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正文內(nèi)容

幼兒園小班舞蹈特色班計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-11-09 18:32 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幼兒的動(dòng)作內(nèi)空散些,但要符合音樂(lè)的節(jié)奏。②、聯(lián)系幼兒的日常生活學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行構(gòu)思。例如:在區(qū)角活動(dòng)中,看到幾個(gè)孩子很認(rèn)真地在下飛行棋,這樣讓孩子創(chuàng)編自己嘗試過(guò)的事物,興趣就會(huì)更加濃厚,讓幼兒和老師一起創(chuàng)編《小小棋迷》,表現(xiàn)孩子們專(zhuān)注執(zhí)著、機(jī)靈果斷等優(yōu)良品格;美術(shù)活動(dòng)上,看孩子畫(huà)自己的媽媽?zhuān)嗅t(yī)生、老師、工程師等,這樣讓孩子創(chuàng)編《畫(huà)媽媽》,表現(xiàn)孩子熱愛(ài)媽媽的情感;還可以讓幼兒創(chuàng)編生活場(chǎng)景,如:游戲、洗澡、吃飯、睡覺(jué)等等。③、根據(jù)重大節(jié)日和時(shí)政大事中兒童的情趣進(jìn)行構(gòu)思。例如:“六一”兒童節(jié),“八一”建軍節(jié)等,讓幼兒創(chuàng)編《快樂(lè)的節(jié)日》、《小海軍》等,讓幼兒在節(jié)日的氣氛中感受舞蹈創(chuàng)編的樂(lè)趣。讓幼兒接觸民族音樂(lè)和舞蹈。民族音樂(lè)有它的獨(dú)特之處,讓幼兒接觸其,不僅能他感受舞蹈的多樣性、豐富性和多彩面,而且還能讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的民間傳統(tǒng),從而培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。例如,讓幼兒在中秋節(jié)前聽(tīng)《爺爺為我打月餅》,感受東北民歌的歡愉。觀看VCD《孔雀舞》、《新疆舞》等,讓幼兒對(duì)我國(guó)的民間音樂(lè)和舞蹈有一定的印象。能力強(qiáng)的幼兒鼓勵(lì)其模仿。小班階段幼兒對(duì)舞蹈的訓(xùn)練,都以培養(yǎng)興趣與初步接觸和嘗試為主,不要求幼兒表演得多么出色,不過(guò)多強(qiáng)調(diào)舞蹈技能,而是讓孩子意識(shí)到舞蹈活動(dòng)帶給他們的快樂(lè),學(xué)會(huì)自如地舞蹈,樹(shù)立為自己跳舞的意識(shí)。第三篇:小班舞蹈興趣班計(jì)劃小班舞蹈興趣班計(jì)劃一、工作目標(biāo):通過(guò)教師指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,、訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力和節(jié)奏感在訓(xùn)練過(guò)程中鍛煉幼兒的思想注意力,反映能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)幼兒具備透過(guò)舞蹈, 提高幼兒對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力二、具體工作安排第一周:熟悉幼兒新授:方位練習(xí)第二周:復(fù)習(xí):方位練習(xí)新授:肩部練習(xí),小碎步,第三周:復(fù)習(xí):肩部練習(xí),小碎步,新授:表情舞(配樂(lè):大西瓜)第四周:復(fù)習(xí):表情舞(配樂(lè):大西瓜)新授:芭蕾手位走步和敬禮第五周:復(fù)習(xí):復(fù)習(xí):芭蕾手位走步和敬禮新授:鴨走步(配樂(lè):來(lái)了一群小鴨子)音樂(lè)反應(yīng)(一)第六周:復(fù)習(xí):音樂(lè)反應(yīng)(一)鴨走步(配樂(lè):來(lái)了一群小鴨子)新授:手位(一)第七周:復(fù)習(xí):手位(一)新授:第八周:復(fù)習(xí):手位(一、二)手位(二)新授:推指繞腕第九周:復(fù)習(xí):推指繞腕新授:綜合訓(xùn)練(歌曲:小毛驢)音樂(lè)反應(yīng)(二)第十周:復(fù)習(xí):綜合訓(xùn)練(歌曲:小毛驢)音樂(lè)反應(yīng)(二)新授:雞走步第十一周:復(fù)習(xí):雞走步新授:綜合訓(xùn)練(歌曲:小天使)第十二周:復(fù)習(xí):綜合訓(xùn)練(歌曲:小天使)新授:提腰、松腰(歌曲:泥娃娃)第十三周:復(fù)習(xí):提腰、松腰(歌曲:泥娃娃)新授:民族舞蹈(一)(新疆舞:歡樂(lè)的玩吧配樂(lè):西域風(fēng)情)第十四周:復(fù)習(xí):民族舞蹈(一)(新疆舞:歡樂(lè)的玩吧配樂(lè):西域風(fēng)情)新授:民族舞蹈(二)(新疆舞:歡樂(lè)的玩吧配樂(lè):西域風(fēng)情)第十五周:復(fù)習(xí):民族舞蹈(二)(新疆舞:歡樂(lè)的玩吧配樂(lè):西域風(fēng)情)新授:民族舞蹈(三)(新疆舞:歡樂(lè)的玩吧配樂(lè):西域風(fēng)情)第十六周:復(fù)習(xí):民族舞蹈(一、二、三)(新疆舞:歡樂(lè)的玩吧配樂(lè):西域風(fēng)情)第十七十八周:總復(fù)習(xí)二十周:匯報(bào)演出第四篇:幼兒園小班舞蹈具體計(jì)劃一、情況分析舞蹈幼兒班幼兒為六人,都是小班年齡,從來(lái)沒(méi)有過(guò)舞蹈訓(xùn)練,沒(méi)有基礎(chǔ),不會(huì)欣賞音樂(lè),如:旋律感、音樂(lè)表現(xiàn)能力
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