【文章內(nèi)容簡介】 備短暫停留，然后前往印度繼續(xù)他的慈善。路邊，他遇見一名女流浪者，對方向他要錢，他沒給。托尼想請她吃飯，被拒絕。托尼決定幫助這些流浪漢。他買了些包子，準(zhǔn)備送給流浪漢?？墒且贿B串疑問打破了他的美好希望?！盀槭裁匆o我們包子”“你們有什么目的”……在這一連串疑問背后，托尼發(fā)現(xiàn)，流浪漢們對他并不信任。雖然困難重重，但托尼仍決定留在西安，每周用三天間繼續(xù)這項(xiàng)活動(dòng)。幾個(gè)月后，流浪漢們漸漸和他熟了，來領(lǐng)包子的人由最初的幾人到幾十人，更有一些年輕人也加入到發(fā)包子的隊(duì)伍中……彈指間，7年已過。7年內(nèi)，托尼個(gè)人在“黃河慈善廚房”投入70余萬元，上千名志愿者加入。志愿者都叫托尼為“活雷鋒”，盡管他并不知道雷鋒是誰?？戳诉@個(gè)故事，我深深地為托尼的善心所感動(dòng)。他是一個(gè)富豪，他完全可以拋下這些社會(huì)底層的流浪漢而自己過上衣食無憂的生活，但是他放棄了那種看似天堂的生活，而來到了西安幫助那些生活在水深火熱中的人，這樣的善心、這樣的決定，著實(shí)令人感動(dòng)。正如他所說：“把自己的事情做到最好就行了，是誰，不重要……”是的，是誰并不重要，重要的是有一顆樂于助人的心，有了這顆心，就有了我們的“活雷鋒”。尋找雷鋒作文 篇2說起雷鋒，一個(gè)在偉大中又不偉大的人，可卻擁有著永不退色的魅力與不朽的愛戴；一個(gè)平凡中又不平凡的人，在現(xiàn)實(shí)生活中他就像浩瀚天空的一顆微渺的星，可卻在用自己最大的力量發(fā)光發(fā)熱。但無論怎樣，偉大與平凡，總在一念之間；只要有心，人人都可以做活雷鋒，人人都可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)，人人都可以成為最美的光點(diǎn)。還記的一次偶然的相遇，一個(gè)很小舉動(dòng)，但真的讓我體會(huì)到社會(huì)是這么的美。陽光明媚的一天，一切都是那么祥和，心情也不由的抹上了鮮艷的色彩。一幕情景鉆到了我的眼睛里：在公路上一個(gè)小男孩騎自行車騎的好端端的，突然一輛摩托車疾馳而過，與那小男孩擦肩而過。我不禁為那小男孩捏了一把汗：好險(xiǎn)。但心卻還懸在半空中，因?yàn)樗驮谀遣良缍^時(shí)，被那車給撞到了，看樣子摔的不輕?？此桥ο肫饋韰s起不來，緩緩的、慢慢的身影，頓生憐憫之情，但圍觀得人始終沒有伸出援助之手。就在我心里糾結(jié)時(shí)，一個(gè)和藹、胖胖的、看樣子他是很穩(wěn)重的，而且又那么急匆匆的跑了過來。在他扶起小孩的那一刻起，心里不知是什么滋味。是我那懸在半空中的心落下來的輕松感還是心存一點(diǎn)點(diǎn)的小慚愧呢，我愛慕能做。只聽見那位叔叔輕輕的說：“小孩子，沒事吧，下次騎車要小心點(diǎn)啊！你家人呢？要不要聯(lián)系他們或是送你去醫(yī)院檢查一下？”“不用了，不用了。謝謝你，叔叔。”男孩急忙回復(fù)。那叔叔把小孩子小心翼翼的扶了起來，再三詢問并確定沒有事了，才告了別。當(dāng)時(shí)就給了我一次很大的震撼、一次很深的教育。只少我有很深的感觸。一次小小的舉動(dòng)、一句短短的話語就足以另你成為他人心目中的活雷鋒。在我們現(xiàn)在的社會(huì)就很需要這樣的活雷鋒，需要這份最真摯的美，需要這最純潔的美。如果人人都愿意獻(xiàn)出一份力，就可以像小水滴一樣一點(diǎn)點(diǎn)的匯聚，終會(huì)成大河。同樣，我們的國家將會(huì)更加繁榮富強(qiáng)！我們的未來將會(huì)更加美好光明！雷鋒，是愛的使者，把愛傳到每一個(gè)角落。