【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)校從各方面大力支持各民主黨派依法獨(dú)立開展活動(dòng)，并積極關(guān)注他們的思想建設(shè)和組織建設(shè)，把優(yōu)秀的民主黨派人士，選拔到干部隊(duì)伍中來。學(xué)校工會(huì)是黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，加強(qiáng)對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督是學(xué)校黨組織的一項(xiàng)重要職能。兩年以來，黨支部領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)，認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮其職能，真正起到了橋梁紐帶作用，調(diào)動(dòng)了教職工的民主管理意識(shí)，保障了教職工的民主權(quán)利，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，經(jīng)常性地開展各種集體活動(dòng)，形成了一個(gè)全校上下互相理解、團(tuán)結(jié)和諧、通力合作的良好局面。團(tuán)委是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，一年以來，校黨支部領(lǐng)導(dǎo)校團(tuán)委進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)組織的思想建設(shè)和組織建設(shè)，積極開展了多種有意義的活動(dòng)，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力，充分發(fā)揮了共青團(tuán)的先鋒模范作用。積極關(guān)心老年工作，保證他們的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為其提供活動(dòng)場(chǎng)地“教工之家”，訂閱學(xué)習(xí)資料、報(bào)刊雜志，和在職職工同等享受非生產(chǎn)性福利待遇，積極支持他們開展各種有益身心健康的活動(dòng)，讓老教師做到“老有所樂”?？傊?，學(xué)校的教育事業(yè)是沒有止境的，前進(jìn)的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我們總是把目光投向未來。我們有理由相信，在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有堅(jiān)強(qiáng)、富有朝氣的黨支部的領(lǐng)導(dǎo)，有廣大教工的共同努力，一定能夠把“特色”這一品牌做大做強(qiáng)，譜寫出我市教育史上更加雄偉壯麗的樂章。第三篇：黨建工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案黨建工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案（2011年蓮花工商所）一、主要內(nèi)容及任務(wù)目標(biāo)為了進(jìn)一步深化“黨的基層組織建設(shè)年”活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)工作，貫徹市局、分局黨建工作和工商行政管理法律、法規(guī)知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)等各項(xiàng)工作的落實(shí)，加強(qiáng)我所正規(guī)化、科學(xué)化、制度化管理，強(qiáng)化我所干部的能力素質(zhì)，提高全所人員業(yè)務(wù)工作水平，促進(jìn)我所全面建設(shè)，特制定學(xué)習(xí)方案如下：（一）、指導(dǎo)思想以《市局基層基礎(chǔ)建設(shè)工作指導(dǎo)意見》、《分局學(xué)習(xí)計(jì)劃通知》為依據(jù)，以市局陳局長(zhǎng)“在全市系統(tǒng)務(wù)虛工作會(huì)議上的講話”、分局李局長(zhǎng)“擦亮服務(wù)窗口中，創(chuàng)建滿意行業(yè)”為指導(dǎo)，以支部班子作用發(fā)揮好、干部能力素質(zhì)有提高、工作人員形象好、單位建設(shè)全面發(fā)展為目標(biāo)，達(dá)到人人愛學(xué)習(xí)、人人會(huì)處理日常業(yè)務(wù)工作、人人都會(huì)做工商行政管理法律、法規(guī)、政策知識(shí)宣傳工作、人人會(huì)處理一般案件、人人都能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、人人都會(huì)黨務(wù)工作、人人都會(huì)講黨課的目的。切實(shí)推進(jìn)我所全面建設(shè)。（二）、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作區(qū)分以所長(zhǎng)譚瓊同志為組長(zhǎng)，副所長(zhǎng)文偉同志、副所長(zhǎng)羅靜同志為副組長(zhǎng)，裴培同志、程寬文同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、監(jiān)督計(jì)劃落實(shí)及季度工作講評(píng)等；副組長(zhǎng)文偉具體負(fù)責(zé)計(jì)劃實(shí)施，課件資料的收集和制作，《基層工商人員手冊(cè)》小冊(cè)子主編等；副組長(zhǎng)羅靜同志負(fù)責(zé)計(jì)劃實(shí)施之后的資料收集工作和階段工作講評(píng)等；裴培、程寬文同志負(fù)責(zé)落實(shí)組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的各項(xiàng)具體指派工作。（三）、階段劃分及學(xué)習(xí)內(nèi)容第一季度主要學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神；第二季度主要學(xué)習(xí)工商行政管理法律法規(guī)知識(shí)；第三季度主要學(xué)習(xí)黨的知識(shí)；第四季度綜合知識(shí)學(xué)習(xí)、知識(shí)競(jìng)賽及綜合考試。（四）、總結(jié)講評(píng)及獎(jiǎng)懲每月進(jìn)行一次階段性講評(píng)，每季度進(jìn)行一次小結(jié)講評(píng)，半年進(jìn)行一次總結(jié)。講評(píng)工作要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，重在促進(jìn)提高。對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度端正、工作扎實(shí)、能力素質(zhì)明顯提高的同志所給予季度物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)學(xué)習(xí)賴惰、工作松懈、每階段測(cè)試、考試不合格的同志給予嚴(yán)厲批評(píng)，并將這項(xiàng)工作納入績(jī)效考核中。（五）、要求一是要提高思想認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。二是要周密計(jì)劃，嚴(yán)密組織。三是要嚴(yán)格要求，認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃，不走過場(chǎng)。四是要措施得力，獎(jiǎng)懲分明。五是每季度每人寫一篇心得體會(huì)，題目自擬，寫得比較優(yōu)秀的推薦到分局，由分局作出處理安排。