如何給孩子布置暑假作業(yè)(編輯修改稿)
2024-11-09 17:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 少年拳第一套》。星期四：籃球，30分鐘以上?！渡倌耆谝惶住?。星期五：自選項(xiàng)目，練習(xí)30分鐘以上《少年拳第一套》。星期六：立臥撐、收腹跳、俯臥撐，各20個(gè)*3組，每組間隔34分鐘，每個(gè)項(xiàng)目間隔57分鐘?！渡倌耆谝惶住贰Ｕ?qǐng)同學(xué)們要注意安全，不私自下河游泳；合理安排時(shí)間，過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假第四篇：如何布置暑假作業(yè)如何布置暑假作業(yè)要放暑假了，面對(duì)著我們的老師留給學(xué)生的作業(yè)題，很不滿意。有的老師還停留在生字寫(xiě)幾遍，解詞寫(xiě)一遍的程度；有的老師還是站在讓學(xué)生背會(huì)知識(shí)點(diǎn)，默寫(xiě)知識(shí)的角度；有的老師只有極少幾句話：預(yù)習(xí)XX,復(fù)習(xí)XX；有的老師的作業(yè)華麗新鮮卻讓學(xué)生無(wú)從下手……，為了給學(xué)生出好暑假作業(yè)題，整整忙了一整天。我們做老師的，心里一定要記著，我們的目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，具有更多的能力。我認(rèn)為，學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間的假期，一定要讓學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)。我們應(yīng)該給學(xué)生布置適量的作業(yè)。我認(rèn)為我們的作業(yè)應(yīng)該遵循這樣的原則：目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。作業(yè)的目的是讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，決不是浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間。假期的作業(yè)應(yīng)挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)過(guò)程中的深層次的東西，決不能停留在課本。應(yīng)該把重點(diǎn)放在應(yīng)用學(xué)習(xí)的知識(shí)解決問(wèn)題的角度，可以留一些評(píng)論型的小論文。注重實(shí)踐，可以多留一些實(shí)際操作的問(wèn)題，和社會(huì)實(shí)踐的問(wèn)題。作業(yè)題要明確，應(yīng)讓學(xué)生能明白學(xué)什么。要有可操作性，便于檢查。第五篇：如何布置暑假作業(yè)如何布置暑假作業(yè)如何布置暑假作業(yè)讓學(xué)生們每天來(lái)一次“作業(yè)秀”，教師自然能跟蹤了解學(xué)生暑假作業(yè)的進(jìn)展情況，學(xué)生之間也能感受到來(lái)自同伴的競(jìng)爭(zhēng)力，在交流與對(duì)比中營(yíng)造了積極進(jìn)取、你追我趕的良好氛圍。目前大部分中小學(xué)的作業(yè)有很多弊?。鹤鳂I(yè)量大、內(nèi)容枯燥、形式單一，并且存在大量重復(fù)訓(xùn)練與機(jī)械抄寫(xiě)現(xiàn)象。這種現(xiàn)象存在的原因在于，一些學(xué)校與教師試圖通過(guò)強(qiáng)制性作業(yè)的形式來(lái)提升學(xué)生的成績(jī)，但結(jié)果卻往往適得其反。暑假能為學(xué)生提供將書(shū)本知識(shí)與生活體驗(yàn)結(jié)合起來(lái)的寶貴時(shí)機(jī)，作業(yè)如果不改革，就將失去其價(jià)值與意義，學(xué)生的學(xué)習(xí)也會(huì)因此變得更加單調(diào)乏味。來(lái)一場(chǎng)暑假作業(yè)的“革命”，會(huì)帶來(lái)學(xué)生嶄新的精神面貌。暑假作業(yè)的兩大原則 △明確思想：以學(xué)生的興趣和感受為主暑假作業(yè)不是課堂的延續(xù)。有的老師認(rèn)為暑假作業(yè)就是讓學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固練習(xí)，只要學(xué)生不把先前所學(xué)的知識(shí)忘記了，那就算作業(yè)布置成功了。其實(shí)這種思想是要糾正的，因?yàn)槭罴佼吘共煌谥苣┓偶?，更不同于每天的課余時(shí)間，它有自身的特點(diǎn)。不僅時(shí)間長(zhǎng)，而且留給學(xué)生的空間大，需要我們好好設(shè)計(jì)。暑假是屬于學(xué)生的，暑假作業(yè)應(yīng)是開(kāi)放式的、有選擇余地的。過(guò)去有的老師在布置暑假作業(yè)時(shí)，不考慮學(xué)生是否有條件去完成，用條條框框?qū)W(xué)生束縛住。不少學(xué)生只能硬著頭皮去做，完成的效果可想而知。暑假作業(yè)的設(shè)計(jì)要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在學(xué)生力所能及的范圍內(nèi)，多數(shù)都能較為輕松的完成，設(shè)計(jì)的作業(yè)要考慮完成作業(yè)的安全性，安全是第一位的。要注意暑假作業(yè)的全面性，要兼顧學(xué)科作業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)兼顧，藝術(shù)類(lèi)的，體育類(lèi)的，娛樂(lè)類(lèi)的等等。設(shè)計(jì)暑假作業(yè)還得注意學(xué)生的個(gè)性化的特點(diǎn)，多出幾個(gè)選題，讓學(xué)生自由的選擇，使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)。教師對(duì)暑假作業(yè)應(yīng)有評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的積極性。不知老師們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)暑假作業(yè)不重視，經(jīng)常聽(tīng)家長(zhǎng)們說(shuō)，孩子在暑假快結(jié)束的幾天里才去做暑假作業(yè)。一個(gè)原因是學(xué)生對(duì)暑假作業(yè)不感興趣，還有一個(gè)原因，就
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1