如今，我們一定要把他的美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，讓時(shí)間的車輪帶不走這最純潔的美。雖然他已經(jīng)永遠(yuǎn)的去了，但他永遠(yuǎn)活在我們的心里，他的一舉一動(dòng)都銘記于心?，F(xiàn)在，他把這光榮的任務(wù)與不朽的精神流傳到我們這一代，我們一定要伸出我們援助之手，將美不斷延續(xù)下去雷鋒就在身邊，你是其中一個(gè)嗎？讓我們再度找尋那珍貴的寶藏，讓雷鋒的精神伴我們一路前行?，F(xiàn)在不起身，更待何時(shí)！讓我們都行動(dòng)起來吧！尋找雷鋒作文 篇3“徐醫(yī)生，我家老伴因?yàn)檠倒钦?，臥床已經(jīng)一個(gè)禮拜了，肚子特別難受，你能過來給看看嗎？”20xx年11月的一天，家住西寧市西川南路紫薇麗都小區(qū)60多歲的閆大爺撥通了徐英華的電話。接到電話，徐英華沒敢耽擱就起身前往閆大爺家。徐英華仔細(xì)檢查了老人的身體，并讓護(hù)士送來了藥，老人服藥幾個(gè)小時(shí)后不舒服的癥狀便慢慢緩解了。徐英華答應(yīng)老人有啥情況隨時(shí)聯(lián)系她。第二天，當(dāng)?shù)弥先瞬∏楹棉D(zhuǎn)后，便囑咐如果再有不舒服要去醫(yī)院做個(gè)檢查。陳老太太和老伴一個(gè)勁地對徐英華說：“太謝謝你了，我們自己出門不方便，有你在，安心多了?！弊鲠t(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高明、更重要的是誠實(shí)守信?；⑴_(tái)社區(qū)服務(wù)中心全科主治醫(yī)生徐英華就是按照這個(gè)人生信條為患者服務(wù)的?！吧鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)要細(xì)致入微，盡管有多方面原因讓一部分居民患者對我們還不了解，但是我相信通過勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的工作，我們會(huì)贏得越來越多群眾的信賴。”徐英華感慨道?；⑴_(tái)社區(qū)服務(wù)中心從20xx年11月就開始實(shí)行了家庭轄區(qū)居民。為了把誠信行醫(yī)做到極致，徐英華努力學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)的積累，使自己具備更加專業(yè)的知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，無論患者病情輕重，她都用自己誠懇的態(tài)度取得患者的信任。為了方便轄區(qū)居民，徐英華建立了“虎臺(tái)中心慢性病俱樂部微信群”，加入的群眾目前有95人。去年2月的一個(gè)周末，徐英華在群里分享了兩篇醫(yī)學(xué)知識(shí)，一時(shí)間群里就有五六個(gè)人咨詢她，徐英華答應(yīng)會(huì)一一解答。說到就要做到，隨后她便利用自己休息的時(shí)間耐心細(xì)致地解答了所有患者的問題。在平凡的崗位上，徐英華用一顆熾熱的心對待每一位患者，懷著對工作高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感，數(shù)十年如一日，認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作。她心中最大的快樂，就是盡己所能，幫助患者，也為自己的誠實(shí)守信而感到欣慰。