【文章內(nèi)容簡介】 能力；要善待自己、愛護自己，不能以不愛惜身體、不關注心靈為代價一味追求自身的快速發(fā)展；要關注自己心靈，培育健康心態(tài)，要鍛煉好自己的身體以增強體質(zhì)，身體是革命的本錢嘛！當然，關注自我，善待自己不是以自我為中心，它是關心他人善待他人的前提。這要求我們在善待、愛護自己的同時更要善待、愛護他人；在日常生活中要學會換位思考，多為他人著想，學會理解和寬容，尊重對方的生活方式、人格和思想，己所不欲，勿施于人。以人為本的自身成長應該是在有利于自身的同時也能為他人的成長發(fā)展提供機會、帶來幸福、樹立榜樣，至少不應把自身的發(fā)展建立在損害別人的基礎之上。要建立良好的社交關系。三、自身成長與發(fā)展應做到全面協(xié)調(diào)可持續(xù)（1）當代大學生的發(fā)展應該是一個全面的發(fā)展。大學校園不僅僅是學習科學文化知識的場所，我們在學好專業(yè)知識提高學習能力和知識水平的同時，還應著力提高自己的為人處世能力、人際交往能力、適應能力、組織能力、創(chuàng)新能力；不僅要積極鍛煉身體增強體質(zhì)，還應培育積極樂觀的心態(tài)，保持穩(wěn)定的情緒，鍛造堅強過硬心理品質(zhì)以應對各種挫折和困難的考驗；要牢固樹立憂患意識、危機意識、大局意識、責任意識，我們學生黨員還要樹立宣傳意識和組織意識。因此，我們要積極參加社會實踐活動、積極參與校內(nèi)外健康文明的文化娛樂活動，適當承擔校內(nèi)外相應工作職責，嘗試社會兼職，不斷擴大自己的交往面和實踐領域，在已涉足領域要爭取有新突破，未涉足領域要大膽嘗試，并在學習和實踐中學會加強自我教育與自我管理，促進自身全面發(fā)展。（2）當代大學生的自身發(fā)展應該是一個各發(fā)展因素相協(xié)調(diào)的發(fā)展。做到身心協(xié)調(diào)是實現(xiàn)自身發(fā)展的前提?！翱茖W的基礎是健康的身體”，體魄強健，心理健康的人往往能夠從容抵抗外界的大小干擾，有利于自身堅定信念、勇往直前。做到個人與他人關系相協(xié)調(diào)是自身發(fā)展的保障。大學生要學會處理好個人與宿舍成員、班級同學、其他校友、領導、老師的關系，學生干部還應著力處理好自身所在干部隊伍內(nèi)的各種關系，妥善解決相處中出現(xiàn)的各種矛盾，以達到人際關系和諧活潑，為自身發(fā)展提供良好環(huán)境。做到個人成長與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)是實現(xiàn)自身發(fā)展的關鍵。大學生要密切關注社會動態(tài)、時事新聞、國際國內(nèi)局勢和各領域發(fā)展狀況，獲取豐富信息，并把其作為制訂自身發(fā)展規(guī)劃的重要依據(jù)。大學生要把自身的發(fā)展與社會對人才的需求緊密聯(lián)系在一起，要把追求個人發(fā)展同為推動社會進步有機結合起來，應該做到堅定理想、直面現(xiàn)實、志存高遠、腳踏實地，充分利用社會進步帶來的大好機遇發(fā)展自己，同時也要為社會進步貢獻自己的才智。（3）當代大學生的自身發(fā)展應該是一個可持續(xù)的發(fā)展。當代大學生要牢固樹立勤儉節(jié)約意識、艱苦奮斗意識、環(huán)境保護意識，生活中不搞奢侈消費和鋪張浪費，以實際行動響應黨和國家建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的號召。生活在一個學習型社會，大學生從現(xiàn)在起就應樹立終身學習的觀念，大學期間除了要學好自己的專業(yè)知識外，還應根據(jù)自己的志向意愿、人生目標、愛好興趣博覽群書以開闊視野，豐富思想?，F(xiàn)代社會瞬息萬變，新知識層出不窮，大學生必須在能力所及范圍內(nèi)去學習了解這些知識，這樣才能達到“與世界同步，與時代同行”。四、多交流，相互學習共同提高。交流是為了學人之長，補己之短，不犯錯誤或少犯錯誤，而要做到這一點，就應該主動向先進學習，多與大家交流，學習經(jīng)驗，汲取教訓。經(jīng)驗是成功的指南，有教訓才能顯出經(jīng)驗的正確，人的得益之處，來之教訓的有時比來之經(jīng)驗的還要多。作為當代大學生的我們，要將深入貫徹落實科學發(fā)展觀與自身的發(fā)展聯(lián)系起來，從實際出發(fā)，堅持實事求是，全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導到科學發(fā)展上來，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。當然我們也應該看到推動科學發(fā)展是一個長期的歷史任務，只能分階段、有層次地循序推進。貫徹落實科學發(fā)展觀，更要求我們客觀冷靜地求真務實，堅持不懈地開拓前進，扎扎實實腳踏實地地團結奮斗，從而一步一個腳印地達到預期的目標。第四篇：大學生學習科學發(fā)展觀心得體會3大學生學習科學發(fā)展觀心得體會3 大學生學習科學發(fā)展觀心得體會3科學發(fā)展觀是我黨立足于社會主義初級階段的基本國情，總結了國內(nèi)外在發(fā)展問題上的經(jīng)驗教訓，吸收人類文明進步的新成果，站在歷史和時代的高度提出的一種新型發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀從本質(zhì)上說，就是堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是促進經(jīng)濟和人類社會全面發(fā)展的發(fā)展觀。