幼兒園小班半日活動(dòng)教案5篇范文(編輯修改稿)
2024-11-09 18:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 路障、彩圈、海洋球、紅綠燈、轉(zhuǎn)向標(biāo)志重點(diǎn)指導(dǎo)：扭扭車觀察指導(dǎo)：（1）玩扭扭車的孩子是否能沿著跑道線去運(yùn)積木。（2）關(guān)注肥胖幼兒琪琪、小宇、瀅瀅的運(yùn)動(dòng)量是否適宜，提醒幼兒及時(shí)擦汗和喝水。游戲名稱：紅綠燈玩法：幼兒自由站在場(chǎng)地內(nèi)，教師任意舉起紅綠燈中的三色盤，幼兒手持方向盤作開車狀，看在紅燈停一停，看見綠燈往前行。規(guī)則：（1）教師舉紅燈時(shí)，幼兒手持方向盤作等待狀，教師舉綠燈時(shí)，幼兒手持方向盤開車前行，幼兒要根據(jù)教師手舉的燈判斷自己前行還是停止。（2）車輛之間要禮讓，互不碰撞。（3）有違規(guī)的幼兒要暫停游戲一次。（二）雨天材料提供：動(dòng)物喂食、鉆筒、海洋球、圈。重點(diǎn)指導(dǎo)：圈觀察指導(dǎo)：（1）觀察幼兒是否能夠利用圈練習(xí)跳躍的基本動(dòng)作。（2）鼓勵(lì)幼兒用各種小器械積極鍛煉。游戲名稱：捕魚玩法：兩人搭網(wǎng)，幼兒排成一排邊念兒歌邊鉆網(wǎng)，兒歌結(jié)束后網(wǎng)放下，捉到的魚排在漁網(wǎng)后面。216。 學(xué)習(xí)：9:50——10：10活動(dòng)名稱：小老鼠和大蘋果（關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)：語(yǔ)言）活動(dòng)目標(biāo)：，觀察小老鼠的動(dòng)作和表情。，體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：故事PPT活動(dòng)過(guò)程：（一）出示角色，引發(fā)興趣（多媒體播放小老鼠和大蘋果的圖片）——今天coco老師帶了個(gè)禮物，看是什么呀？這是個(gè)什么樣的蘋果？——香香甜甜的大蘋果會(huì)引來(lái)誰(shuí)？它是只小小的動(dòng)物，可能會(huì)是誰(shuí)呢？——小老鼠看見又紅又大的蘋果會(huì)說(shuō)什么？小結(jié)：小老鼠在草地上發(fā)現(xiàn)了一只大蘋果，真高興啊！小老鼠說(shuō)：“我要把蘋果帶回家！”（二）觀察PPT，理解故事1．觀察模擬動(dòng)作——蘋果這么大，小老鼠怎么才能把大蘋果帶回家呢？（根據(jù)幼兒的講述集體模仿相應(yīng)動(dòng)作）——讓我們看看小老鼠用了什么辦法來(lái)運(yùn)蘋果？——小老鼠推著這么大的蘋果會(huì)怎樣？你從哪里看出來(lái)的？——小老鼠推著大蘋果滿頭大汗，氣喘吁吁?？?，我現(xiàn)在是誰(shuí)呀？我們一起來(lái)做小老鼠幫它推蘋果吧。（戴頭飾，放音樂(lè)）2．引出問(wèn)題情境——推呀推，蘋果推到哪里了？——小河擋住了去路，怎么辦呢？3．積極尋找辦法——你們能幫助小老鼠想出什么好辦法嗎？說(shuō)給好朋友聽聽。（幼兒討論）——看看誰(shuí)來(lái)了？大河馬會(huì)對(duì)小老鼠說(shuō)什么？（模擬對(duì)話）——大河馬怎么幫助小老鼠呢？4．猜想情節(jié)發(fā)展——大河馬把小老鼠和大蘋果馱在背上游過(guò)了河，他們會(huì)說(shuō)些什么呢？小結(jié)：小老鼠想了各種辦法運(yùn)蘋果，還被小河擋住了去路，幸好有河馬大哥的幫助，終于將蘋果運(yùn)回了家?！O果運(yùn)回家后小老鼠會(huì)和誰(shuí)一起分享呢？（三）完整欣賞，鞏固理解——我們一起來(lái)講講這個(gè)故事“小老鼠和大蘋果”！——故事好聽嗎？讓我們把這個(gè)好聽的故事也帶回去和家人分享吧。216。 角色游戲：10：10——10：50環(huán)境創(chuàng)設(shè)：甜甜屋、娃娃家、公共汽車、建筑工地、小銀行重點(diǎn)觀察：娃娃家、公共汽車觀察要點(diǎn)：1．