尋找雷鋒作文 篇4“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱?！边@是雷鋒叔叔在自己日記中寫下的詞句，它是用來鞭策自己的警言。有人說，現(xiàn)在已經(jīng)沒有這樣的好人了，還有人說，現(xiàn)在的社會(huì)只有冷漠。的確，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有許多對他人冷漠的人，做出了讓人心痛不已，甚至讓人痛恨的壞事，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的好人好事，依然在你我的身邊可尋。在我們的學(xué)校里，我每天都可以見到一個(gè)熟悉的身影——楊子鈺同學(xué)，他是我們班的設(shè)備委員兼電腦課代表。楊子鈺同學(xué)長得牛高馬大，總喜歡瞇縫著雙眼，嘴角掛著一絲微笑。這位和善的男生總能在校園里，讓我們看到這樣的動(dòng)人情景：某位同學(xué)在教室里不小心摔了一跤，是他伸出一雙有力的手將這位同學(xué)扶起。上美術(shù)課時(shí)，某位同學(xué)忘帶水彩筆，是他將一打鮮艷的彩色鉛筆遞到這位同學(xué)的手中。同學(xué)們無意中落下的垃圾，常被他用掃帚輕輕地打掃干凈。剛改好的作業(yè)本凌亂地堆在講臺(tái)，又是這熟悉的身影把它們疊得整整齊齊。一位老師搬著沉重的教具從教室門前經(jīng)過，又是他用稚嫩的肩膀幫著老師將教具扛到辦公室……這就是四(1)班的楊子鈺同學(xué)時(shí)常主動(dòng)助人的好事。這四年來，楊子鈺同學(xué)做了差不多20xx件好事。他的事跡贏得了全校師生的欽佩。他的善舉不正體現(xiàn)了“助人為樂”的雷鋒精神嗎?有“雷鋒式的學(xué)生”，當(dāng)然也會(huì)有“雷鋒式的老師”。李文老師就是這樣一位“雷鋒式的老師”。李文老師是全國聞名的小號(hào)演奏家，他的演技極為精湛，多次在全國舉辦個(gè)人的巡回演出，是中國管弦樂交響樂團(tuán)的首席小號(hào)手。如果你聽過他演奏的《西班牙斗牛曲》，你就會(huì)被出神入化的演奏技巧所折服。李文老師這非凡的本事靠的是釘子般的`毅力。他每天都要練三個(gè)小時(shí)以上的小號(hào)練習(xí)曲，常常練得手酸嘴麻，甚至練到嘴巴流血也不肯歇一歇。365天，每天莫不如此，寒來暑往，從不間斷，方能練就這非凡的演技。李文老師身材魁梧，剛毅的“國”字臉上長著一雙明亮的眼睛，透出慈祥又有些許嚴(yán)厲的目光，洪亮的聲音猶如嘹亮的號(hào)聲，總讓人感到精神振奮。作為我們學(xué)校特聘的鼓號(hào)隊(duì)老師，李文老師會(huì)不會(huì)像常理那樣趾高氣揚(yáng)，讓常人難以接近?尤其是像我們這樣的小學(xué)生。我第一次進(jìn)鼓號(hào)隊(duì)試樂時(shí)，就萬分緊張：“小號(hào)吹得不好，這個(gè)大塊頭怕是要K得我狗血淋頭啦!”當(dāng)我結(jié)束了一段難聽得像屁聲一樣的吹奏之后，李文老師沒有像我想象中的那樣怒罵或者是貶叱，而是和善地對我和同學(xué)們說：“不要緊，再來一次!一定要控制好肺部的氣流!”他的鼓勵(lì)就像一股暖流通過我的心田，流轉(zhuǎn)我的全身。我按照李文老師教的方法吹練，烏拉!我也能吹出小號(hào)的曲調(diào)啦!鼓號(hào)隊(duì)的練習(xí)曲譜要時(shí)常更新，每次樂譜更新時(shí)，李文老師總是熬夜選譜。熬紅的雙眼，略顯疲憊的神情，卻絲毫沒有改變李文老師對同學(xué)們練習(xí)鼓號(hào)的嚴(yán)格要求。我們練習(xí)的每張樂譜，都浸透了老師的心血。