其第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。XX年10月，黨的十六屆三中全會第一次提出科學發(fā)展觀。XX年9月，我黨把樹立和落實科學發(fā)展觀作為提高黨執(zhí)政能力的重要內(nèi)容。XX年10月，我黨強調(diào)要堅定不移的以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局。XX年10月，胡錦濤主席在黨的xx大報告中進一步闡述了科學發(fā)展觀的時代背景、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。從XX年到XX年這四年，科學發(fā)展觀這幾個字被提及的頻率越來越高，可見科學發(fā)展觀正作為我黨新的理論方針被推向全國，指導社會主義事業(yè)的建設。我們作為當代大學生，是我黨和社會主義事業(yè)的接班人，承擔著繼往開來、開拓創(chuàng)新、實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命。只有樹立科學發(fā)展觀，承接好我黨的優(yōu)良思想，全面提高綜合素質(zhì)，才能推動我國盡快步入世界強國之列。大學是學習知識的搖籃，這其中不僅僅是科技文化知識，更重要的是學會學習，善于學習，強于適應。首先，“發(fā)展才是硬道理”，這句話務必要牢記?？茖W發(fā)展觀是辯證的發(fā)展觀，要求我們將個人的發(fā)展和國家的發(fā)展統(tǒng)一起來，將個人的發(fā)展置身于國家社會的發(fā)展這個統(tǒng)一的大背景之下，在個人發(fā)展的同時，更強調(diào)個人對社會對國家的奉獻?？茖W發(fā)展觀重視每個公民自由全面的發(fā)展，更加強調(diào)個人價值和社會價值的有機結合。作為當代大學生，我們不能深刻踐行科學發(fā)展觀，克服極端個人主義、拜金主義等等，像革命前輩學習，以飽滿的熱情投入到社會主義現(xiàn)代化的建設中去，不怕吃苦，艱苦奮斗，在發(fā)展個人的同時積極向社會作貢獻。其次，科學發(fā)展觀教會我們樹立正確的人生觀價值觀，指導當代大學生作一個人格健全的人。人格的健全與科學發(fā)展觀所提倡的全面和諧發(fā)展相吻合。認真踐行科學發(fā)展觀，從一點一滴的小事做起，讓個人思想和行動保持一致，積極跟進黨中央理論創(chuàng)新，不但要培養(yǎng)自己優(yōu)秀的個人素養(yǎng)，還要將自己的優(yōu)良品格用于感染他人，做到言行一致，意念堅定，認真負責，積極向上，團結合作，敢于超越自我。最后，作為新一代的大學生，我們必須以實際行動促成自身的協(xié)調(diào)和全面發(fā)展。正如社會主義事業(yè)中政治文明、物質(zhì)文明和精神文明一個都不能少一樣，人也應該由片面走向全面、幼稚走向成熟、欠缺走向完備。天下興亡，匹夫有責。我們當代大學生要通過對科學發(fā)展觀的全面落實和貫徹，幫助自己各方面的成長與進步，樹立正確的人生觀價值觀，開拓思維，艱苦奮斗，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)，學會學習善于發(fā)現(xiàn)，拓展能力，將自身的優(yōu)良素養(yǎng)與祖國的需要緊緊結合起來。努力實現(xiàn)自己的人生價值，為祖國的繁榮興旺添磚加瓦。實現(xiàn)自己和社會全面而協(xié)調(diào)的發(fā)展。大學生學習科學發(fā)展觀心得體會3通過認真學習xx屆四中全會精神，我深刻地體會到：樹立和落實科學發(fā)展觀是一個不斷探索實踐、不斷深入研究、不斷創(chuàng)新發(fā)展、不斷提高前進、不斷形成共識和凝聚力的一個過程。作為教師，就是要求我們深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，著力轉變不適應和不符合科學發(fā)展觀的教學理念，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境。就是要堅持高起點、高標準、嚴要求，發(fā)揮示范和導向作用，真正當好學習實踐活動的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動科學發(fā)展的強大合力作為教育工作者，學習科學發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應從以下幾個方面入手：一、要不斷學習政治理論和新的教學理念，掌握現(xiàn)代教育教學技術，樹立以學生為本的教育教學理念，不斷提高自身的教學素養(yǎng)。我們要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，要時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于