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大班第二學期班級工作計劃[精選多篇](編輯修改稿)

2025-11-09 17:29 本頁面
 

【文章內容簡介】 把異物放入口、耳、鼻內。知道外出時不擅自離開成人,不接受陌生人的食品和禮物。喜歡體育活動,逐步養(yǎng)成運動的習慣,動作協(xié)調、靈活,有耐力。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識,有初步的責任感及自我 保護的能力。(二)語言領域大方、樂意地進行語言交談,能大膽地表述自己的意見和需求,同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。學習理解與其生活經驗相關的語言。能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。有一定的口語表達能力,講話禮貌。喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,了解其大致內容,并樂意表達自己的感受。喜歡欣賞文學作品,理解作品內容,感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。喜歡看圖書,并對符號、標志產生興趣。并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流、討論。對文學產生興趣。掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢。(三)社會領域能結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產生的歡樂和成果。學習參與社區(qū)的活動,體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂,樂于與人交流。關愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己生活有關的社會工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關系,尊重他們的勞動。能控制自己的情緒,用適當?shù)姆绞奖磉_自己的要求和愿望。在活動中學習評價自己和同伴。理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,增強規(guī)則意識。了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人,了解其不同的風俗和文化特點。相關文章:班級工作計劃39。2011年第二學期班級工作計劃 班級工作計劃39。20102011學五年級班級工作計劃 2011年下半年大班班務計劃 四年級下學期班隊會工作計劃 班級工作思路39。2011年班級工作思路 小學四年級教室和清潔區(qū)室維護計劃 班級工作計劃39。20102011學第二學期班級工作計劃 2011學風建設計劃 到 班級工作計劃 欄目查看更多內容 了解成人的消費內容,嘗試適宜的消費活動。初步了解小學生活,產生入學愿望。(四)科學領域對周圍環(huán)境中及事物感興趣,有好奇心和求知欲。能積極、主動地參加數(shù)學活動,能初步運用在生活中的數(shù)學。能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦。感受信息的重要,學習多途徑收集有效信息。會收集、分析、比較資料,并大膽地推論。愿意和同伴共同探索,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。在日常生活和游戲等各種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解,學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。了解、關心和熱愛我們生存的環(huán)境,樹立環(huán)保意識和責任。(五)藝術領域能積極參與音樂活動,形成對音樂的敏感及其表演欲望,并在活動中學習與他人默契合作、互相欣賞。喜歡聽音樂和觀看美術作品,能借助動作、表情、語言等,表達對藝術作品的感受,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。能有目的地安排畫面,表現(xiàn)一定的情節(jié)。喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。喜歡想象、創(chuàng)造活動,有獨立制作能力。學習用正確的姿勢和自然的聲音唱歌。喜歡用身體動作自由地進行歌表演、做律動。學習多種唱歌方式,積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做各種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。懂得集體藝術活動的規(guī)則,喜歡和同伴一起參與藝術活動,享受集體藝術活動的快樂。能綜合使用各種美術材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品,用不同的美術手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗和經驗。作品線條流暢多樣,色彩豐富獨到,布局合理新穎。欣賞不同文化背景的美術作品,感受美術所表現(xiàn)的不同風格及形式。