【總結(jié)】 《稍復雜的百分數(shù)問題》綜合習題 。 (1)甲數(shù)是60,比乙數(shù)多20%,乙數(shù)是()。 A.72 B.48 C.50 (2)利民工廠購買一臺機器,用去24萬元比原計劃增加15%,求原計劃要...
2024-12-03 22:27
【總結(jié)】百分數(shù)的應用——納稅教學目標1、通過學習使學生理解稅收時的專有名詞,會計算納稅額.2、通過學習,使學生建立正確的納稅觀,懂得納稅的重要性.教學重點通過學習使學生理解稅收時的專有名詞,會計算納稅額.教學難點通過學習使學生理解稅收時的專有名詞,會計算納稅額.
2024-11-19 10:09
【總結(jié)】百分數(shù)的意義和寫法教學目標1、使學生了解百分數(shù)的意義,會正確讀寫百分數(shù);2、指導學生在理解百分數(shù)也是表示兩個量間的倍數(shù)關(guān)系的同時,認識事物間的相互聯(lián)系及發(fā)展變化規(guī)律,培養(yǎng)學生分析、概括能力。教學重點和難點理解百分數(shù)的意義。教學過程一、復習準備1、在日常生活中,同學們會經(jīng)常看到或聽到這樣一些數(shù):(出示投影)
2024-12-09 00:33
【總結(jié)】教學目標?1.使同學們理解百分數(shù)的意義,掌握百分數(shù)的讀、寫法,會用百分數(shù)分析、解決一些實際問題。?、比較、合作交流等學習方法,使同學們學會搜集百分數(shù)材料。2個百分數(shù)。的含義。百分數(shù)是一個怎樣的數(shù)?它表示什么含義?表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分數(shù),又叫做百分比或百分率。
2024-11-11 21:49
【總結(jié)】青島版六年級數(shù)學上冊百分數(shù)的整理與復習教學目標?,理解百分數(shù)的意義,了解百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別,及之間的互化,會運用百分數(shù)解決簡單的實際問題。?、思考并經(jīng)歷知識的形成過程,使大家主動參與、合作交流,掌握其探究方法。?,了解百分數(shù)在生活中的應用,激發(fā)同學們對數(shù)學的興趣。請看下面的分數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?
2024-11-11 06:14
【總結(jié)】《稍復雜的百分數(shù)問題》教學建議教學目標:1、經(jīng)歷了解信息、選擇信息提問題并解答稍復雜百分數(shù)問題的過程。2、能根據(jù)現(xiàn)實社會中的百分數(shù)信息提出問題,能解決稍復雜的有關(guān)百分數(shù)的實際問題。3、對現(xiàn)實生活中與百分數(shù)有關(guān)的事物有好奇心,感受百分數(shù)在交流、傳遞信息中的重要應用。教學建議:◆農(nóng)村居民收入1、教師口述新聞內(nèi)容,讓
2024-11-28 19:31
【總結(jié)】《用百分數(shù)解決問題》教學實錄高密市第二實驗小學趙金紅一、導入課題:師:我們的校園是一個充滿書香和花香的校園,老師知道同學們都很喜歡讀書,那么你們知道我們學校圖書室現(xiàn)有多少冊書嗎?生:不知道。師:那么你們知道學校每年都會增加一定數(shù)量的新書嗎?生:不知道師:那么讓我們來揭開關(guān)于這個問題的謎底吧。老師做過一些小小的調(diào)查
【總結(jié)】《百分數(shù)》單元綜合測評
2024-11-28 19:32
【總結(jié)】《百分數(shù)》單元考點復習
2024-11-19 15:49
【總結(jié)】用百分數(shù)解決問題——百分率教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書六年級上冊P85-86例1教學目標:1、讓學生在自主探究、合作交流的過程中理解百分率的意義,探求百分率的計算方法并學會計算。2、讓學生在具體的情境中感受百分數(shù)來源于生活實際,培養(yǎng)學生用數(shù)學的眼光觀察生活的意識,在應用中體驗數(shù)學的價值。3、加深對百分數(shù)的認識
2024-12-09 10:28
【總結(jié)】百分數(shù)的應用教學目標:理解和掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應用題的解題思路和方法。:理解和掌握已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)的應用題的解題思路和方法。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。六年五班有60人,全部參加了期中考試,及格的有57人。?及格的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?
2024-12-12 23:29
【總結(jié)】百分數(shù)的應用練習教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學六年級下冊108-110頁教學目標:通過練習使學生在理解題意、分析數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上,進一步掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的問題,并利用知識正確熟練地解答百分數(shù)應用題。教學重點:利用知識正確熟練地解答生活中的百分數(shù)的實際問題。教具準備:課件。教學
2024-11-19 23:42
【總結(jié)】第一篇:六上用百分數(shù)解決問題(一) 用百分數(shù)解決問題(1) A級基礎(chǔ)知識達標 一、口算。55-50%=60%×= 68251-=÷5=764372+=-=779 3二、填空。 ()米;70...
2025-10-09 08:52
【總結(jié)】百分數(shù)和小數(shù)互化教學目標:1.使學生理解并掌握百分數(shù)和小數(shù)之間互化的方法。2.通過探討,交流等方式進行學習,培養(yǎng)學生的合作交流能力。3.培養(yǎng)學生的觀察分析以及概括能力。教學重點:使學生掌握百分數(shù)、小數(shù)互化的方法,并能熟練運用。教學難點:在學生掌握百分數(shù)與小數(shù)基本轉(zhuǎn)化規(guī)律的基礎(chǔ)上,如何引導學生通過觀察分析、概括,掌握它
2024-12-08 23:37
【總結(jié)】《百分數(shù)與分數(shù)的互化》教學設(shè)計石家莊市水源街小學杜素婭教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》六年級上冊第30、31頁。教學目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷用自己的方法比較分數(shù)和百分數(shù)大小以及總結(jié)百分數(shù)、分數(shù)互化方法的過程。2、會進行百分數(shù)和分數(shù)的互化,能選擇合適的方法比較百分數(shù)和分數(shù)的大小。3、感受分數(shù)和百分數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,獲得數(shù)學學