【文章內(nèi)容簡介】 2006年榮獲“體育課堂教學(xué)技能大賽一等獎”、2007年和2009年全縣中小學(xué)生田徑運動會中被評為“優(yōu)秀裁判員”、2011年東遼縣小學(xué)組體育優(yōu)質(zhì)課評選中，《竹竿舞》一課榮獲一等獎、2010年被評“縣級先進(jìn)教師”。第五篇：感動校園事跡站著就是奇跡，不倒就是勝利馬麗明同學(xué)的感人事跡馬麗明，女，蒙族，現(xiàn)任2007級（25）班團(tuán)支部書記。她就是那個被媒體稱為“通遼堅強(qiáng)女孩”，自己打工賺錢讀書并貼補(bǔ)家用的陽光女孩。她用瘦弱而稚嫩的身軀扼住了命運的喉嚨。馬麗明出生在一個貧困的家庭。父親常年在廣西打工，艱辛度日，定期把節(jié)省下來的錢寄回家。遇到困難時，半年都未曾給家里寄過一次錢。母親靠給醫(yī)院當(dāng)清潔工每月400元的收入養(yǎng)活她們兄弟姐妹三人并供他們讀書。漸漸地，生活的壓力讓小麗明含淚做出了一個決定：自己輟學(xué)，用打工賺到的錢供弟弟妹妹們讀書。這是一個痛苦的抉擇，她又何嘗不想背著書包聆聽那朗朗的書聲?？蔀榱诉@個家她毅然做出了選擇。在一家有六間房的超市里她當(dāng)起了收銀員、售貨員和清潔工，因為這家超市只有她一名員工。從早晨7：30直到次日凌晨1：30，兩個多月的辛勤勞作讓一個原本天真、稚嫩的女孩臉上多了些憔悴和滄桑。父母心疼孩子，最終還是讓他重新回到學(xué)校，并讓她順利地升入了高中。馬麗明珍惜這來之不易的求學(xué)機(jī)會，打工時的種種艱辛磨礪了她堅強(qiáng)的意志，學(xué)習(xí)中的困難在她面前都已無足輕重，她像一艘鼓足了風(fēng)帆的小船向著自己的夢想駛?cè)?。命運之神仿佛總想給堅強(qiáng)加一些籌碼。高一下學(xué)期的一天，正當(dāng)馬麗明高高興興的回家時，眼前的一幕讓她驚呆了。母親痛苦地倒在沙發(fā)上，她的心臟病犯了。這無異于晴天霹靂，讓這個本來就貧寒的家庭雪上加霜。為了照顧重病的母親，為了讓弟弟妹妹們繼續(xù)上學(xué)，她再次選擇了輟學(xué)去打工賺錢。她沒有通知班主任老師，害怕她為自己擔(dān)心。她默默地回到班級，默默地收拾著自己的東西。很多同學(xué)拉著她的手挽留她：“麗明，留下吧，我們幫你渡過難關(guān)?！瘪R麗明含著眼淚拒接了同學(xué)們的好意，她還是要通過自己的雙手去和命運抗?fàn)帯Ｆ岷诘囊雇?，六十多雙充滿渴望、留戀，淚光瑩瑩的眼睛送馬麗明離開了她摯愛的學(xué)校。擦干眼淚，明天依然堅強(qiáng)。馬麗明很幸運，第二天就在一家飯店找到了服務(wù)員的工作，不幸的是她又遇到了人生的第二次考驗。服務(wù)員的工作很辛苦，一天十幾個小時站立著，樓上樓下點菜、傳菜。一天下來雙腿僵硬，麻木而失去了知覺。幾天下來，馬麗明清晰的看到自己腿上的毛細(xì)血管都顯露出來，靜脈曲張很明顯。有一次她累得滑倒在地，膝蓋頓時碰出了血?？伤龔?qiáng)忍疼痛，帶著傷完成了一天的工作，沒有傳錯一道菜，沒有收錯一分錢。由于飯店就餐人員的復(fù)雜性，馬麗明這個瘦弱單薄的女孩子有時還要面對無理取鬧，面對蠻橫無禮，面對?；囐~，甚至面對非禮調(diào)戲。這些社會的污濁讓馬麗明幾次以淚洗面，幾次想要放棄。可每當(dāng)朝陽從東方噴薄而出時，每當(dāng)看到母親蹣跚的身影時，她又擦干淚水滿懷希望，重新出發(fā)。勞累了一天的馬麗明回家后，不論多么疲憊，總要拿出自己的課本，讀幾個單詞、看一篇文章、寫一段日記。