大學(xué)生筆記本電腦市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃書(shū)五篇(編輯修改稿)
2024-11-09 17:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果）。對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商以深度訪談為主：由于調(diào)查形式的不同，對(duì)調(diào)查者所提出的要求也有所差異。與經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行深度訪談的調(diào)查者（訪員）相對(duì)于實(shí)施問(wèn)卷調(diào)查的調(diào)查者而言，其專(zhuān)業(yè)水平要求更高一些。因?yàn)闀r(shí)間較長(zhǎng)，調(diào)查員對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行深度訪談以前一般要預(yù)約好時(shí)間并承諾付與一定報(bào)酬，訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問(wèn)題。調(diào)查者在訪談過(guò)程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個(gè)談話的方向，能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實(shí)有效的調(diào)查結(jié)果。八、調(diào)查程序及時(shí)間安排市場(chǎng)調(diào)研大致來(lái)說(shuō)可分為準(zhǔn)備、實(shí)施和結(jié)果處理三個(gè)階段。準(zhǔn)備階段：它一般分為界定調(diào)研問(wèn)題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問(wèn)卷或調(diào)研提綱三個(gè)部分。實(shí)施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。結(jié)果處理階段：將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析，并將調(diào)研結(jié)果以書(shū)面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來(lái)。在客戶(hù)確認(rèn)項(xiàng)目后，有計(jì)劃的安排調(diào)研工作的各項(xiàng)日程，用以規(guī)范和保證調(diào)研工作的順利實(shí)施。按調(diào)研的實(shí)施程序，可分七個(gè)小項(xiàng)來(lái)對(duì)時(shí)間進(jìn)行具體安排：調(diào)研方案、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)…………3個(gè)工作日調(diào)研方案、問(wèn)卷的修改、確認(rèn)…………1個(gè)工作日項(xiàng)目準(zhǔn)備階段（人員培訓(xùn)、安排）…………1個(gè)工作日實(shí)地訪問(wèn)階段…………4個(gè)工作日數(shù)據(jù)預(yù)處理階段…………2個(gè)工作日數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段…………3個(gè)工作日調(diào)研報(bào)告撰寫(xiě)階段…………2個(gè)工作日論證結(jié)段…………2個(gè)工作日九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算策劃費(fèi)10交通費(fèi)10調(diào)查人員培訓(xùn)費(fèi)100公關(guān)費(fèi)300訪談費(fèi)300問(wèn)卷調(diào)查費(fèi)80統(tǒng)計(jì)費(fèi)50報(bào)告費(fèi)50 總計(jì)900十、附錄參與人員：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： 蔣攀攀調(diào)查方案、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)：待定調(diào)查方案、問(wèn)卷的修改：待定調(diào)查人員培訓(xùn)：待定調(diào)查人員：待定調(diào)查數(shù)據(jù)處理：待定調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析：待定調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)：待定論證人員：待定調(diào)查計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)： 蔣攀攀第三篇：大學(xué)生筆記本電腦市場(chǎng)調(diào)查山東建筑大學(xué)大一學(xué)生筆記本消費(fèi)調(diào)查報(bào)告調(diào)研的背景近些年來(lái)，隨著筆記本電腦的價(jià)格一路下降，很多大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上已經(jīng)能夠承受。和臺(tái)式機(jī)相比，筆記本電腦明顯的優(yōu)勢(shì)就是攜帶方便，并且可以方便的使用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。另外，一些同學(xué)也一直把擁有一款自己喜歡的筆記本電腦作為顯示自己追求時(shí)尚潮流的一個(gè)標(biāo)志。隨著筆記本電腦越來(lái)越受到大學(xué)生群體的青睞，眾多筆記本電腦廠商不失時(shí)機(jī)地推出了各種款式的面向大學(xué)生群體的產(chǎn)品。低價(jià)是他們吸引大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)筆記本電腦的一種有效常用的方式，但卻并不是唯一的途徑。要想在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的大學(xué)生市場(chǎng)站住腳跟并有所發(fā)展，必須時(shí)刻關(guān)注大學(xué)生群體對(duì)筆記本電腦的最新需求。為了調(diào)查筆記本電腦在山東建筑大學(xué)大一學(xué)生群體中的普及及使用情況，為筆記本電腦廠商提供有價(jià)值的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略，進(jìn)行調(diào)查.，采取的主要形式是發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。調(diào)查對(duì)象主要是自己已經(jīng)分散在各個(gè)學(xué)院大一學(xué)里。共回收調(diào)查問(wèn)卷100份，其中有效100份。以下是此次調(diào)查的結(jié)果及分析：一、筆記本電腦大一學(xué)生市場(chǎng)概況總量規(guī)模在回收的有效問(wèn)卷中，男性有50份，占50%。女性為50份，占50%。在所有被調(diào)查者中，已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)筆記本電腦的占到23%（見(jiàn)圖表1）由數(shù)據(jù)可以看出，對(duì)筆記本電腦有有效性需求的大學(xué)生占被調(diào)查者的2成以上。2：筆記本電腦價(jià)格格局再看一下大
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