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正文內(nèi)容

帶隊教師總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-09 18:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 波動;一個學(xué)生的小噴嚏,可能引發(fā)整個實習(xí)隊伍的大感冒。思想工作要提前做,集體問題要面向集體做。任何工作都要圍繞學(xué)校利益和學(xué)生利益去做。實習(xí)期間發(fā)生問題首先要做好學(xué)生思想工作,然后再爭取家長工作。學(xué)生發(fā)生較大問題時,確有必要時盡快通知家長知情。實習(xí)結(jié)束要通過大會總結(jié)和表彰獎勵等形式對學(xué)生做好正面教育和正面宣。實習(xí)結(jié)束后學(xué)生要對整個實習(xí)過程做出總結(jié),從學(xué)習(xí)和發(fā)展的角度認(rèn)識實習(xí)。四、需要今后改進的地方:本次實習(xí)進程基本順利,取得了一定成績,但 由于我們經(jīng)驗不足,仍有一些 地方需要我們改進 ,這主要表現(xiàn)在以下幾個方面:要改變職高生的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法,適當(dāng)擴大專業(yè)課比例和活動課比例;職高生專業(yè)的設(shè)置與外出實習(xí)單位的選擇需要進一步優(yōu)化;加強對職高生職業(yè)規(guī)劃教育,加強對職業(yè)和社會的正確認(rèn)識;完善職高生考核制度,將實習(xí)納入日常教學(xué)與考核;外出實習(xí)學(xué)生的篩選(年齡、紀(jì)律)和實習(xí)前思想動員需要進一步到位;要將職高生外出實習(xí)制度化,常規(guī)化,并加大宣傳力度,獲得學(xué)生、家長以及社會最廣泛的支持與響應(yīng);總的來講,此次實習(xí)比較順利,取得了圓滿成功。拓展了學(xué)生視野,磨練了學(xué)生意志,明確了職業(yè)方向,為學(xué)校的發(fā)展開辟了一條道路,為學(xué)校贏得了良好聲譽,也為我們今后實習(xí)積累了寶貴的經(jīng)驗。我們還有很多需要改進的地方,今后還有很多路需要探索。學(xué)校:榆次三中教師:fwsir第四篇:教師帶隊實習(xí)總結(jié)帶隊教師實習(xí)工作總結(jié)2017年1月1日至2017年2月28日,根據(jù)學(xué)校的相關(guān)安排,xx、xxx我們兩人作為實習(xí)帶隊老師,去到xxxx有限公司,接替xxx、xxx兩位老師,負責(zé)企業(yè)、學(xué)校及實習(xí)學(xué)生之間的溝通協(xié)調(diào)工作。實習(xí)是技工院校學(xué)習(xí)的一個重要組成部分,帶隊老師擔(dān)任多種的角色,有著重要責(zé)任,帶隊老師要對學(xué)生的人身及財產(chǎn)安全負責(zé),實習(xí)過程中出現(xiàn)的任何工作狀況和思想狀態(tài)要進行及時了解,恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。一、實習(xí)總體情況此次實習(xí)為期6個月,學(xué)生共88名,實習(xí)地點為xxxx有限公司,公司的主要產(chǎn)品為手機芯片等元器件,學(xué)生的主要工作為生產(chǎn)線上的技術(shù)崗位,帶隊老師共分為前、中、后三期,我們負責(zé)中期的帶隊實習(xí),中途有兩名學(xué)生因身體原因離職,共剩余86名實習(xí)生。二、實習(xí)表現(xiàn)及收獲通過與公司人事部門負責(zé)人的溝通交流,公司對我們xxxx的實習(xí)生在前中期的表現(xiàn)贊揚不已,工作態(tài)度和工作能力都得到公司的極力認(rèn)可,為學(xué)校贏得了良好聲譽。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。