四、本學期工作的重點和措施(一)注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng) 傾聽就是細心聽取別人說話。善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)。學會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息,而且會給人留下認真、踏實、尊重他人的印象。因此,良好的傾聽習慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施:多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方說的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話的時機。多開展談話活動和游戲,教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。提供傾聽機會。給幼兒播放音像作品,讓孩子學會安靜地聽,并開辟傾聽角,提供傾聽機會。在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動,引導幼兒認真聽同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。(二)提高幼兒的合作意識和交往能力 通過交換玩具,分享食物、合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄等方式促進幼兒的交往,注意引導幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,會向大人問好,主動與大人或小朋友聊天,開始懂得輪流和分享,并有一位非常要好的小朋友。(三)注重創(chuàng)新注重區(qū)域活動的創(chuàng)新 本學期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域,提供大量的操作材料,讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力,提升美感;創(chuàng)設適合幼兒認讀的閱讀識字區(qū),通過擺擺、認認、讀讀,培養(yǎng)幼兒對認讀漢字的興趣,以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動內容,隨時創(chuàng)設游戲區(qū)域,運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動,讓孩子在玩中樂,玩中思、玩中求發(fā)展,在指導中做到月月有重點,月月有發(fā)展。注重環(huán)境創(chuàng)設的創(chuàng)新 環(huán)境是孩子的第三位老師,美麗的環(huán)境不再是一成不變,而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上,將根據(jù)每個主題內容,及時更換,及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點,創(chuàng)設良好的心理環(huán)境,讓孩子們在大一班這個大集體里,愉快地生活,健康地成長,和諧地發(fā)展。(四)加強幼小銜接工作 堅持引導幼兒每天帶書包來園,并學習如何整理書包、文具、圖書,養(yǎng)成良好的習慣。教幼兒掌握一定的握筆姿勢和書寫的方式,初步學習寫的方法。加強幼兒的獨立意識,學著自主解決問題。(五)、衛(wèi)生保健工作保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,室內環(huán)境一塵不染,美觀宜人。加強生活護理,比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習慣。嚴格執(zhí)行消毒制度,達到衛(wèi)生標準。(六)、家長工作 家長是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔教育的重任。本學期將開展以下工作:及時與家長交流,請家長結合自己孩子的情況和變化談出自己的心得和感觸。繼續(xù)辦好家長園地,每月向家長推薦學習資料。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料,利用廢舊材料制作玩教具。充分調動家委會成員,使他們清楚自己的職責,發(fā)揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師推薦書籍、信息,提供教育資源,幫助老師實施各項活動。在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導,牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。另外,我們班級兩位教師將不斷地提高理論水平,努力鉆研,結合園本課程的實踐經驗,出色地完成各項教育教學工作,為幼兒園力爭省一級做出自己的貢獻。各位家長朋友,我把本學期的工作計劃貼出來了,歡迎大家提出意見和建議。咱們一起把孩子培養(yǎng)成才。德育方面 結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度,抓住每一次機會培養(yǎng)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的初一(1)班學生。