大愛無限(編輯修改稿)
2024-11-09 17:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 此的生活，早上起床的時候打電話給對方，提醒對方不要遲到，出門要小心車子或是很親切的問候：吃過了沒，等等要不要一起吃。就只是那么簡單的一個愿望而已啊。我一直以為喜歡一個人是要有理由的，有可能因為他長得帥，聰明，體貼?？墒侵笪也虐l(fā)現(xiàn)，如果喜歡一個人是有理由的話，那代表你只喜歡那個人的一部分而已。如果真心喜歡上一個人，那是不用任何理由的，因為你喜歡的就是他的全部啊。終于可以呼吸了，憋了很多天沒看到你啦，搞得我差點斷氣了。我的心跳不是因為別人而跳的，只因為你。我這個人下決定很難，但是一旦下定決心，就絕對不會改變的，不管別人說什么，我都不會輕易動搖。跟你在一起的時候，你知道我在想些什么嗎？我都在想世界上最令人厭惡的東西。我不這么做的話，我的視線根本沒有辦法離開你，我會忍耐不住想要擁抱你死命不放，瘋狂的吻你。對，我就是這么迷戀你。對，我沒有錢，跟很多年輕人一樣，可是我想告訴那些跟我一樣的人，就算沒有錢，我們的夢想也不會被限制住的，我們的可能性是無限的這三年來，因為命運不讓我們在一起，我唯一能做的事情就是想辦法忘掉她，我以為我能做得到，但當(dāng)我回到臺灣那一刻，所有的一切就像海浪一樣時時刻刻的淹沒我，除了她之外，我從來沒有愛過任何人，沒有第四篇：師愛無限師愛無限——學(xué)習(xí)師德教書育人的心得體會周六，華龍區(qū)教育局組織全體教師在華龍區(qū)一中學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)事跡。報告會上，來自市四中的、范縣顏村鋪中學(xué)的巴老師、濮陽縣徐鎮(zhèn)小學(xué)的楊副校長三位老師用質(zhì)樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長歷程，對教師職業(yè)的執(zhí)著與堅守，對教育事業(yè)的熱愛與責(zé)任，包含真情的報告贏得了陣陣熱烈掌聲，令我心靈震顫。師愛是一種教師發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的關(guān)心、尊重、信任、期待以及盡責(zé)的美好情感。當(dāng)學(xué)生感到這種愛之后，便會激發(fā)出積極向上的熱情。那么，教師應(yīng)該怎樣去愛學(xué)生呢？一、愛學(xué)生，要了解學(xué)生不了解學(xué)生，不熟悉自己教育的對象，就像在黑夜里走路...24歲的巴老師作為特崗一名教師，她用瘦弱的肩膀撐起教育事業(yè)的那一片特殊的藍(lán)天。面對這些黃河灘區(qū)留守的孩子，還有社會質(zhì)疑的目光，簡陋的校舍，她沒有退卻，用她那顆無比堅定的愛去克服一個又一個的困難，迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于她的輝煌。她重視了解每個學(xué)生的個性特點，了解他們各自不同的精神世界、愛好和才能、歡樂和憂愁。不僅要觀察他們的表情和行為上的細(xì)微變化，而且要窺探孩子心靈的奧秘。使每個學(xué)生的力量和可能性發(fā)揮出來，身心得到全面發(fā)展。楠楠家庭貧困，失去爸爸，面臨輟學(xué)，是巴老師一次又一次地家訪、補(bǔ)課，還用她微薄的工資資助引導(dǎo)楠楠學(xué)習(xí)進(jìn)步，后來小楠楠送來了皺了皮的金橘；康康10多分的英語成績，又是巴老師通過各種辦法調(diào)動他的積極性（建立學(xué)習(xí)檔案、積分、對話等），成績斐然：小康康送來了凍瘡藥膏。用她的話說“愛是師的法寶”，“為了楠楠，為了更多像楠楠一樣的孩子，我要勇敢地走下去，教育是感恩，教育是陪伴，教育更是一種愛”。是的，教育是大愛，是無私的愛，當(dāng)學(xué)生感到這種愛之后，便會激發(fā)出積極向上的熱情。二、愛學(xué)生，教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，來潛移默化的影響
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