幼兒園課間律動指令(編輯修改稿)
2024-11-09 18:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 變變一根手指頭，一根手指頭，變變變變成毛毛蟲 毛毛蟲爬呀爬二根手指頭，二根手指頭，變變變變成（小剪刀）小白兔 白兔蹦蹦跳三根手指頭，三根手指頭，變變變變成 花孔雀 孔雀點點頭四根手指頭，四根手指頭，變變變變成 花蝴蝶 蝴蝶飛啊飛（拇指相扣）五根手指頭，五根手指頭，變變變 變成 小花貓 喵喵：五只猴子蕩秋千五只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，AM~ ,AM~ 四只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，AM~ ,AM~ 三只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，AM~ ,AM~ 兩只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，AM~ ,AM~ 一只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，AM~ ,AM~：大烏龜小烏龜大烏龜，小烏龜，大大小小擠一堆。不怕你從上面錘，不怕你從后面推，就怕你朝洞口吹。呼~,呼~，阿嚏，阿嚏，感冒了~~ ：拍拍手拍拍手，大大大。再拍拍，大大大。大眼睛，看老師。小耳朵，聽聲音。小嘴巴，不說話寶寶的小手藏后邊，小腳賓賓齊。：小手拍拍小手拍拍，小手拍拍。（拍拍你的雙手）手指伸出來，（伸出你的食指）眼睛在哪里？（用一種夸張的語氣問）眼睛在這里，（指你的眼睛）用手指出來。（一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子）靈活變化：可以把眼睛改成其他任何一個身體部位，比如鼻子嘴巴等等。：爸爸瞧，媽媽看爸爸瞧瞧（左手從背后伸出，張開手指揮動）媽媽看看（右手從背后伸出，張開手指揮動）寶寶的小手真好看（雙后一起搖動）爸爸瞧瞧（閉合左手，往背后收）媽媽看看（閉合右手，往背后收）寶寶的小手又不見（雙手都放在背后）爸爸媽媽快來看寶寶的小手又出現(xiàn)（雙手從背后再拿出來）：洗手我（指著自己，表情夸張）是一個大蘋果（雙手張開表示“大”）小朋友們都愛我（雙手食指點著前面的人）請你先去洗洗手（雙手做洗手的動作）要是手臟（用右手食指點著左手手掌）別碰我?。〒]動右手表示“不”）：大拇哥睡了你睡了，我睡了。大家都睡了。天亮了，大拇哥醒了。二拇弟醒了，你醒了，我醒了，大家都醒了。：大門開開一門開開進(jìn)不來二門開開進(jìn)不來三門開開進(jìn)不來四門開開進(jìn)不來無門開開我進(jìn)來：小巧手一座小橋平地起小橋拱起是高山高山合攏是佛手佛手打開是蜜桃蜜桃打開是小花小花舉起是皇冠皇冠打開是孔雀孔雀打開是小手 小手小手拍拍小手小手?jǐn)[擺我的小手藏起來：冬天到冬天到，雪花飄我們追著雪花跑不怕風(fēng)，不怕冷冬天鍛煉身體好：九九歌一九二九不出手三九四九冰上走五九六九沿河看柳七久河開八九燕來第四篇：幼兒園小律動幼兒園律動幼兒園的孩子小，自控能力差，很難靜靜地坐上五分鐘，有的老師沒經(jīng)驗，帶班時，班級孩子太亂，如能熟練掌握一些律動，在恰當(dāng)?shù)臅r候運用這些律動，會使孩子不亂，能靜下來。如果你想成為一名合格的幼兒老師，帶出的孩子有素質(zhì)，你一定要讓孩子隨著老師的意識走，在什么樣的時間，用什么樣的律動，這樣孩子有秩序，不亂，老師不辛苦。一．上課時間常用的律動，腳并齊，看誰坐得最整齊。（老師把雙手背后），再拍拍，寶寶的小手藏后邊。，看老師。小耳朵，聽聲音。小嘴巴，不說話。小手，藏后邊。這些是最基本的律動，老師要全部掌握。有能力的老師，可以把自己成熟的律動加入課堂中去。二．站排，排隊，行走時的律動.（老師要找有能力的孩子或不聽話的孩子領(lǐng)排
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1