雖然時間短暫，可她卻感到了內(nèi)心的充實。馬麗明無論身處何種困境，對學(xué)校的渴望一刻也沒有停息，每當(dāng)在飯店門口看到自己熟悉的同學(xué)時，她覺得自己仍然是他們中的一員，從來沒有分開過。不久，班主任姬恩澤老師經(jīng)過幾番周折找到了馬麗明，她熱心地鼓勵馬麗明回到學(xué)校繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，并告訴她校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)決定免除她全部學(xué)費，同時從學(xué)?！皭坌闹鷮W(xué)基金”中拿出一部分錢給予她經(jīng)濟(jì)上的支持。那天，陽光灑滿了馬麗明的家，讓她覺得心中暖融融的。像一場夢一樣，當(dāng)天晚上她就坐在了教室里，見到了親愛的老師和同學(xué)。同學(xué)們給她找來學(xué)習(xí)材料、課堂筆記，老師也準(zhǔn)備為她補(bǔ)上落下的功課，并為她申請了特困助學(xué)金。一股股暖流環(huán)繞在馬麗明的周圍，激蕩著她那顆堅強(qiáng)的心。這期間他半工半讀。每天晚自習(xí)放學(xué)后她都飛速地趕回家，幫母親做些零活。折燒紙她做過，疊“金元寶”她做過，用縫紉機(jī)扎小物件她也做過，有時候忙到凌晨兩點多。長期的勞累讓她小小的年紀(jì)就因為頸椎病帖上了膏藥。為了不讓其他同學(xué)嫌棄藥味，他每天上學(xué)時都把領(lǐng)子高高地立起來。這期間他利用寒暑假繼續(xù)打工賺錢。春節(jié)期間，她利用難得的三十一天的假期在站前的大超市打工。這份工作是她在放假前一個星期預(yù)定的，期末考試剛結(jié)束她的身影就出現(xiàn)在了超市。當(dāng)?shù)曛鬟€懷疑眼前這個瘦弱女孩的能力時，三天試用期的完美表現(xiàn)證明了她的價值，店主十分滿意。于是從早8：00到晚6：00，她賣貨、搬貨，依然忙碌著。每天為了早點兒到家不讓母親擔(dān)心，她總是一個人穿行于漆黑的小路。那一刻的寒冷和恐懼只有她最能體會。由于長時間站在門口，刺骨的寒風(fēng)凍傷了她的雙腳，腫的連鞋都穿不進(jìn)去。可她還是咬牙堅持；她的雙手布滿了橫七豎八的裂口，這雙手已不屬于一個正值青春花季的少女，可她還是咬牙堅持。月底結(jié)賬時，她領(lǐng)到了800多元，這是她打工以來掙得最多的一次。拿著自己勞動的報酬，馬麗明的臉上洋溢著幸福的喜悅。這期間馬麗明像珍惜生命一樣珍惜寶貴的時間，打工之余，她把全部精力都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)校的各個角落都留下了她學(xué)習(xí)的身影。馬麗明說得好：我家的貧窮不是因為我們的懶惰造成的，我要用我的力量改變這個家庭。貧窮是人生的一筆財富，正是貧窮讓馬麗明懂得了堅強(qiáng)，是貧窮讓馬麗明的心中充滿了陽光，正是貧窮讓這個家庭團(tuán)結(jié)得更加緊密。如今馬麗明一家四口人還租住在一間不足十平方米的平房，生活依然艱辛?？伤偸钦f：比我們困難的家庭還有很多，我們的生活已經(jīng)不錯了，我們必須堅強(qiáng)。她的臉上始終洋溢著自信的微笑，對生活、對未來她信心滿懷。馬麗明的事跡感動了許多人，《通遼日報》記者斯琴塔娜聽說后找到學(xué)校，把她的事跡寫成報道，發(fā)表在《通遼日報》上，一下子引起人們的關(guān)注，內(nèi)蒙古電視臺、《內(nèi)蒙古日報》、內(nèi)蒙古廣播電臺、新華網(wǎng)等多家媒體來人到學(xué)校采訪了她。