按照學校的部署,結合學校和年級組的安排,認真組織好每一次班校會,讓學生得到良好的思想品德教育。結合班內情況,針對班級出現(xiàn)的情況和問題,及時召開班會。有了問題,就利用班會懲前毖后,治病救人。有了好事,就利用班會樹立楷模,教育全體。結合本學期德育教育工作重點,我班初步計劃召開一次主題班會:我是有責任感的人。培養(yǎng)責任感,樹立國家利益至上觀念。我班計劃參觀圓明園遺址公園和抗日戰(zhàn)爭紀念館。培養(yǎng)責任感,要關心他人。我班計劃在本學期聯(lián)系培智學校和敬老院開展相關活動,并利用相關資源和門頭溝學校建立聯(lián)系。培養(yǎng)責任感,要敢于展示自己,表達自己。在全班開展“我的演講”活動,鍛煉學生的膽量和表達能力。開展青春期教育。學習方面 在開學初,針對上學期的學習習慣進行回顧,總結得失。進一步鞏固和檢查“課前預習、認真聽講、課后及時復習、適當練習”,“錯題本”,“一支紅筆管理你的學習”等好的學習習慣。制定學習計劃和學習目標。通過具體的學習計劃和學習目標指導學生的學習,培養(yǎng)良好的習慣。圍繞“雛鷹計劃”,參與到小課題研究中,培養(yǎng)科學素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和實踐能力。以“徐鳳翔小木屋”考察為中心,開展一系列的科普教育活動。組織一次定向越野。參觀野生動物園、北京植物園等。結合學校安排,在班內組織演講比賽、朗誦比賽、辯論賽等。推薦感興趣的同學參與到科技俱樂部和各種社團,尤其是航模制作中。體育方面 堅持每天的晨跑。每月舉行一次體育比賽。結合學生興趣,在班內組織籃球賽、足球賽、乒乓球比賽等。組建班級籃球興趣小組、足球小組,培養(yǎng)男生的體育素質。班級管理 培養(yǎng)學生自主管理。堅信:人人都是班級的管理者,人人都會班級的主人。給每個學生機會。我不再過多的參與到活動的組織中。班級管理是采用操行分管理。由專人負責,階段評比。最后作為三好學生、優(yōu)秀干部等評比的參觀標準。家校聯(lián)系 及時同家長委員會溝通,了解家長關心的問題,反映學生們關注的問題。適時地家訪,關注個別學生的學習生活狀態(tài)。查閱更多 2011年第二學期班級工作計劃2011年下半年大班班務計劃 | 四年級下學期班隊會工作計劃 | 2011年班級工作思路 | 小學四年級教室和清潔區(qū)室維護計劃 | 20102011學第二學期班級工作計劃 | 2011學風建設計劃 | 2011年上學期班級工作計劃 | 高三上學期班級工作計劃 | 到 班級工作計劃 欄目查看更多內容 本學期,我所擔任的501班學生思想表現(xiàn)良好,學生之間能團結友愛、互相幫助,整個班集體有很強的凝聚力。大部分同學學習很認真,成績優(yōu)良;但也有一部分學生紀律性不強,學習態(tài)度不夠端正,成績落后。在本學期的班主任工作中,我將堅持以學校的德育工作計劃為指導,以學生發(fā)展為本,以本班學生特點為基礎,以少先隊活動和課堂教學為主渠道,依據(jù)學校不同學月的專題教育,有計劃、有目的、有針對性地開展班級管理工作,力爭讓班級充滿活力與創(chuàng)新,讓學生得到全面的發(fā)展,使新學期班級里能有更新的氣象?,F(xiàn)制定班主任計劃如下:一、加強愛國主義教育堅持以愛國主義、集體主義教育為主旋律,充分利用國旗下講話、教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,加強學生愛祖國、愛學校、愛班級的教育,激發(fā)學生的民族自信心和自豪感,培養(yǎng)學生積極向上的情感。課堂教學是對學生進行思想政治教育最直接渠道,我將充分挖掘和利用學科教材中的德育資源,寓德育于課堂教學活動全過程,貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié),給學生以正面、健康和積極的指導和影響,強化愛國主義教育。二、堅持長抓不懈,保持講文明禮貌的良好班風,進一步發(fā)揮“六好班級”在班級紀律管理中的作用,加強宣傳,及時表揚先進,對存在問題及時整改。三、落實“實踐五小我能行”的行動,通過開展各類綜合實踐活動,激發(fā)學生勇于實踐,敢于探索的創(chuàng)新精神。四、在學生中培養(yǎng)競爭意識,營造“你追我趕”的比學氛圍。,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。,指導學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,積淀他們良好的文化底蘊。,因材施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。,使他們提高認識,不斷上進。,使學生在活動中受到教育。五、健全班委會,明確分工,鍛煉并提高班干部的管理能力。六、引導學生文明上網。近年來,不少學生上網成癮,導致無心向學。我將充分利用班會,廣播、學習有關報紙,讓學生認識到迷戀網吧的危害,引導學生文明上網,正確利用網絡服務于學習。推薦同主題文章相關于:【20102011學五年級班級工作計劃】四年級下學期班隊會工作計劃2011年班級工作思路小學四年級教室和清潔區(qū)室維護計劃20102011學第二學期班級工作計劃2011學風建設計劃2011年上學期班級工作計劃高三上學期班級工作計劃2011年下學期小班班級工作計劃【返回 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