【正文】 長號召全體師生做到：增強(qiáng) 防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。5月10日利用課間操的時間開展講座，部署了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳的各項(xiàng)長期工作。充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用，進(jìn)行了廣泛宣傳，把“防災(zāi)減災(zāi)”工作的宣傳落到實(shí)處，并擬定長期堅持開展下去。積極開展宣傳教育、隱患排查整治、搶險救援隊伍組建、應(yīng)急演練、物資準(zhǔn)備等工作，絕不搞形式，走過場，敷衍塞責(zé)。要認(rèn)真做好信息的上傳下達(dá)，加強(qiáng)演練隱患排查整改相關(guān)收集。對因責(zé)任不落實(shí)、工作不到位、組織不得力造成損失的，要追究有關(guān)負(fù)責(zé)人和工作人員的責(zé)任。一、工作目標(biāo)利用有關(guān)講座和相關(guān)課程向師生宣講,普及防汛抗旱防地質(zhì)災(zāi)害和校舍安全的防御知識，提高全體師生的自我防護(hù)意識和自救能力。在縣教育局和鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校成立防汛抗旱防地質(zhì)災(zāi)害和校舍安全應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全權(quán)負(fù)責(zé)本校防汛抗旱防地質(zhì)災(zāi)害和校舍安全的預(yù)防、指揮、處置工作，按照上級有關(guān)要求制定工作預(yù)案，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，建立崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。切實(shí)做到早預(yù)測、早報告、早預(yù)防、早處置，努力減少各類自然災(zāi)害造成的損失。建立學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)責(zé)任制，校長是學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作 常教育和重點(diǎn)教育”相結(jié)合的原則，做到常抓不懈。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和知識水平，在日常教學(xué)，特別是在地理課、科學(xué)課及綜合教育課中適時滲透地質(zhì)災(zāi)害基本常識、全球地質(zhì)災(zāi)害形成及如何在學(xué)校、家庭進(jìn)行臨危應(yīng)急等方面的防災(zāi)減災(zāi)知識教育，并通過放映防災(zāi)減災(zāi)宣傳片、地震科普教育片，布置學(xué)生寫觀后感、心得體會等多種方式，提高廣大學(xué)生對各種災(zāi)害的認(rèn)知水平。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，積極組織開展課外防災(zāi)減災(zāi)知識興趣小組活動，提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識，傳授學(xué)生應(yīng)急避險知識，培養(yǎng)師生防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育骨干力量，以點(diǎn)帶面，推動學(xué)校整體防災(zāi)減災(zāi)水平的提高。三、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。各成員之間分工協(xié)作，各司其職，做好具體工作的落實(shí)和承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作任務(wù)。工作職責(zé)：負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)，監(jiān)督檢查預(yù)案的貫徹落實(shí)情況。負(fù)責(zé)災(zāi)后師生的思想穩(wěn)定工作，協(xié)助災(zāi)后重建安置等事項(xiàng)。在各類自然災(zāi)害發(fā)生后的 最高效的措施，處置好所發(fā)生的災(zāi)害事件，確保師生安全，減少校產(chǎn)損失。也可向當(dāng)?shù)厝嗣裾蛏霞売嘘P(guān)部門提出求助申請。災(zāi)害發(fā)生后，各工作小組要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的指令迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極開展各項(xiàng)救助工作，不得延誤時機(jī)，確保災(zāi)害救助應(yīng)急工作有序進(jìn)行。學(xué)校門衛(wèi)、保安人員要認(rèn)真做好汛期雙休日、節(jié)假日的防汛防地質(zhì)災(zāi)害值班工作，及時向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)通報值班信息，妥善處置突發(fā)事件。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)，希望對大家有所幫助?，F(xiàn)將學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)校在5月初，組織全體教師和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了師發(fā)《關(guān)于做好防災(zāi)減災(zāi)日防震減災(zāi)宣傳教育工作的通知》精神。5月7日，每班發(fā)放一份《中小學(xué)學(xué)生自護(hù)自救安全常識》宣傳單，由班主任對學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。5月9日，學(xué)校在小學(xué)教學(xué)樓進(jìn)行了師生應(yīng)急避險演練培訓(xùn)，所有年級、班級，按照學(xué)校應(yīng)急避險演練活動方案進(jìn)行逐一培訓(xùn)，確保學(xué)校正式演練萬無一失，同時，學(xué)校和團(tuán)安全辦、派出所、教育科等相關(guān)部門，積極協(xié)調(diào)聯(lián)系，為10日的正式演練做好各方面的準(zhǔn)備。三、學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作取得效果教師和學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對注意安全的理解更深了?？傊?，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動，特別是逃生演練這一契機(jī)，學(xué)校大大加強(qiáng)了對教師和學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，以李校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。二、積極宣傳，營造氛圍我們學(xué)校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語，在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防；學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識》專題板報，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對自然災(zāi)害”的交流與討論。三、認(rèn)真籌劃，活動多樣根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育的通知》要求，學(xué)校以首個“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的39。今后，紅星小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強(qiáng)有力的安全保障?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、完善工作預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)防范措施。認(rèn)真修訂、完善、細(xì)化工作預(yù)案,全面落實(shí)防范措施,扎實(shí)做好校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，切實(shí)增強(qiáng)師生的避災(zāi)減災(zāi)意識和自救、互救能力，最大限度減輕災(zāi)害對師生造成的傷害，保護(hù)師生生命財產(chǎn)安全，確保本次活動取得顯著成效。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周中，學(xué)校把防災(zāi)減災(zāi)日活動帶進(jìn)課堂、帶進(jìn)班級、帶進(jìn)校園、帶進(jìn)家庭，重點(diǎn)教育學(xué)生了解掌握地震災(zāi)害基本知識和應(yīng)急避險救護(hù)基本技能，切實(shí)提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力。積極組織開展面向所有師生的“體驗(yàn)式、參與式”防災(zāi)減災(zāi)基本技能普及活動，因地制宜，結(jié)合預(yù)案，開展一次防災(zāi)減災(zāi)演練活動。學(xué)校把工作重心放在“事前”，堅持問題導(dǎo)向，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施地震防范的日常管理和維護(hù)，實(shí)施動態(tài)排查安全隱患。