困難面前不怨天不尤人，永遠(yuǎn)樂觀、堅強(qiáng)；艱難時刻，站著就是奇跡，不倒就是勝利：這是馬麗明同學(xué)的真實寫照。（指導(dǎo)教師：郭云鵬）散發(fā)如日光輝 照耀燦爛人生——侯家興感人事跡侯家興，男，蒙古族，通遼實驗中學(xué)2007級（11）班學(xué)生。他熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。他是農(nóng)民的兒子，父親厚道嚴(yán)格但不乏慈愛，母親勤勞和善為人熱情。淳厚傳統(tǒng)的家庭教育使他養(yǎng)成沉靜、有禮、懂事、上進(jìn)的性格。他愛他的父母親，想努力成為他們的驕傲。他學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。高中的學(xué)習(xí)生活緊張又充滿挑戰(zhàn)，這讓喜歡挑戰(zhàn)的他很興奮。他的學(xué)習(xí)勁頭讓老師欣慰，讓同學(xué)敬佩。每個夜晚，他入睡最晚；次日清晨，他又第一個醒來。充分利用可以利用的每分每秒，努力向45分鐘要質(zhì)量。課堂上，他仔細(xì)聆聽、非常專注，生怕錯過一個知識點。他懂得把握優(yōu)勢學(xué)科，數(shù)學(xué)課上他的桌上總是放著至少三本練習(xí)冊，同類題型一般同學(xué)單位時間內(nèi)完成一道題，而他要求自己完成三道以上。思考和探究讓他思路特別開闊，經(jīng)常贏得老師和同學(xué)的掌聲。他得意于這樣的快樂并越學(xué)越勇。他也懂得挽救劣勢學(xué)科。對語文的學(xué)習(xí)，“笨拙”得讓人感動，每天定量背誦字典、背誦成語、背誦詩歌、背誦課文，努力將自己接觸到的語文范疇內(nèi)的知識統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)自己的腦袋。他做這些不是一時興起，不是沖動，而是堅持不懈，是盡力攻克，隨之而來是讓他欣慰和自豪的不斷攀升的語文成績?！案兄x生活讓我如此豐富，我會努力用我能做到的方式回報生活?！?一場意外事故給他帶來不小的沖擊。班級內(nèi)一位男生的腳踝骨不慎扭傷，不能自行走路，一向熱心善良的他約了個同學(xué)上學(xué)放學(xué)輪流背這個同學(xué)。而有一次背這個同學(xué)下樓梯時，侯家興不慎摔傷，右股骨干骨折，這無疑給了他很大的打擊。一個大男生躺在病床上哭出了聲：“老師，怎么辦呢，我爸我媽又要借錢了，上學(xué)的錢還沒還完呢，我還能不能上學(xué)？”手術(shù)后回家靜養(yǎng)的日子非常難熬，每天動彈不得，吃不下，睡不實，心情郁悶、沮喪。他舍不得學(xué)校、舍不得同學(xué)和老師。雖然有父母悉心的呵護(hù)和照顧，但沒能從根本上扭轉(zhuǎn)他低落的情緒。尤其當(dāng)家里特別安靜時，當(dāng)疼痛感不時襲來時，當(dāng)自己有勁使不上時，他開始煩躁，開始不平衡，開始悄悄哭泣。他終于想到了放棄，思想仿佛一下子變得輕松了，單純了，同時也好像更失落了?！盁o論如何也不能放棄學(xué)習(xí)呀”?？墒?，從哪學(xué)呀？太亂了，沒有頭緒，沒有方向，也沒有動力，有的都是壓力，讓人窒息的壓力。老師不時的親切問候和鼓勵動搖著他的決定，同學(xué)熱情洋溢的電話使他跟著學(xué)校的進(jìn)度和思路。