學(xué)生自身的意志增強了,學(xué)會了吃苦,學(xué)會了感恩。實習(xí),對學(xué)生來講是一種毅力的磨練。通過實習(xí),學(xué)生學(xué)會了吃苦,學(xué)會了堅強,也學(xué)會了感恩??吹接行W(xué)生過年回家用自己的工資為父母買禮物,我們的心情是復(fù)雜的,知道他們確實長大了。通過這段時間的實習(xí),實習(xí)生學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。隨著社會的發(fā)展,對于人才的要求越來越高,學(xué)生不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。這次實習(xí)拓展了學(xué)生的知識面,擴大與社會的接觸面,增加他們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高能力,以便在以后畢業(yè)后能真正融入社會,能夠適應(yīng)社會形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。三、實習(xí)管理經(jīng)驗作為帶隊老師,我們的主要工作和職責(zé)是負責(zé)實習(xí)單位、學(xué)校及實習(xí)生之間的溝通聯(lián)絡(luò),負責(zé)實習(xí)生的思想教育工作。這要求我們與實習(xí)單位有良好的溝通,在實習(xí)過程中遇到的任何問題協(xié)商一致。另外帶隊老師要及時了解學(xué)生動態(tài),及時處理學(xué)生問題。每天深入實習(xí)生宿舍,深入學(xué)生群體,經(jīng)常與實習(xí)單位及學(xué)生交流與溝通,出現(xiàn)情況及時處理。實習(xí)期間必須第一時間掌握學(xué)生的情況,哪怕是一個學(xué)生的情緒校波動,如果得不到及時處理,很可能引起整個實習(xí)隊伍的大波動。學(xué)生的實習(xí)工作是比較辛苦的,這是客觀事實,剛出校門的學(xué)生們不可避免地適應(yīng)不佳和產(chǎn)生逃避情緒。這就要求我們帶隊老師隨時仔細地了解每個學(xué)生的工作狀態(tài)和心態(tài),積極引導(dǎo)和鼓勵他們堅持工作,接受社會對他們的勵煉。讓學(xué)生很好地熟悉社會、開闊視野,把學(xué)習(xí)到的理論與社會實踐相結(jié)合,增強集體意識和責(zé)任意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、實習(xí)過程中的不足及對今后帶隊實習(xí)建議本次實習(xí)的中期已順利完成,但由于我們兩個帶隊老師經(jīng)驗不足,仍有一些地方需要我們改進,這主要表現(xiàn)在以下幾個方面:在春節(jié)的那段時間里,有部分同學(xué)需要回家過年,因為在春運期間,車票比較緊張,個別同學(xué)準(zhǔn)備與人一起拼車回家,這存在著很大的安全隱患。司機乘客等人的身份不清楚,私人包車超載問題等等,學(xué)生乘坐這類車的是非常危險的,經(jīng)過我們帶隊老師的勸說,學(xué)生還是買到汽運公司的車票安全往返了。以往我們會了解學(xué)生回去的地點,并打電話給家長確認(rèn)學(xué)生是否安全到家,有時可能忘記詢問他們乘坐何種交通工具回家,所以以后這方面需加強留意。在學(xué)生的實習(xí)過程中,建議以后讓學(xué)生在每個月寫一次實習(xí)總結(jié),讓他們把實習(xí)中的所見、所聞以及一些工作上的體會寫下來,起碼讓實習(xí)生有個思考的過程,想想在實習(xí)的幾個月時間里自己干了些什么,對自己及社會的認(rèn)識有沒有什么變化。在我們帶隊實習(xí)的兩個月里,發(fā)現(xiàn)有實習(xí)生談戀愛的現(xiàn)象,我們已經(jīng)對他們有過勸導(dǎo)。但以后針對于這種情況,帶隊老師還應(yīng)該加強與學(xué)生之間的溝通,耐心地勸說,讓男女實習(xí)生保持適當(dāng)?shù)木嚯x,畢竟實習(xí)生剛剛成年,正值青春期,思想仍不成熟,做很多事情不顧后果。