二、落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃措施按照所黨支部年初工作打算的目標(biāo)和要求，為認(rèn)真落實(shí)好支部制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍，提高全所人員愛學(xué)習(xí)的自覺性，確保所黨建工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)效果，防止學(xué)習(xí)走過場(chǎng)，特制定學(xué)習(xí)措施如下：一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，闡明學(xué)習(xí)是我們的畢生任務(wù)，任何人的成功，都是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)提高的結(jié)果，所以說大家一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)擺在重要位置上來；二、嚴(yán)密組織教學(xué)，嚴(yán)格要求同志。結(jié)合所工作實(shí)際，負(fù)責(zé)人要認(rèn)真組織，負(fù)起責(zé)任，憑著對(duì)單位、個(gè)人負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格要求全所人員，全所人員必須無條件的服從負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)。三、資料準(zhǔn)備充分，確保授課效果。授課人必須提前一周做好授課準(zhǔn)備，內(nèi)容豐富，主題突出，表達(dá)通俗易懂，杜絕應(yīng)付的思想。四、嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃，不得隨意調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間。計(jì)劃、內(nèi)容通過支部研究討論確定，未經(jīng)書記同意，不得隨意更改、調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容，書記不在時(shí)，由副書記負(fù)責(zé)。五、認(rèn)真聽課，嚴(yán)格到課、聽課制度。全所人員全員額的參加學(xué)習(xí)，未經(jīng)所長(zhǎng)批準(zhǔn)，不得隨意離開，或不參加學(xué)習(xí)；聽課要嚴(yán)肅認(rèn)真，不得看其它書籍，或做其它工作；不得亂說話、吃東西，抽煙等其它不良行為。六、嚴(yán)密組織考試，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律。按照每月進(jìn)行一次小測(cè)試，每季度進(jìn)行一次大考的要求，在測(cè)試和大考中，要嚴(yán)肅考場(chǎng)的組織紀(jì)律，不得看書、看筆記本或其它資料。三、獎(jiǎng)懲措施俗話說：“良好的習(xí)慣是成功的一半”，“思路決定出路”、“態(tài)度決定一切”，一切好的習(xí)慣都會(huì)成就成功，所以說獎(jiǎng)懲不是這次學(xué)習(xí)的目的，只是促進(jìn)大家自覺地去學(xué)習(xí)的一種手段，目的只有一個(gè)，就是使大家養(yǎng)成一個(gè)愛學(xué)習(xí)，自覺去學(xué)習(xí)的習(xí)慣。為了確保這次學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，做到獎(jiǎng)懲分明，特制定學(xué)習(xí)獎(jiǎng)懲措施如下：一、每一季度樹立一個(gè)“學(xué)習(xí)先進(jìn)分子”，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)習(xí)先進(jìn)分子的標(biāo)準(zhǔn)為不缺課，筆記完整，字跡端正，測(cè)試、季度考試成績(jī)優(yōu)秀。全進(jìn)行一次大評(píng)，樹立“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”典型，所給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并上報(bào)分局。二、對(duì)測(cè)試、季度考試成績(jī)突出的同志當(dāng)場(chǎng)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)測(cè)試、季度考試成績(jī)不合格的給予批評(píng)教育，批語教育之后效果不明顯的在所務(wù)會(huì)上做檢查。三、對(duì)授課認(rèn)真，資料準(zhǔn)備充分，同志們一致反映好的授課人給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。四、對(duì)這項(xiàng)工作做出突出成績(jī)，得到大家認(rèn)可，經(jīng)民主評(píng)議，由支部最后研究決定作出物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。五、這項(xiàng)工作納入全年績(jī)效考核之中，測(cè)試、季度考試二次以上不合格的，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怠工的同志確定為考核不合格。附：《學(xué)習(xí)安排計(jì)劃表》蓮花所黨支部 0一一年一月二第四篇：黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)學(xué)校黨建工作總結(jié)近兩年來，我校黨支部在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，帶領(lǐng)全校黨員干部、廣大師生努力拼搏，取得了令人矚目的成績(jī)。學(xué)校先后獲得“景德鎮(zhèn)市重點(diǎn)中學(xué)”“景德鎮(zhèn)市德育示范學(xué)?！?、“文明衛(wèi)生學(xué)?！?、“體育工作先進(jìn)集體”“家庭教育工作先進(jìn)單位”；“第十屆市級(jí)文明單位”、“江西省中小學(xué)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地”和“江西省中小學(xué)藝術(shù)教育示范學(xué)校”等榮譽(yù)。這接踵而至的榮譽(yù)，清晰地折射出學(xué)校黨支部在全面貫徹黨的教育方針建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校所取得的新突破，是我校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和學(xué)習(xí)十七大精神的具體體現(xiàn)。近兩年來，學(xué)校堅(jiān)持把黨建工作與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來，堅(jiān)持用鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑廣大師生的精神支柱，在凝聚人心、激勵(lì)人心、振奮人心方面有效地開展工作，在全校師生員工中激發(fā)出了強(qiáng)大的精神力量，學(xué)校呈現(xiàn)出觀念新、思想正、人心齊的良好局面，使學(xué)校處處洋溢著一種積極向上的精神氛圍。一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)對(duì)我們學(xué)校來說，踐行“三個(gè)代表”和學(xué)習(xí)十七大精神就是要求我們保持教育觀念上的與時(shí)俱進(jìn)，強(qiáng)調(diào)教育的實(shí)效性，辦人民滿意的教育。面對(duì)新的要求