在李老師身上，我們感受不到名聲顯赫的音樂家所擁有的光環(huán)與孤傲，卻看到了雷鋒的“釘子精神”，也體會(huì)到了雷鋒“對待同志要像春天般的溫暖”，還感受到了雷鋒“對待工作要像夏天般的火熱”，以及他的平易近人和謙虛謹(jǐn)慎。我們鼓號(hào)隊(duì)也有這么一位同樣是“謙虛謹(jǐn)慎”的同學(xué)，他就是我們班的張峻源同學(xué)。張峻源的數(shù)學(xué)算得又快又準(zhǔn)，深受老師贊賞。語文的知識(shí)扎實(shí)又全面，他寫的作文文筆流暢又優(yōu)美，他可是我們年級有名的“作文大王”呢!特別是他的英語，棒得連美國人都聽不懂!最讓我欽佩的是，他每天都能從繁重的學(xué)業(yè)中擠出1小時(shí)時(shí)間學(xué)練鋼琴!這位四級鋼琴大師面對眾多的贊譽(yù)，總能以謙遜的態(tài)度對待所獲得的榮譽(yù)。我想，這應(yīng)該就是“釘子精神”和“謙虛謹(jǐn)慎”的雷鋒精神吧!你看，在我們的身邊，是不是有很多的“活雷鋒”啊?他們或者像雷鋒叔叔一樣樂于助人，做了好事不留名?；蛘呦窭卒h叔叔一樣，在學(xué)習(xí)或者工作中像釘子一樣，又?jǐn)D又鉆。或者像雷鋒叔叔一樣，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約……只要你用心地尋找，就不難發(fā)現(xiàn)這些身邊的“活雷鋒”。其實(shí)，你我也能成為“雷鋒式”的學(xué)生、公民，只要我們大家以雷鋒叔叔為榜樣，從現(xiàn)在做起，從自身做起，永不懈怠，就能讓人世間有更多的友愛愛和互助。社會(huì)主義的和諧社會(huì)需要千千萬萬個(gè)“雷鋒”來齊心建設(shè)!尋找雷鋒作文 篇5雷鋒叔叔，你在哪里？沿著小溪上去在那春風(fēng)吹過的土地上，我尋找雷鋒叔叔留下的足跡。小草告訴我：“雷鋒昨天和他的戰(zhàn)友到山上砍草，中午他們休息吃飯時(shí)，雷鋒看見一個(gè)戰(zhàn)友只是孤獨(dú)地坐在草堆里，因?yàn)樗麤]有帶飯。雷鋒就把自己的飯給了那位同志，自己卻挨餓?！蔽依^續(xù)向前尋找。雷鋒叔叔你在哪里？我踏上鐵路?；疖嚫嬖V我：“雷鋒剛剛從這里走，遇見一位婦女帶著孩子從山東到吉林區(qū)看望她的丈夫?？墒撬X包和車票都丟了。雷鋒就買了一張車票塞到她們的手里！”哦！我明白了，雷鋒就在這里，在每個(gè)人身邊。我們要好好學(xué)習(xí)，樂于助人。因?yàn)槿说纳怯邢薜?，而幫助別人是無限的。尋找雷鋒作文 篇6我們班有個(gè)活雷鋒。一講起她，我們班那是無人不知，無人不曉?。∥覀兌挤浅Ｏ矚g幫助她，因?yàn)樗３椭覀?。你猜猜她是誰？哈哈，她就是葉學(xué)柔同學(xué)。她做的好事有許多哩！勸架、借東西、幫助弱同學(xué)……身為衛(wèi)生委員的她，堅(jiān)守崗位，有著螺絲釘一樣的精神。她以前與我做同桌時(shí)，幫助過我有許多次，她一點(diǎn)兒也不覺的煩！橡皮、鋼筆、尺子……這些東西沒帶，她會(huì)毫不猶豫地幫助我，借我東西。其中，我最佩服堅(jiān)守崗位的她。中午時(shí)，鈴聲開始響了，同學(xué)們像箭一般的沖出了教室，而她卻在教室里，管理著衛(wèi)生。讓我們有一個(gè)干凈的衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。也許，她一定也想同其它女生一起玩游戲，但她知道：她必須要把衛(wèi)生弄好，她必須要……因?yàn)椋覀兇蠹叶夹枰?。所以她必需要做好衛(wèi)生工作。雖然她沒有像雷鋒一樣偉大，她只是一個(gè)平凡的人，但她卻是我們班的活雷鋒。雖然雷鋒叔叔不在人世了，但他的精神卻是一代傳一代的，是不可磨滅的！