在學(xué)校、企業(yè)、帶隊老師和所有實習(xí)學(xué)生的共同努力,前中期的實習(xí)已順利完成了,相信實習(xí)最后兩個月,在xxx與xxx兩位經(jīng)驗豐富的帶隊老師幫助下,整個實習(xí)會完成的更加圓滿。帶隊老師:第五篇:帶隊實習(xí)教師總結(jié)實習(xí)帶隊教師工作總結(jié)(2007級12班)時間過的好快,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)實習(xí)一年了,在這一年里,有很多收獲,也有一些不足,現(xiàn)做以總結(jié)如下一、實習(xí)使同學(xué)們將理論知識和實踐有機的結(jié)合 實習(xí)是將書本學(xué)的知識運用到實踐當(dāng)中,光是學(xué)會理論知識卻沒有實踐只是紙上談兵,經(jīng)過實踐檢驗的知識才是真知識,只有理論、實踐、再理論、實踐,不斷充實,不斷實踐,才能成為真正的人才。二、實習(xí)豐富和加深了同學(xué)們熱愛醫(yī)藥事業(yè)的情感過去,學(xué)生們覺得汽修工作簡單,對知識不求甚解,但是到了崗位工作后才發(fā)現(xiàn)工作程序并不像想像中那么簡單,工作中的錯誤讓同學(xué)們了解到汽修行業(yè)的復(fù)雜,加深了對行業(yè)道德的認(rèn)識。三、實習(xí)使同學(xué)們團結(jié)協(xié)作、互相關(guān)愛、共同進步實習(xí)基地對同學(xué)們來說是一個陌生的環(huán)境,同學(xué)們要從“學(xué)生角色”迅速轉(zhuǎn)變成為“工人角色”,沒有大家的團結(jié)協(xié)作、相互關(guān)愛,這個轉(zhuǎn)變是非常困難的,工作中誰生病了,大家都會幫忙,遇到搬搬抗抗,力氣大的同學(xué)多出點力,有的同學(xué)有困難,每個人都會伸出援助之手,都充分表達了同學(xué)們團結(jié)協(xié)作、互相關(guān)愛、共同進步的心聲。實習(xí)的過程是“痛并快樂著”,開始的一個月,學(xué)生的思想波動非常大,在工作的艱辛中遇到諸多在學(xué)校中沒有接觸到的東西,譬如飲食習(xí)慣的差異,復(fù)雜的人際關(guān)系的處理、緊張忙碌工作環(huán)境的適應(yīng),讓學(xué)生感到現(xiàn)實與希望的落差大,一部分適應(yīng)能力差、自我調(diào)節(jié)能力不強、自身綜合素質(zhì)較差的同學(xué)就產(chǎn)生了離職甚至?xí)绻さ哪铑^。但是,經(jīng)過學(xué)校和指導(dǎo)老師的共同努力,此次的實習(xí)工作還是取得了很大的成績,實習(xí)生在工作崗位上的優(yōu)秀表現(xiàn)贏得了修配廠廠領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。實習(xí)生們在工作中表現(xiàn)出的優(yōu)秀的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)為學(xué)院在實習(xí)合作單位建立了良好的聲譽。通過實習(xí)也暴露出了很多不足,學(xué)生的專業(yè)服務(wù)技能薄弱,實踐能力、溝通能力差,團隊意識有待培養(yǎng),學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃缺乏指導(dǎo)。希望通過本次實習(xí)積極探索工學(xué)結(jié)合的專業(yè)建設(shè)及課程教學(xué)改革方向,進一步推動校企合作。帶隊教師:王君萍 2010年6月20日篇二:實習(xí)帶隊教師工作總結(jié)報告實習(xí)帶隊教師工作總結(jié)報告指導(dǎo)教師:*** 我?guī)ьI(lǐng)12342班4名學(xué)生于2013年3月至2013年12月在學(xué)院進行網(wǎng)絡(luò)維護實習(xí)。經(jīng)過歷時多半年的實習(xí)。對于我院網(wǎng)絡(luò)專業(yè)專業(yè)的學(xué)生來說,實習(xí)鍛煉是理論
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