觀察游戲中幼兒的裝扮行為是否符合其扮演的角色2．游戲中幼兒是怎樣操作材料的，需要進(jìn)一步豐富哪些經(jīng)驗(yàn)。第四篇：幼兒園小班半日活動(dòng)方案家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的開展要想取得實(shí)效，而不流于形式，我們就應(yīng)該事先做好籌備工作，為活動(dòng)的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。以下是小編精心收集整理的幼兒園小班半日活動(dòng)方案，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。幼兒園小班半日活動(dòng)方案1一、7：307：50 晨間家長(zhǎng)接待組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)。二、8：008：20 做操將幼兒園的器械操進(jìn)行展示。三、8：208：40 生活活動(dòng)文老師組織幼兒小便、喝水，孫老師組織家長(zhǎng)簽到。四、8：409：20 知識(shí)匯報(bào)今天，文老師要帶小朋友們?nèi)?dòng)物園旅游，出去旅游我們小朋友要注意什么呢?()我們一起唱著歌去吧!第一站我們?nèi)?jì)南，唱一下兒歌!聽，這是什么聲音，呱呱，給青蛙唱首歌吧，什么地方會(huì)出現(xiàn)影子?(有光的地方)說(shuō)說(shuō)影子與光的關(guān)系(光的位置變了，影子的大小就會(huì)變。物體的姿勢(shì)變了，影子形狀也會(huì)跟著變化)寶貝跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)10與9的關(guān)系?(9添上1是10，10去掉1是9。10比9多1，9比10少1)說(shuō)說(shuō)10的大朋友和小朋友。找找家中物品數(shù)量是10個(gè)的有哪些?我們?cè)偃?dòng)物園去看看，動(dòng)物園里有什么動(dòng)物，尾巴最漂亮的是什么動(dòng)物，唱一唱歌曲金孔雀。哇!這里有好大一片綠地，春天來(lái)了，這是要給我們報(bào)春了，春天還是萬(wàn)物發(fā)芽～的季節(jié)，說(shuō)一說(shuō)散文。春雨的聲音是什么樣的，沙沙沙，你用你最美妙的歌聲來(lái)唱一唱吧。春雨的聲音還是什么樣的，像什么?。春雨過(guò)后空氣好清新啊，小蝸牛都爬出來(lái)了，你也變成小蝸牛，來(lái)唱一唱吧。春雨的聲音是沙沙沙，夏天的雨是什么生音?嘩嘩嘩，說(shuō)說(shuō)兒歌《頑皮的小雨滴》。1小蝸牛們也喜歡新鮮的空氣，對(duì)吧，我們小朋友()們更離不開空氣，誰(shuí)知道空氣是什么樣的?有什么作用?為什么我們離不開空氣啊?1小朋友們說(shuō)的都好棒啊，小飛機(jī)也來(lái)給我們小朋友喝彩了，那小朋友知道飛機(jī)有哪幾部分組成嗎?1你想不想像飛機(jī)一樣在天上飛，如果你也有一雙翅膀你想做什么?1故事《漂亮的蝴蝶結(jié)》中，媽媽剛開始為什么沒(méi)有給美佳買帶有蝴蝶結(jié)的鞋子?(因?yàn)槊兰巡粫?huì)扎蝴蝶結(jié))美佳是怎么樣學(xué)會(huì)扎蝴蝶結(jié)的?(先繞一個(gè)圈，再繞一個(gè)圈，兩頭交叉起來(lái)，從中間繞一繞，拉拉緊)1寶貝，古代是誰(shuí)發(fā)明了紙?(蔡倫)你都見過(guò)什么樣的紙?(報(bào)紙、皺紋紙、瓦楞紙、宣紙、亮光紙)紙可以用來(lái)干什么?(畫畫、寫字、做書本、擦屁股)紙的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)各是什么?(優(yōu)點(diǎn)：輕便、柔軟可回收利用，比較環(huán)
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