作文尋找雷鋒作文 篇7沿著小溪尋找雷鋒的足跡。潺潺小溪輕聲地說：“昨天，他曾抱著孩子，冒著細(xì)雨從這里路過。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。”順著小路尋找雷鋒的足跡。小路說：“昨天，他曾背著年邁的大娘，穿過這片荊棘。看，那荊棘上的紅色就是他在途中被荊棘刺出的血滴。”陽光下，我繼續(xù)尋找著雷鋒的足跡：黑龍江，佳木斯。十九中學(xué)的學(xué)生過馬路時(shí)，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)之際，本可以躲開的女教師張麗莉，卻奮不顧身撲去救學(xué)生，自己卻被卷入車輪下造成雙腿骨折，高位截肢。誰能說她不是“最美女教師”？誰能說她不是當(dāng)代的“活雷鋒”？浙江，杭州。司機(jī)吳斌開著車在高速上行駛。“砰”的一聲，突如其來的鐵片打碎了玻璃，擊中了他。吳斌當(dāng)場肋骨骨折，肝脾破裂?？上胫卉嚦丝偷纳参?，他在自己生命的最后幾十秒強(qiáng)忍著劇痛緩緩換擋、減速、停車，還轉(zhuǎn)過身告訴大家安全下車。然后，他倒下了。司機(jī)吳斌用自己的生命挽救了34位旅客的生命。誰能說他不是“鐵血男兒”？誰能說他不是當(dāng)代的“活雷鋒”？信達(dá)，校園。體育課后，我正準(zhǔn)備回教室，只見對面2個(gè)1年級的學(xué)弟正吃力搬著桶裝水。我立刻向?qū)W弟們奔去，抓起水桶，一把甩上了肩，蹭蹭蹭地幫他們把水搬進(jìn)了教室。雖然當(dāng)時(shí)我也已累得雙腿酥軟，可看到學(xué)弟們一邊咕咚咕咚地喝著水，一邊親切地說“謝謝！”我覺得這是值得的。我為我自己彰顯了生命的光彩而感到驕傲，我為我自己是一個(gè)當(dāng)代的“活雷鋒”而感到自豪。我？不，我們都應(yīng)該驕傲，因?yàn)槲覀兪抢卒h的傳人！同學(xué)們，昨日的雷鋒，今日的你我。從佳木斯到杭州，從校外到校內(nèi)……我尋找著雷鋒的足跡，原來雷鋒就在你、我的身邊。我明白了雷鋒已不再是一個(gè)雷鋒，他早已幻化成了一種樂于奉獻(xiàn)、無怨無悔的精神，在我們的血液里默默流淌，成為我們這個(gè)民族的印記。第四篇：尋找雷鋒作文精選尋找雷鋒作文匯編五篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的尋找雷鋒作文5篇，歡迎大家分享。尋找雷鋒作文 篇1三月是“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月，說起雷鋒，大家應(yīng)該不陌生吧！雷鋒，是一名解放軍戰(zhàn)士，他在每一個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)地工作，默默無聞地為人民做了很多好事。他說：“人的生命是有限的，可是為人民的服務(wù)是無限的?！彼麖墓?jié)約一粒糧食，一顆螺絲釘，一度電做起，從不亂花一分錢，被評為“節(jié)約標(biāo)兵”。那時(shí)有人不理解雷鋒，說他攢錢不花，“真傻！”可當(dāng)雷鋒把攢的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)民時(shí)，都被他感動(dòng)了?？墒窃谝淮我馔庵?，雷鋒不幸因公殉職。其實(shí)我們身邊也有很多像雷鋒這樣的人。我們班的小吳就是一個(gè)“小雷鋒”呢。有一次，輪到我掃地?？墒俏移鹜砹?，所以我來到學(xué)校后，匆匆忙忙趕著去掃地，連垃圾桶都沒帶，就飛快地跑下樓。細(xì)心的小吳看見了，馬上走出教室，看見我