【文章內(nèi)容簡介】 真貫徹落實上級關于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，根據(jù)省“平安校園”考評標準及有關文件要求，我校采取切實可行的有效措施，營造和諧育人氛圍，進一步優(yōu)化教育教學環(huán)境，確保創(chuàng)建工作的順利開展，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：一、構(gòu)建創(chuàng)建網(wǎng)絡體系，確保創(chuàng)建工作順利開展學校成立以伊力扎提校長為組長，中層領導、班主任、科任教師為成員的創(chuàng)建工作領導小組，下設以分管安全的馬應龍副校長為主任、德育處陳昌寶為副主任的辦公室，具體負責創(chuàng)安工作，分工明確，責任到人。領導小組每月召開一次創(chuàng)建工作專題會議，制定切實可行的創(chuàng)安工作三年總體規(guī)劃和計劃。學校配備專業(yè)心理健康教師，聘請四名年輕的專職保安員，全方位科學化管理學生。學校與宿舍、食堂、實驗室等各個部門簽定安全責任書，建立創(chuàng)建工作責任制和責任追究制，層層落實，責無旁貸。經(jīng)常派人參加安全培訓，開展創(chuàng)建平安校園宣傳活動，最大限度地投入安全防范設施經(jīng)費。參照評估細則，設施經(jīng)費投入有待進一步提高，需扣1分，本項目擬得19分。二、健全安全防范制度，細化管理過程安全防范制度化學校辦公室負責收發(fā)上級文件，然后由校長審閱，再交付各個部門具體落實辦理。根據(jù)文件會議精神及時制定各種安全管理制度、考核辦法及獎懲制度，真正做到制度完善，賞罰分明。針對學校實際情況，制定《突發(fā)事件應急預案》、《火災逃生應急預案》等各種科學適用，針對性強，便于操作的應急預案，安全管理形成制度化、科學化。管理過程規(guī)范化學校校舍、教學設備、師生生活設施按照國家標準設置，消防設 1施、器材大致符合要求。學校重視 “三防”建設措施落實，重點部位安裝14個攝像頭，實行24小時監(jiān)控，成立一支由校領導、中層領導、組長、責任心強的青年教師以及四名年輕的專職保安員為骨干力量的值班隊伍，全面負責安全保衛(wèi)工作。學校定期和不定期對學生宿舍樓、食堂、消防設施等進行拉網(wǎng)式大排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患責成相關部門及時整改。校園車輛規(guī)范停放，多渠道多層次開展安全管理業(yè)務培訓，受益匪淺。參照評估細則，消防應急照明燈配備不合格，需扣1分，本項目擬得29分。三、加強安全教育宣傳力度，營造和諧文化氛圍。理論是行動的指南，學校為了加大宣傳力度，有的放矢地采取了一系列措施。，充分利用《中小學公共安全教育綱要》、《中學生安全行為規(guī)范》等對學生進行廣泛宣傳。、有針對性地制定安全計劃，并結(jié)合時令、年齡特點具體實施。、安全生產(chǎn)、綜治宣傳、消防宣傳、法制宣傳月、周、日為契機，利用社會力量，聘請法制副校長來校開展法制、交通、治安、反邪教、毒品預防等安全教育，氛圍濃厚，效果顯著。，開設咨詢熱線，及時為學生排除心理障礙?！敖Y(jié)對子”幫扶活動，積極幫教、轉(zhuǎn)化后進生，家長口碑甚佳。，對班級的安全隱患及時上報并做必要處理。、火災應急逃生演練，極大提高學生的避震防災逃生能力。、校園廣播、黑板報等宣傳載體，大力渲染創(chuàng)安氛圍，舉行“平安班級”、“平安宿舍”評比活動，創(chuàng)建平安校園意識深入人心。參照評估細則，安全教育課時需要增加，需扣1分，本項目擬得19分。四、完善維穩(wěn)工作機制，力求校園和諧穩(wěn)定制定維穩(wěn)計劃，認真排查矛盾糾紛根據(jù)《伊寧市校園維穩(wěn)工作制度》要求，學校成立了以校長為組長，德育處主任為辦公室主任的校園維穩(wěn)工作領導小組，結(jié)合學校實際制定維穩(wěn)工作計劃，定期排查學校不穩(wěn)定因素，不能化解和處理的及時上報上級有關部門。加強對重點部位、人員的監(jiān)控，并建立基本檔案。堅決杜絕不良、盜版等有害刊物進入校園。