【文章內(nèi)容簡介】 9。精美，其實精美！39。39。聽到李國橋不吝冒著傷害在自己身上做抗瘧實驗時，我周圍的不少人墮淚了。39。39。你有無注意，梁啟圣教員講他10多年來用自己的關餉扶養(yǎng)黎、少數(shù)國內(nèi)行政事務的一部之一學生那一段時，就被6次掌聲所打斷。39。這是昨天上午省先模報告團在廣州中山紀念堂做首場報告以后，記者在人群中聽到的群情。(16)拉近時間法對已發(fā)生了一段時間的新聞，使其翻新的辦法就是：尋找時間要素的最近點，寫出最新的新聞根據(jù)。1956年初，上海市政府發(fā)出公告，要求勾銷人的勞力車，到2月25日，當最后兩輛人的勞力車被送進博物館時，新華社卻發(fā)出了一篇時效性極強的新聞稿（導語）：上海市交通局今天把上海的最后兩輛人的勞力車送給了博物館。原來的人的勞力車工人曾經(jīng)為此auto會議祝賀，感謝政府替她們挖掉了窮根，幫忙她們走上了新的生活。共5頁，當前第4頁12345(17)提問作答法在導語中，把泛博讀者遍及關心的、感樂趣的、新聞公報里已解決了的需要解答的題目，先用疑難句式鮮明地提出來，爾后用事實加以回覆，使之更加惹人注目，發(fā)人深思。8點上班的鐘聲響過之后，中央國家機關幾多人遲到？這是1987年6月15日新華社電訊《一些中央國家機關的情況表明需要加強勞動規(guī)律》的導語，提出的需要解答的題目非常敏感、突出，一開始就捉住了讀者的心。(18)有意重復法新聞導語最忌重復，倒橫直豎地重復一句話，既華侈時間，又華侈版面，還會使讀者云端霧里。然而，對一些特殊的題材，有意識地重復一些關鍵詞語，反而會收到一些不虞的效果。請看下面這條導語：85秒！拳王泰森扳倒挑戰(zhàn)者。85秒！汗青上最短的拳王衛(wèi)冕戰(zhàn)。85秒！1300萬美圓盡入腰包。（1989年7月21日新華社華盛頓電《泰森：85秒衛(wèi)冕樂成》）特意重復使用了3個帶感慨號的85秒！加深了讀者的印象。(19)化整為零法伶俐的記者對新聞導語總是字字斟酌，稍長一點的，就來個化整為零，分段敘述，絕紛歧開首就扔給讀者一塊鐵板。1981年，電視機系列片《》在神州開始拍攝，美聯(lián)社電訊稿的導語是這樣寫的：，但是，美國、意大利、神州合拍的電視機系列片《》仍從長城開始拍攝。（另起一段）昨天晚上，這部拍攝費高達2200萬美圓的電視機片是西方在神州實地拍攝的熬頭部藝術片。一則導語，兩個天然段，有條有理，有主有次，讀起來利便、天然、舒暢。 主體是消息的首要部分。它承接導語，闡述導語所展現(xiàn)的主題，或回覆導語中提出的需要解答的題目，對消息事實作具體的敘述與睜開。寫主體要注意如次幾點：（1）主干突出。消息的主體是主干，典型材料要用在主干上。（2）內(nèi)容充分?；馗矊дZ中提出的需要解答的題目，其內(nèi)容必需具體、充分，這樣才有說服力。（3）布局嚴密謹慎，井井有條。 配景是指事件發(fā)生的汗青環(huán)境和緣故原由，它說明事件發(fā)生的具體前提、性質(zhì)和意義，是為充分內(nèi)容，烘托和突出主題服務的配景既可在主體部分出現(xiàn)，也可在導語或末端部分出現(xiàn)，位置不固定。結(jié)語是消息的最后一段或一句話。講道理消息所述事實的意義，使讀者對消息的理解、感觸感染加深，從其中獲患上更多的啟示。消息的末端體式格局有小結(jié)式、評論式、但愿式等。有的消息，事實寫完，文章就止住了，末端就在事實之中。第三篇：講座通訊稿陳永東教授“我們從數(shù)學起步”專題講座圓滿舉行9月30日下午五點，在同學們熱烈的掌聲中，中南大學（原鐵道學院）校友——陳永東教授專題講座在鐵道學院世紀樓圓滿結(jié)束。數(shù)學院領導高度重視這次專題講座，數(shù)學院院長劉再明教授，數(shù)學院黨委書記顏興中同志等相關領導以及原鐵道學院87級、88級、89級校友參加了本次專題講座。本次專題講座以“我們從數(shù)學起步”為主題，由新媒體傳播與營銷研究領域?qū)＜?、中國十大IT博主、電子商務專家、我院87級校友陳永東教授就關于數(shù)學專業(yè)的一系列問題為同學們做了詳細的解說。講座期間，陳永東教授用輕松幽默的話語營造了一個愉悅的氛圍。他先是從不同的角度和同學們談了對數(shù)學的認識，著重強調(diào)了數(shù)學學科的重要性，緊接著介紹了數(shù)學專業(yè)的幾條發(fā)展途徑。然后根據(jù)自己十幾年來的工作經(jīng)驗，把數(shù)學在新媒體中的應用給我們作了生動、詳盡的介紹，提出了“創(chuàng)意為萬王之王”的見解，鼓勵我們深入研究，并且為我們指出了許多比較有發(fā)展空間的研究方向。最后，他對同學們提出了 “四要四不要”的建議，對同學們寄予了殷切的期望。最后，數(shù)學院黨委書記顏興中同志做了總結(jié)發(fā)言，并代表院領導對校友們表示真摯的感謝。數(shù)學院統(tǒng)計系學生會 2011年9月30日第四篇：講座通訊稿聽王竑锜老師“國學經(jīng)典與財富人生”講座有感11月30日，杭州職業(yè)技術學院全體師生自愿參加者、其它學校的學生、社會上的中老年人在圖書館一樓大廳聽王竑锜老師關于傳統(tǒng)文化的講座。本次講座時間長達6小時。這是一場生動的傳統(tǒng)文化公益講座。早上9:30準時開始。講述王竑锜老師的坎坷人生拉開序幕：出身在吉林省一個農(nóng)村家庭，但王竑锜老師老師并沒有放棄自己的夢想，堅強讓他成為了今天著名的企業(yè)家、教育家、慈善家。王竑锜結(jié)合自身的親身經(jīng)歷和人生體驗對傳統(tǒng)經(jīng)典文化進行了詳細的講解。從傳統(tǒng)文化的靈魂出發(fā)講述了：人與人的關系。通過對佛教的覺悟、圣經(jīng)的博愛、儒家的八德等。要懂得覺悟人生、奉獻人生、回報社會。以銅錢為例，聯(lián)想到“囚”字展開以風趣和犀利的語言為大家?guī)胗X悟人生之中。也把這次講座進入了高潮。本次講座王竑锜老師始終用淺顯易懂語言講解傳統(tǒng)文化。給我們講述：要常會感恩之心、要提高道德素養(yǎng)、要有奉獻精神、要不計得失、要努力踐行。講座現(xiàn)場氣氛圍濃重，聽眾們掌聲此起彼伏，最后還給大家提供了一次交流思想的平臺。通過這次講座讓讓在場的聽眾受益無窮讓大家懂得感恩，懂得領悟人生，品味人生的真諦。第五篇：講座通訊稿在XX年10月29日下午一教1117教室，東華大學計算機科學與技術