北師大版一年級上冊英語unit1hello之一(編輯修改稿)
2025-01-14 08:33 本頁面
【文章內容簡介】 mouth. 教師站在講臺前，點著鼻子對學生說： “nose”,讓學生注意教師發(fā)音的口型。用同樣的方法，教會單詞 eye、 ear、 mouth等。 學習單詞 touth、 nose、 eye、 ear、 mouth. 學習用句型 ,touch your nose, . （ 1）教師在講臺前作示范，帶表情和手勢。要求學生注意看教師發(fā)音的口型和表情。 （ 2）教師注意夸大口型發(fā)音給學生聽。讓學生模仿發(fā)音。告訴學生意思是 “請觸摸你的鼻子 ”。指示學生當老師發(fā)出這個口令時 ,你們要 點著你們的鼻子 . （ 3）教師帶領學生反復練習 eye、 mouth的發(fā)音。在基本掌握后，再帶領學生操練這個句型，讓學生在老師的指示下熟練作出各種動作 . （ 4）學生分組自由練習句型，教師巡視指導。練習完后，請兩位同學到講臺前表演一下。 教師在黑板上的四個角分別畫出耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴。告述學生老師說哪個詞，你們就點哪個角。 總結本節(jié)課所學習的內容。 布置學生在課后多練習剛學完的這個句型。 教學后記 : The fourth period 復習鞏固上幾節(jié)課學習的課堂用語以及句型和新單詞。 讓學生出來表演上幾節(jié)課學習的內容 . 教授 Sing the song. (1) 先帶讀兩邊 (2) 有節(jié)奏帶唱 (3) 加上動作有節(jié)奏地唱 課堂活動 通過學習句型，對學生進行禮貌教育，使新同學之間互相認識。 （ 1）把全班同學分成若干組，各組按順 序到相鄰的下一組一對一對地邊唱邊做動作。 （ 2）開火車練習，看看哪一組唱得最好 ,獎勵一支小紅旗。 同桌之間互相邊唱邊做動作 布置作業(yè)：背誦 Lesson One和 Lesson Two的內容 教學后記 : The fifth period 一、
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