實行校園意外傷害事故、刑事治安案件登記制，從中找出原因，對癥下藥，加強防范和教育。整治校園周邊環(huán)境，打造校外安全通道學校把校園周邊環(huán)境的治理納入 “平安”創(chuàng)建體系之中，學校與潘津鄉(xiāng)派出所共建，并建立配備齊全的警務室，期初聯(lián)合派出所、工商稅等各部門對校園周邊的電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳等非法違規(guī)經(jīng)營場所以及危及學生健康的飲食攤點等進行細致的摸排并登記造冊，然后定期對這些非法場所進行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，不能解決的問題向公安機關報案并報教育主管行政部門。下課時間學校警務室人員在校門口執(zhí)勤，交通標識完備醒目，交通秩序良好，校外通道安全暢通。落實學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強寄宿生管理學校以《中小學生守則》、《潘津鄉(xiāng)中心學校學生一日規(guī)范》為載體，促成學生平常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，經(jīng)常對學生進行儀容儀表督查，并責令及時整改。寄宿生實行星級宿舍評比、平安宿舍評比等管理制度，對極少數(shù)情況特殊寄宿在外的學生建立臺賬，班主任隨時跟蹤了解情況，確保其外宿安全。重視班主任隊伍建設，嚴格考評制度學校期初認真挑選班主任，定期對班主任進行培訓，建立班主任量化考核制度，每學期全方位地對班主任的業(yè)績進行客觀公正的考評，并與班主任評優(yōu)評先、績效工資掛鉤，極大地調(diào)動了班主任的工 3作熱情，提高學校教育力度。禁止有償補課、亂收費行為，凈化校園教學空氣，形成良好的校風。參照評估細則，本項目擬得20分。五、取得顯著成效，獲得累累碩果功夫不負有心人，在全校師生的齊心協(xié)力下，收獲頗多，在學校安全主體責任級別評定中，以高分通過。校園氛圍和諧穩(wěn)定，沒有存在“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象，沒有 “非法宗教”、“法輪功”等邪教組織違法犯罪活動，沒有發(fā)生打架斗毆等重大傷亡事故。師生員工對創(chuàng)建“平安校園”的滿意率、知曉率極高。一分耕耘，一分收獲，扎實有效的創(chuàng)安工作獲得各級部門的充分肯定，2010年7月伊寧市委授予“平安校園”先進單位，2012年12月市教育局授予“德育達標”示范校，2013年5月伊寧市環(huán)保局、伊寧市教育局授予“綠色學?！?。參照評估細則，本項目擬得10分。總之，我校的安全工作扎實深入，管理措施落實到位，行動統(tǒng)一有秩。師生的安全意識得到普遍提高。當然安全工作是一項持久復雜而又細致的工作，它只有起點，沒有終點，我們在工作中應常抓不懈，不斷地積累經(jīng)驗，總結(jié)教訓，揚長避短。只有這樣，廣大師生的安全意識才能進一步提高，校園治安環(huán)境才能日趨完善。參照評估細則，自擬總評97分。伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學校2013年6月28日第四篇：創(chuàng)建平安校園自查自評報告十里坪鎮(zhèn)九年制學校 創(chuàng)建“平安校園”自查自評報告一年來，我校本著“讀書進取，為自我臻至善”的辦學思路，根據(jù)縣教體局的文件要求，結(jié)合我校實際，以全面深化素質(zhì)教育和全力建設平安和諧校園為抓手，凝神聚力，扎實工作，圓滿完成了市級平安和諧校園的創(chuàng)建任務，取得較好成績?，F(xiàn)將一年來的創(chuàng)建工作匯報如下：一、完善機制、打造保障體系學校不斷完善學校、家庭、社會三位一體的青少年學生教育服務機制，完善學校及周邊環(huán)境綜合治理協(xié)調(diào)機制，形成了齊抓共管的格局；建立和完善思想道德與法制教育機制，推進青少年學生思想道德法制教育的科學化、制度化、規(guī)范化，切