(xué)生進(jìn)行安全教育。第三周：培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習(xí)慣。加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。第四周：進(jìn)行班級寫字比賽。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周 ：慶“國慶”，進(jìn)行愛國主義教育。進(jìn)行班級美文朗讀比賽。第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。進(jìn)行班級拓展活動，增強(qiáng)班級凝聚力。第八周：繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。進(jìn)行尊敬父母、師長的教育實(shí)踐活動。第九周：培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。作業(yè)評比。第十周：進(jìn)行期中復(fù)習(xí)、考試。進(jìn)行家訪，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。第十一周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。召開第二次家長座談會。第十二周：1.、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好思想教育，以防止學(xué)生思想松懈。教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。第十三周：向?qū)W生進(jìn)行安全教育。第十四周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。第十五周：班級閱讀知識比賽。第十六周：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。第十七周:百科知識和鋼筆字訓(xùn)練評比。評選班級文明學(xué)生。第十八周：繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。第十九周：制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。評選班級德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部。第二十周：搞好各類評比，樹立榜樣。加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。第三篇：語文教研組計劃堿李學(xué)區(qū)德平鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研組計劃指導(dǎo)思想：在求真務(wù)實(shí)促發(fā)展、和諧創(chuàng)新圖生存的社會大環(huán)境下，我校語文教研工作更新觀念、與時俱進(jìn)、真抓實(shí)干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，響應(yīng)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校，爭做科研型教師”的號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度。同時規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，積極推進(jìn)課程改革，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)，為全面開創(chuàng)我校教育新局面夯實(shí)基礎(chǔ)。工作要點(diǎn)：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，深入推進(jìn)語文課程改革實(shí)驗(yàn)。深化語文課堂教學(xué)改革，大膽實(shí)踐探索。要確立以活動促發(fā)展的意識，通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。課改年級要在上學(xué)期實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)認(rèn)真扎實(shí)地開展探索實(shí)踐，注意積累典型課案和經(jīng)驗(yàn)。組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論，開展集體備課，互幫互學(xué)，在課堂教學(xué)上做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變，重難點(diǎn)突出，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。加強(qiáng)課題研究。本學(xué)期繼續(xù)開展《以“讀”為本——語文課堂教學(xué)返璞歸真》”的課題研究。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下，積極開展個人課題的研究，爭取多出成績。加強(qiáng)課改過程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好課改實(shí)踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高，爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組。二、悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)工作。要加強(qiáng)管理，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到心中有數(shù)，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動性合理搭配。2．重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。3．加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。要控制期末復(fù)習(xí)時間，提倡期中調(diào)研分析，重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。三、加大力度，催長骨干，積極推進(jìn)名師工程。1．加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。同時，組織教師配合學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，每學(xué)期讀一本教育專著，完成5000字左右的讀書筆記；聽四場專題講座，寫一篇心得體會；在教研組活動中作一次讀書介紹等。重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作，注意做好推薦開課、講學(xué)培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、課題研究參與等催長活動。同時也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發(fā)展，落實(shí)教學(xué)管理中以人為本的理念，真正促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。3．認(rèn)真組織參加各級各類教學(xué)評優(yōu)活動，為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會。本學(xué)期將組織進(jìn)行賽課活動，讓每一位教師都能上出一堂好課。本學(xué)期主要工作安排：第一周：配合學(xué)校做好期初語文教學(xué)工作的檢查。第二周：制定計劃，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃精神。第三周：召開語文課堂教學(xué)專題研討活動。第四周：教育教學(xué)隨筆或教學(xué)模式的探討與交流。第五周：開展中高年級作文比賽活動。第六周：開展低年級寫字比賽活動。第七周：優(yōu)秀教學(xué)案例展示。第八周：開展演講比賽活動。第九周：新課改教學(xué)論文評比。第十周：期中業(yè)務(wù)檢查及期中考試。第十一周：開展優(yōu)質(zhì)課評選活動。第十二周：聽推門課。第十三周：中青年教師教育成果展。第十四周：進(jìn)行說課評比活動。第十五周：開展朗讀比賽活動。第十六周、優(yōu)秀教案評比。第十七周：開展中青年教師課件制作活動。第十八周：開展中高年級手抄報活動。第十九周：做好本教研工作總結(jié)，迎接鎮(zhèn)質(zhì)量檢測。第二十周：期終考試。第四篇：開創(chuàng)教育教學(xué)新局面尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：大家好。我校依據(jù)《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評估實(shí)施方案》和縣教育局對學(xué)校教學(xué)評估的要求，積極開展了學(xué)校教學(xué)評估工作。下面就我校在2012年進(jìn)行的學(xué)校教學(xué)評估工作自評情況做如下報告：我校成立了教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了學(xué)校教學(xué)評估制度。領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展工作，加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)評估的管理，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)評估工作的開展。學(xué)校在做好教師教學(xué)評估的基礎(chǔ)上，積極的做好學(xué)校的自我評估。同時使學(xué)校的自我評估成為學(xué)校民主、科學(xué)管理，共謀學(xué)校發(fā)展的過程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子依據(jù)