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正文內(nèi)容

學校防災減災工作實施方案精選合集(編輯修改稿)

2024-11-09 17:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 免因為通訊不暢出現(xiàn)人員無法聯(lián)系、隊伍無法集結等情況的發(fā)生。要認真做好信息的上傳下達,加強演練隱患排查整改相關收集。(三)顧全大局,嚴肅紀律在“防災減災日”活動期間,教師必須嚴格按照規(guī)定進行請、銷假。切實減少一般性應酬活動,隨時保持清醒的頭腦。對宣傳教育不到位、隊伍組建不及時、隱患排查走過場、應急演練走形式的,按相關規(guī)定嚴肅處理。對因責任不落實、工作不到位、組織不得力造成損失的,要追究有關負責人和工作人員的責任。(四)加強自查,確保落實 我校隨時對開展“防災減災日”的各項工作進行嚴格的自查自糾,做到深入實地,逐類逐項檢查,確保各項工作的有效落實。XX市XX學校 2016年3月8日第四篇:防災減災工作實施方案西鄉(xiāng)縣隆基中學 防災減災工作實施方案為了增強學校師生防汛抗旱防地質(zhì)災害和校舍安全的應急自救能力,建立學校救災應急體系,最大限度地減輕各類自然災害對學校造成的危害,切實保障學校財產(chǎn)和廣大師生的生命安全。根據(jù)上級有關文件精神,結合本校實際,特制定本方案。一、工作目標利用有關講座和相關課程向師生宣講,普及防汛抗旱防地質(zhì)災害和校舍安全的防御知識,提高全體師生的自我防護意識和自救能力。及時了解防汛抗旱防地質(zhì)災害和校舍安全有關信息,做到早預測、早預防、早報告、早處置。建立防汛抗旱防地質(zhì)災害和校舍安全快速反應機制和應急處理機制,及時采取有效的防御措施,最大限度地降低危害程度。二、實施辦法加強領導,落實責任。在縣教育局和鎮(zhèn)政府的領導下,學校成立防汛抗旱防地質(zhì)災害和校舍安全應急處置工作領導小組,全權負責本校防汛抗旱防地質(zhì)災害和校舍安全的預防、指揮、處置工作,按照上級有關要求制定工作預案,落實領導負責制,建立崗位責任制和責任追究制。預防為主,常備不懈。主管學校安全工作的領導、各班主任和相關科任教師都要經(jīng)常宣傳防御防汛抗旱防地質(zhì)災害和校舍安全知識,提高全體師生的安全保護意識,增強師生應急、自救能力。加強日常檢查和防汛抗旱防地質(zhì)災害和校舍安全信息交流,發(fā)現(xiàn)隱患和了解相關信息后,及早采取有效的預防和控制措施。切實做到早預測、早報告、早預防、早處置,努力減少各類自然災害造成的損失??焖俜磻麛嗵幹?。學校建立應急各類自然災害的快速反應機制,做好人力、物力、財力準備,提高應急處置能力。一旦學校發(fā)生有關自然災害事件,相關人員能夠快速反應,及時高效地做好處置工作。建立學校防災減災責任制,校長是學校防災減災工作 常教育和重點教育”相結合的原則,做到常抓不懈。(1)在新生入學時進行防災減災宣傳教育。學校利用新生入學教育的時機,在進行新生入學教育的同時,舉辦普及性的防災減災科普知識宣傳教育講座,使入學新生具備基本的防災減災意識和常識。(2)在課堂教學中滲透防災減災宣傳教育。學校根據(jù)學生的心理特點和知識水平,在日常教學,特別是在地理課、科學課及綜合教育課中適時滲透地質(zhì)災害基本常識、全球地質(zhì)災害形成及如何在學校、家庭進行臨危應急等方面的防災減災知識教育,并通過放映防災減災宣傳片、地震科普教育片,布置學生寫觀后感、心得體會等多種方式,提高廣大學生對各種災害的認知水平。(3)利用各種紀念日進行防災減災宣傳教育。學校每年利用全國防災減災日,唐山大地震日,國際減災日,科普宣傳周或中外歷史上著名地震科學家誕辰日為契機,通過舉辦講座、板報、知識競賽、街頭宣傳等多種形式,對學生開展防震減災避險教育。(4)開展防災減災知識興趣小組活動。學校結合實際,積極組織開展課外防災減災知識興趣小組活動,提高學生防災減災意識,傳授學生應急避險知識,培養(yǎng)師生防災減災宣傳教育骨干力量,以點帶面,推動學校整體防災減災水平的提高。(5)通過網(wǎng)絡開展防災減災宣傳教育。學校在地震部門的指導下,在校園網(wǎng)上開設防災減災科普專欄,同時有序組織學生瀏覽地震局防災減災信息網(wǎng)和教育網(wǎng)防災減災相關信息,指導學生掌握防災減災科學知識。(6)不斷拓寬學校防災減災避險教育的渠道,結合實際,組織學生參加知識競賽、演講征文、圖片展覽等活動,增強防災減災宣傳教育實效。三、組織機構領導機構。學校成立防汛抗旱防地質(zhì)災害和校舍安全工作領導小組,王雄心任組長,蘇建貴任副組長,江毅基、黃朝煒、嚴豫安、楊林為成員。領導小組負責指揮本校各類自然災害的防御工作。領導小組主要職責:組長負責災害救助應急全盤工作,召集有關會議,研究決定重大事項及應急預案的啟動、實施;副組長具體負責災害救助應急工作的指揮、工作部署、任務下達、檢查指導等。各成員之間分工協(xié)作,各司其職,做好具體工作的落實和承擔領導小組交辦的其他工作任務。學校防汛抗旱防地質(zhì)災害和校舍安全救助工作領導小組下設綜合組、救災搶險組、后勤保障組三個具體工作小組。①綜合組。組長:江毅基 成員:嚴豫安、楊林等有關教師。工作職責:負責處理領導小組日常事務,監(jiān)督檢查預案的貫徹落實情況。負責防御各類自然災害和校舍安全救助的協(xié)調(diào)和聯(lián)絡工作,籌集救災物質(zhì)。負責收集、傳遞綜合信息,及時向上級有關部門匯報災情和救災工作進展情況。負責安全教育和災害防范知識教育,統(tǒng)計因災造成的學生失學、輟學情況。負責災后師生的思想穩(wěn)定工作,協(xié)助災后重建安置等事項。②救災搶險組。組長:蘇建貴,成員:黃朝煒,學校保安及有關班主任教師。工作職責:負責本校防汛抗旱防地質(zhì)災害和校舍安全的防范和應急處置工作。在各類自然災害發(fā)生后的 最高效的措施,處置好所發(fā)生的災害事件,確保師生安全,減少校產(chǎn)損失。迅速按照預案,帶領所有人員搶救受傷師生,轉移受災學生,撥打“1120”急救電話請求援助,妥善安排好他們的學習、生活。協(xié)助有關部門做好食品、飲水、衣物等救災物質(zhì)的調(diào)集和發(fā)放等工作。根據(jù)救災工作的需要,動員社會各界開展賑災損贈活動。也可向當?shù)厝嗣裾蛏霞売嘘P部門提出求助申請。對可能造成新的危害的山體、校舍等要落實專人監(jiān)測、防御,同時將學生撤離到安全區(qū)域,采取有效措施盡快恢復正常的教學和生活秩序。按照
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