北師大版思品八下維護公平正義(編輯修改稿)
2026-01-14 08:15 本頁面
【文章內容簡介】 的，學歷一樣，干一樣的電腦工作，為什么他的薪金比我高呢？”你如何對答。 這是否符合公平的要求？ 閱讀 P84“知識鏈接”， 社會保障制度的實現(xiàn)說明通過在不同社會群體之間進行再分配，也是維護社會公平的一條途徑。 這樣的分配制度，是否會助長有些人不勞而獲的惡習，這是否有悖于公平的原則？ 完成 P85“各抒己見”說說你對公平 的認識。（小組內討論完成） 通過以上內容的學習總結：公平的作用 閱讀 P86“社會觀察”小故事和漫畫，思考：為什么斯考特一個人在一次比賽中會獲得三枚獎牌？ 這說明了 。 （課本觀點）
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