他終于忍不住了，怯生生的主動給老師打了一個電話：“老師我想繼續(xù)跟咱班學(xué)習(xí)，試試?！薄安挥迷嚵耍_始吧！”老師的果斷堅定了他的信念?；氐桨嗉墝W(xué)習(xí)的想法越來越強(qiáng)烈。他忙碌了起來，開始了自學(xué)自悟。那時候，他最盼望的就是學(xué)校放月末假，因為會有同學(xué)給他帶回一個月的作業(yè)和資料。這點點滴滴都讓他看到了希望，明確了目標(biāo)，找到了方向。接下來他開始愉快的忙碌，他的忙碌舒展了父母緊鎖的眉頭，輕松和諧的空氣彌漫在溫暖的屋巢里。他如同在學(xué)校上課一樣規(guī)律地學(xué)習(xí)和生活，他的心開始踏實了，也不寂寞了，人也開朗了許多。他就這樣在從低落到激昂的情感中掙扎了四個月。四個月讓他長大了，成熟了；四個月讓他更有責(zé)任感，使命感；四個月讓他更珍惜身邊的人：父母、老師、同學(xué)。2009年8月，肩負(fù)責(zé)任、心懷感恩的侯家興回到了期盼已久的班級。熱情的老師和同學(xué)給予自己的諸多幫助他會永遠(yuǎn)銘記，他通過自己能做到的方式回報他們。他更加努力地學(xué)習(xí)，課余時間也不擱筆，主動加大課堂的學(xué)習(xí)密度，他不浪費自己的時間，但是從來也不認(rèn)為給同學(xué)講題是浪費時間?！拔也粫驗閷W(xué)習(xí)緊張就忘記別人”。他幫助同學(xué)是真誠的，也是全方位的。他用自己的思想經(jīng)歷幫助同學(xué)解壓，告訴同學(xué)“只要心存希望，一切皆有可能?！辈环艞壪Ｍ粧仐墝W(xué)科，將焦躁的心平靜下來，將繃緊的心弦松弛下來，將好習(xí)慣堅持下去，將知識積淀下來，提高學(xué)習(xí)成績。他給同學(xué)講題注重思路，用自己的方法啟示同學(xué)找尋恰當(dāng)?shù)膶W(xué)法。同學(xué)評價他“講得明白還不急眼”。提到同學(xué)，他會鄭重的說：我珍惜他們。他有遠(yuǎn)大的理想，在盡自己最大的努力溫暖別人，貢獻(xiàn)社會。他知道沒有哪一條路是直接伸向遠(yuǎn)方的，沒有哪一條河流是直接流入大海的，沒有哪個人的一生是一帆風(fēng)順的道理。他把坦途和溝壑都當(dāng)成有價值的人生經(jīng)歷，相信憑借自己的努力會像太陽一樣將人生中每一個坎坷都照得燦爛。（指導(dǎo)教師：佟梅）無私奉獻(xiàn)、孝老敬親的優(yōu)秀學(xué)子——李恬恬的感人事跡李恬恬，女，2007級（5）班班長、團(tuán)支部書記。她，平凡得像一顆細(xì)小的塵土，可卻內(nèi)含黃金。待人真誠，盡心盡責(zé)，她是無私奉獻(xiàn)的天使。她，在生活和班級工作中，把真誠看做暖冬的陽光，把責(zé)任看做浪中的巖石，她總以班級一分子的身份承擔(dān)著她認(rèn)為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。不需要老師的遣派，不用同學(xué)們的等待，她總積極攬起班級中的瑣事，以行動帶動起同學(xué)們的班級責(zé)任感?？吹剿龑Ｐ闹轮镜貫槿私獯鹨蓡枺吹剿龘]汗如雨地辛勤勞動，我們心中是無以名狀的感動?？釔圻\動的她，每次運動會她都積極參加。在運動會三千米決賽之前，她身體不適，醫(yī)生建議她不要參加，同學(xué)門也百般勸說，可她還是毅然決然地上了跑道。