【文章內容簡介】 范、科學的鮮明風格，這有利于增強學生的認同感，引導學生去正確認知社會問題。(2).答案組織仍將注重基礎性、開放性、生成性新課標文綜政治高考試題往往通過提供材料來設置問題考查分析問題和解決問題的能力，組織答案學生有時覺得無從下手，其實相當部分政治主觀題答案是課本知識，注重學科基本知識、基本理論的考查，即所謂“取材在書外，答案（大部分）在書中” 或“題在書外、理在書中”，考生不能脫離書本，高考答案還是很重基礎的。這是要重視學生的背誦、記憶的原因值得一提的是，2014年的高考答案組織充分大膽運用生活經(jīng)驗、生活語言。如39題答案中出現(xiàn)的“求知欲望、知識結構不合理、創(chuàng)新能力和實踐能力不強”、“學生成長受多重因素的影響”、“創(chuàng)新托起中國夢”、“知識改變人生、創(chuàng)新成就夢想”等生活韻味明顯。當然，生活語言不能等同于口語化語言。一般地說，高考試題答案的語言包括課本語言、材料語言、時政語言和創(chuàng)新語言或生活語言等2015年高考答案的組織在這方面仍將保持穩(wěn)定，但試題開放并不是說天馬行空，暢所欲言，畢竟高考的選拔性質沒有變，閱卷操作的標準化沒有變。一定要選好對象，精準分析。試題答案組織及其生成過程給我們的教育教學、復習備考指明了方向，我們應鼓勵學生根據(jù)所學知識多角度創(chuàng)造性地思考問題和解決問題，注重答案的自主構建和即時生成。（3）.試題仍將突出主干知識和重點內容的考查新課程改革的一個重要理念是要摒棄“繁、難、舊、重”的知識，使中學生學習對他們的實際生活有用的知識，以學生發(fā)展為本?！犊荚嚧缶V》中規(guī)定的考點眾多，但由于各考點的輕重、冷熱程度不同，能夠進入高考試題的往往是那些比較重要的同時對板塊內容具有框架作用的知識，亦即我們常說的主干知識和重點內容。2015年高考仍將會注重對主干知識的考查，復習備考中要注意對課本主干知識的消化和落實，構建學科知識框架。教材中的每個專題都有自己的知識脈絡和知識結構，應依據(jù)高考大綱的具體內容范圍重新整合主干知識，形成大小適度、方便實用的主干知識體系，強化對知識的遷移和運用能力。（4）.試題仍將凸顯國家意志，直擊重大熱點問題《考試大綱》明確規(guī)定考查學生通過自主學習獲得的重大時政信息的能力，規(guī)定的時政考查范圍為上年4月至下年3月。高考文綜政治試題某種程度上說是國家意志的體現(xiàn)，其選材直擊重大熱點問題，有的還直接考查了社會重大熱點、焦點問題，如2014年文綜高考政治試題考查的深化行政審批制度改革、培育和踐行社會主義核心價值觀、中國夢、糧食安全問題、民族區(qū)域自治和民族團結等，都是當前學生生活中所發(fā)生的重大社會熱點問題。2015年高考仍將以問題為中心,以國內國際以及人類所面臨和關心的現(xiàn)實而重大的社會熱點問題為素材來考查。備考中，我們應關注那些體現(xiàn)黨和國家意志、民生、長效、正能量、人類共性的時政材料，要通過具體問題的設計和解答，培養(yǎng)學生思考和解答熱點問題的能力。同時也要防止政治課堂時政化傾向，減少教學的盲目隨意性。2015年最大時政熱點之一就是十八屆四中全會，其主題是依法治國，這是政治課本中很重要的一個知識點，梳理如下：文綜政治二輪復習備考策略展示（1）.時間總體安排全學年仍按三輪復習法進行，每輪的復習時間計劃如下：2014年5月——2015年1月，為第一輪復習時間，七個月左右。2015年2月——2015年4月，為第二輪復習時間，兩個月左右。2015年5月——至高考前，為第三輪復習時間，一個月左右。 備課二輪復習要想學生成績上臺階，必須備好課，此時備課的內容包括：備學生（思想狀況、知識掌握程度、增分點、薄弱點、解決辦法）、備專題（專題設置、專題內容、專題框架、專題訓練）、備考綱（考點分布、考點變化、考點考查情況）、備高考題（命題特點、命題趨勢、啟示啟發(fā)）講課 Ⅰ專題講課二輪復習不能搞成二遍復習，重來一遍，而是要完成知識重組、體系構建，形成完整的知識框架。重組知識，有人采用以話題或問題為中心，如講城鎮(zhèn)化，分別從經(jīng)濟、政治、文化和哲學四個角度來解讀，我采用以主體或主干知識為中心。《經(jīng)濟生活》二輪復習簡介總體要求：，厘清知識板塊 、背、記、練結合，多措并舉，搞好“串珠子” “梳辮子” “上梯子” Ⅱ試卷評講課由于課本知識已經(jīng)復習了一遍，此時評講試卷應該帶有一定的歸納總結（至少是強化），如審題方法、答題要求、答案規(guī)范、時間把握等等?！饔^題解題的一般思路：讀題→審題(審設問、審主體、審材料)→聯(lián)想(教材知識、時政知識)→撰寫提綱→答案要點(教材語言、材料語言、時政語言)▲教給學生一些重要的能迅速得分的答題技巧。如抄題目、抄材料、表態(tài)等在高考中都是有分的?！m度多答，增大保險系數(shù) 批改二輪復習時，師生都很忙，所有的練習或訓練都全批全改估計有困難，這時就要靈活處理。有的可以直接把答案印給學生，有的改部分學生的，重點學生甚至可以面批面改。當然，若是正規(guī)訓練或考試，則必須及時、認真批改，并且最好做到用紅筆劃出答案關鍵詞或要點，給學生強烈的踩點給分暗示。訓練Ⅰ從內容上講，專題訓練針對新課標近幾年高考文綜政治?？嫉湫皖}，進行專題訓練，過好題型關?！x擇題按材料一般分為:計算、曲線類；圖表、漫畫類；古文、古詩類▲主觀題按設問一般分為:體現(xiàn)類、反映類、原因類、對策或途徑類、意義或影響類、認識（評價）、啟示類、依據(jù)類、圖表類、綜合探究型不同類型的主觀題都有各自的題型特點、審題方法、答題要求，主觀題也有其共性的東西：思維方法注重歸納和演繹，設問角度注重“三么”即是什么、為什么和怎么樣。Ⅱ從時間上講，限時訓練限時訓練容量為“12+2”，分值為100分，時間為50分鐘，與高考要求一致，此時往往還要根據(jù)學校及年級的統(tǒng)籌安排，才能確定每周的限時訓練次數(shù)、時間等?？荚?二輪復習時，考試次數(shù)多頻率高，既有地區(qū)