學(xué)習(xí)型先進(jìn)教師主要事跡(編輯修改稿)
2024-11-09 17:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 器材帳冊(cè)。器材存放做到條理化、系統(tǒng)化，為學(xué)校購買新器材做好參謀工作，經(jīng)常保養(yǎng)器材，自已動(dòng)手做簡(jiǎn)易的維修工作。經(jīng)過多年踏實(shí)工作和不斷努力，本人多次被評(píng)為校級(jí)勞動(dòng)模范，鎮(zhèn)級(jí)德育優(yōu)秀教師，先后獲區(qū)級(jí)論文2次，三、以身作則，塑造心靈“德”為師之魂，作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。注重自身的形象，不管是在平時(shí)的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人，樹立為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。一個(gè)人的青春可以平庸無奇；也可以綻放美麗的火花。幾幾年過去了，在教育園地里辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，取得了較好的工作成效，受到了學(xué)生的愛戴，家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。我們相信，馮移海同志本著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來的信心，將繼續(xù)立足教育教學(xué)崗位，兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)。第三篇：先進(jìn)學(xué)習(xí)型班組主要事跡介紹我們定子下線三組，現(xiàn)共有成員22人，主要從事我公司生產(chǎn)的各種型號(hào)的水電、火電、核電等機(jī)組的定子嵌線裝配工作。在“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)中，我們積極樹立“今天的努力，明天的能力”的學(xué)習(xí)理念，推動(dòng)“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”。使班組成員在學(xué)習(xí)中提高技能，增長(zhǎng)知識(shí)，并取得了較好效果；一、加強(qiáng)教育引導(dǎo)、讓學(xué)習(xí)深入人心：我們首先從思想上引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，明確愿景，把學(xué)習(xí)變成每個(gè)人的自覺行為，改變傳統(tǒng)觀念對(duì)學(xué)習(xí)的狹隘理解，使學(xué)習(xí)多樣化，新穎化。二、創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，為班組成員學(xué)習(xí)提供良好的條件：在學(xué)習(xí)的硬件上，我們添置了書報(bào)架，文件夾，黑板，各類書籍，報(bào)刊等。在學(xué)習(xí)的軟件上，我們班組關(guān)心、關(guān)注每一位成員的生活、學(xué)習(xí)和工作，對(duì)進(jìn)步快的“再推一把”，對(duì)進(jìn)步慢的“快拉一把”。使我們這個(gè)小團(tuán)體“風(fēng)雨同舟，榮辱與共”！三、堅(jiān)持以學(xué)習(xí)實(shí)用性為主：結(jié)合工作實(shí)際，做到學(xué)以致用，以提高工作效率和工作質(zhì)量。每次接到新機(jī)組生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，我們首先全組熟悉該機(jī)組所有圖紙，工藝文件等資料，確定該機(jī)組工作負(fù)責(zé)人后才開展工作。對(duì)于在工作中遇到的各種問題，或是對(duì)工作提出的建議和意見，我們歷來提倡“集體思維，全員動(dòng)腦”的解決方式，使全組成員都積極地參與到班組的工作和管理中來。四、努力提高小組成員各方面的素質(zhì)、修養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)：積極鼓勵(lì)小組成員參加各種類型的成人教育學(xué)習(xí)、公司職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使他(她)們能在一個(gè)較短的時(shí)間里提升一個(gè)文憑或職稱評(píng)定層次。根據(jù)組員興趣、愛好的不同，我們還開展了多種形式的業(yè)余學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合職業(yè)道德建設(shè)，努力提高每一位組員的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。五、挖掘潛力，超越自我：學(xué)習(xí)上，我們要求每位組員每年都確立一個(gè)確實(shí)可行的學(xué)習(xí)任務(wù)并達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)，由淺而深，不斷挑戰(zhàn)、提高自己。工作上，在工藝改進(jìn)，工裝設(shè)計(jì)，工具、器具自制等方面，我們的口號(hào)是“常常被人抄襲，從不讓人超越”。發(fā)動(dòng)群眾，集思廣益，幾年來取得了很多創(chuàng)新成果，為提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高工作效率做出了貢獻(xiàn)。第四篇：先進(jìn)教師事跡先進(jìn)教師材料模板投身山區(qū)教育事業(yè) 奉獻(xiàn)青春譜新章——xxx同志先進(jìn)事跡Xxx，男，漢族，中共黨員，1977年8月出生，2001年7月大學(xué)畢業(yè)分配到xx三中工作至今，現(xiàn)任學(xué)校辦公室主任。工作十年來
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