【文章內(nèi)容簡介】 第二篇：中學文明程度指數(shù)測評匯報材料文明程度指數(shù)測評工作匯報材料始建于195年，是市市級示范性普通高中、甘肅省中小學德育示范校、甘肅省語言文字規(guī)范化示范學校、甘肅省綠色學校。學校占地面積73畝，建筑面積3.萬平方米?，F(xiàn)有教學班45個，在校學生700多名，住校生170人。教職工191人，其中高級教師9人，中學一級教師53人；研究生學歷教師3人，專任教師學歷達標率100％；學校現(xiàn)有省市級優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師、教學能手、教學質(zhì)量標兵60余人。010—017年八年間，共向高校輸送本科新生近300人，一大批優(yōu)秀學子被清華、南開、同濟、國防科大等名牌高校錄取。學校在發(fā)展過程中，注重學校文化建設(shè)，秉承“新民”的校訓，以“成人、成才、成功”為辦學理念，以“創(chuàng)建農(nóng)村一流學?！睘檗k學目標，形成了“崇德求是，勤學嚴教”的校風、“誨人不倦、為人師表”的教風、“勤奮刻苦，樂學好問”的學風。學校堅持“質(zhì)量立?！?、“教研興?！薄ⅰ敖處煆娦！钡霓k學理念，以提高教育質(zhì)量為核心，以立德樹人為根本，強化目標管理，注重過程管理，不斷提升辦學水平，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，通過扎扎實實的文明創(chuàng)建工作，學校事業(yè)健康快速發(fā)展，辦學成果贏得了學生、家長和社會的一致認可。現(xiàn)就學校開展文明創(chuàng)建活動所做的主要工作匯報如下。一、堅持“以德為先”理念，全面落實育人職責學校一以貫之地堅持育人為本、德育為先的辦學理念，把這一理念視為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的必然要求。無論是在學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃，還是在學校工作、學生教育管理工作計劃中，始終把“以德育人”放在首要位置，并在實踐中不斷創(chuàng)新德育工作載體、豐富德育內(nèi)容和方法，落實全員育人工作措施，為切實增強德育工作的針對性、實效性、時代性提供了有力保證。，弘揚治學文化。學校在文明創(chuàng)建工作中堅持“為學生創(chuàng)建、創(chuàng)建為學生”的戰(zhàn)略思想，堅守“三嚴格（嚴格教育、嚴格管理、嚴格考評）”、“五育人（教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人、活動育人）”的教育理念和艱苦奮斗、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的“七中”精神，逐步形成為推進我校內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)建文明和諧校園的思想共識、文化特色和價值取向。．融合創(chuàng)建目標，建立長效機制。學校堅持以“正師風、鑄師魂、強師能”為主題打造德育隊伍，不斷地教育引導廣大教職員充分認識文明創(chuàng)建工作的重要性，以增強教職工育人的責任心和積極參與文明創(chuàng)建活動的主動性，以篤學篤行、高尚的師德、強烈的事業(yè)心和責任感引導和影響學生。學校將市市民公約、“十不”行為規(guī)范要求，結(jié)合學校教育特點，建立了《德育工作條例》、《升降國旗制度》、《主題班會制度》、《學生德育量化考核評定辦法》、《學生行為規(guī)范》等制度和《校園文明公約》、《寢室文明公約》、《教室文明公約》，讓學生人人清楚“在社會做個誠實守信、遵守道德的好公民；在學校做個熱愛學習、全面發(fā)展的好學生；在家庭做個勤儉自強、孝敬長輩的好子女”的具體要求和行為準則。，豐富教育形式。學校德育工作已形成了由政教處、團委策劃、督導，各年級部具體組織落實，班主任、團支部負責實施的學生德育工作網(wǎng)絡(luò)，為全面貫徹學?！耙缘聻橄取?、“先成人、后成才”的辦學理念提供保障。一是堅持發(fā)揮班會課主渠道作用，不同年級均開展了部頒大綱要求的德育課程；二是圍繞堅持“文明進校園、文明進課堂”的要求，從學生文明用語、文明禮儀、文明習慣的養(yǎng)成入手，通過開展“文明寢室”、“文明班風”競賽、“感恩講座”、“法制講座”、“勵志講座”、“書香校園演講征文競賽”、“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“校園才藝展”以及豐富多彩的學生社團活動，使德育工作實現(xiàn)了多層面、多方位的全覆蓋；三是積極開展“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的全民健身運動，利用廣播操、體育課、社團活動、運動會等形式，激發(fā)了學生鍛煉身體的自覺性和熱情，從而不斷增強了學生的身體健康。為加強學生心理干預，積極引導學生健康成長，學校建有心理咨詢室，并配有專職和兼職人員開展學生心理健康輔導工作。通過以個別輔導和心理團體輔導、“青春期心理健康”講座等，為及時消除、化解學生心結(jié)、培養(yǎng)學生健康的心理，促其健康成長發(fā)揮了積極作用。4．加強現(xiàn)場管理，確保校園穩(wěn)定。根據(jù)新形勢、新情況、新問題，認真研究學生教育管理的方法，加強日常工作管理。一是制定了可測量可操作的質(zhì)量目標，從出勤率、到課率、違紀率、流失率等方面來測評學生教育管理工作的績效；二是加強對學生學習、生活、活動等現(xiàn)場巡查和管理，進一步強化學生養(yǎng)成教育；三是以“發(fā)現(xiàn)得早，控制得住，教育得好”為目標，及時解決學生中存在的重難點問題，同時，加強學生防災自救演練，不斷完善學生中突發(fā)事件的應急處置方案，實現(xiàn)了校園安全穩(wěn)定目標。二．豐富文明創(chuàng)建載體，推進和諧校園建設(shè)建設(shè)具有時代特征和學校特色的校園文化，是學校內(nèi)涵發(fā)展的精髓。1．傳承歷史文化，構(gòu)筑精神高地。一是加強傳播中華民族文化，積極開展誦讀經(jīng)典活動。利用早自習時間組織學生誦讀經(jīng)典，并堅持每天一查，將班級誦讀情況作為“文明班風建設(shè)競賽”的評比條件之一。堅持數(shù)年來，較好地發(fā)揮了誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化、陶冶學生情操、增強文化底蘊、培養(yǎng)文雅氣質(zhì)的作用；二是挖掘傳統(tǒng)道德文化經(jīng)典的時代內(nèi)涵，組織開展專題講座，讓學生進一步明了中華傳統(tǒng)美德的歷史淵源和社會主義道德的時代要求，養(yǎng)成學生自覺修養(yǎng)道德的自覺習慣；三是利用“校園文化藝術(shù)節(jié)”舞臺和征文比賽、演講比賽等平臺，進一步推廣誦讀經(jīng)典的普及性；四是不斷加強校園環(huán)境的文化建設(shè)，特別是學校校園環(huán)境建設(shè)的規(guī)劃、建設(shè)面臨經(jīng)費十分困難的實際，我們?nèi)匀幌敕皆O(shè)法地確保了綠化、凈化，并力爭盡快實現(xiàn)美化的目標，以更好地發(fā)揮校園環(huán)境陶冶情操、凈化心靈、有益健康的育人功能。.弘揚雷鋒精神，勇于社會實踐。學校成立了“學雷鋒志愿服務隊”，由校團委負責管理?，F(xiàn)團委注冊的志愿者共1000余名。他們長年堅持開展的主要道德實踐服務活動有，一是定期走