由于身體的原因，幾次想停下來，可是看到臺上為她吶喊助威的同學(xué)們，為了班級的榮譽(yù)，她選擇了堅持，每當(dāng)她跑到班級方陣面前，都會揮手并面帶微笑，把堅強(qiáng)樂觀的一面留給他人。最后兩圈，由于體力不支，恍惚中竟然把鄰班同學(xué)當(dāng)成了本班同學(xué)，不住地?fù)]手。最終，雖然沒有獲得獎勵，但她說，她毫無遺憾，因為她努力了，在努力的過程中已收獲了自己的“最美”。我們總在尋找分?jǐn)?shù)上的差距，總在祈盼著榜樣的力量，而她，總是不辭辛勞地承擔(dān)一切責(zé)任，哪怕那不都屬于她！她用她的行為完美地詮釋了班級干部這個光榮的稱謂。孝親敬老，樂善好施，她是無怨無悔的踐行者。2008年，姥姥身患重病，生活不能自理，現(xiàn)已近兩年了。盡管她不能一直陪在姥姥身邊，但她無時無刻不牽掛著姥姥，每次放假，她都會先到姥姥家，因為這樣姥姥會很高興，她的內(nèi)心也會有一種踏實感?！袄牙眩艺娴牟幌訔壞?，我愿意伺候您一輩子!”這是一個女孩對姥姥的真心心聲?！疤裉瘢麓紊稌r來？”這是有著充滿渴望眼神的老人對外孫女的依靠與期盼。在姥姥剛剛病倒那幾天，姥姥很少說話，整天愁眉苦臉的，也不怎么吃飯。恰逢放暑假，所以她一直陪著姥姥。每天她都會給姥姥講一些歷史故事，還會講小笑話，猜謎語來讓姥姥開心，因為這樣姥姥會暫時忘記自己不會走路的腿，不太會動的手。吃飯時，她負(fù)責(zé)喂姥姥，每次她一勺一勺地去喂，只為姥姥能多吃一些。有時姥姥不愿意吃，她也不會放下勺子離開，而是一遍一遍地哄姥姥多吃一點。她知道姥姥的內(nèi)心很寂寞，很需要有人陪著說說話，因此，每次她都找一些適合姥姥心情的話題和她交流，甚至還要做出各種鬼臉來讓她高興開心。在她精心照顧下，剛強(qiáng)的姥姥終于接受了現(xiàn)實，精神狀態(tài)好了很多，這更是令她倍感欣慰。兩年來，只要一放假，她都會用自己省下來的錢買一些好吃的帶去姥姥家。她說雖然我也挺想與爸媽團(tuán)聚，但這種團(tuán)聚還來日方長，而姥姥她??這次生病后，姥姥對她產(chǎn)生了一種依賴感，也許更多的是一種精神上的寄托吧，因為她給姥姥帶來了久違的快樂，讓姥姥對生命充滿希望與信心?！澳悴辉诶牙焉磉?，姥姥心里沒底（姥姥上廁所是需要她幫忙的）,”聽到這，她強(qiáng)忍著沒有讓淚水流出，因為在姥姥眼中，她一直是一個只會笑不會哭的人，最能帶給她快樂的人。姥姥有時意識不到自己要上廁所，她的動作稍慢一些，姥姥就會弄臟褲子和被褥。遇到這種情況，她從不耽擱，立刻幫姥姥換洗。這時的姥姥眼神始終躲著她，就像是一個犯了錯的孩子，生怕挨罵一樣。恬恬知道姥姥是怕自己會嫌棄她。忙完后，滿頭大汗的恬恬正準(zhǔn)備去洗換下來的衣物時，她聽到了一句帶有哽咽又十分顫抖的話：“恬恬，放那兒吧，姥姥不用你洗——不用你洗！”那一刻，她再也抑制不淚水，大聲的說“姥姥，我真的不嫌棄您，我愿意伺候您?！彼鴾I把換洗下來的褲子和被褥，洗的干干凈凈。以后，只要是放月末家，她都會把姥姥換下來的衣物認(rèn)真地清洗并把她所需要的物品整理好。在與姥姥的交流中，她覺得老人有時真的很孤獨寂寞，她對老人似乎有著一種特殊的感情。在家周邊老人聚集的地方常常會有她的身影，還有笑聲。她與他們一起打撲克，其實她并不會玩，只為能讓老人開心。在她心里，老人是最應(yīng)該得到快樂的，也是最需要得到快樂的。李恬恬說得好，愛身邊的每一位老人，這份愛很值得，在這份給予歷經(jīng)滄桑之人的愛中更容易讓我們領(lǐng)悟生命的真諦?！袄衔崂希约叭酥??！彼堰@種愛傳遞得可謂淋漓盡致。在人們眼中她是一個勇挑重?fù)?dān)的女孩