【文章內(nèi)容簡介】 每天都問問自己：關(guān)好身后的每一扇門了嗎？有新的門在眼前打開嗎？我希望大家能夠在今天聽完我的講座之后，能夠迅速地忘記自己的中考成績，忘記自己在過去學(xué)校的名次之類的東西，對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，因?yàn)?，大家要意識(shí)到，大家既然能夠一起坐在這里，就意味著大家又是處在同一條起跑線上，新學(xué)期一開始，相當(dāng)于發(fā)令槍一響，大家都是從完全一樣的起點(diǎn)向著三年后的高考飛奔，而以前的成績名次只能成為你美好的回憶，最重要的是該如何為自己三年后的未來打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們學(xué)?？梢杂靡粋€(gè)詞來形容：高手如云。說不定，現(xiàn)在坐在同學(xué)們身邊的某一位同學(xué)，在過去的學(xué)校里面就是頂級(jí)高手。因此，如果在新的學(xué)期，一味的躺在過去的成績上面睡大覺，只會(huì)使你在起跑線上就落后于人，大家讀幼兒園的時(shí)候就知道龜兔賽跑的故事了，驕傲的兔子雖然跑的快，但是躺下睡覺的它最終還是輸給了一步一步踏踏實(shí)實(shí)向前的烏龜。當(dāng)然了，我最希望看到的是大家都能成為一只只既腳踏實(shí)地又跑得快的小兔子。但是，如果你看到那么多的高手而對(duì)自己失去了信心，做一只縮頭烏龜，那就是對(duì)自己對(duì)家長的不負(fù)責(zé)任了。我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要不斷發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自己充滿信心。悅納自己，對(duì)自己充滿信心 我們先來講個(gè)故事《一個(gè)流浪漢的故事》：有一天，一名流浪漢來到了美國心理學(xué)家拿破侖希爾的辦公室，要求和他談一談。談話中，流浪漢告訴希爾，昨天，是他寫的《自信心》一書把他從跳湖自殺的邊緣拉了回來，并支持他度過了昨天晚上，因?yàn)樗嘈牛@本書的作者一定能協(xié)助他再度站起來?？墒?，希爾從頭到腳把他打量了一遍后，在自己的內(nèi)心深處．并不相信自己能為他做些什么，但又不忍心告訴他。于是，只好請(qǐng)他坐下來，讓他把自己的故事完完整整地說出來。從而知道他破產(chǎn)了，并離開了妻子兒女，成為一名流浪漢。他對(duì)過去的一切無法忘懷，而且越來越難過，到最后．甚至想要自殺。等他講完故事后，希爾告訴他，雖然他很想幫助他，但事實(shí)上，他無能為力。聽到這個(gè)消息，流浪漢的臉立刻變得蒼白。他低下頭。喃喃地說道：“這下子完蛋了。”希爾等了幾秒鐘．然后說：“雖然我沒有辦法幫助你，但我可以介紹你去見本大樓的一個(gè)人，他可以幫助你東山再起?！绷骼藵h聽了后立刻跳了起來，請(qǐng)求希爾看在老天爺?shù)姆萆希瑤ヒ娺@個(gè)人。于是，希爾把他帶到了自己實(shí)驗(yàn)室的一面大鏡子前，指著鏡子說：“我答應(yīng)介紹你跟他見面的，就是這個(gè)人。在這個(gè)世界上，只有這個(gè)人能夠使你東山再起，除非你坐下來，徹底認(rèn)識(shí)這個(gè)人，否則，你只能跳到密歇根湖里，因?yàn)樵谀銓?duì)這個(gè)人作充分認(rèn)識(shí)之前，對(duì)于你自己或這個(gè)世界來說。你都將是個(gè)沒有任何價(jià)值的廢物?！绷骼藵h朝著鏡子走了幾步．用手摸摸自己長滿胡須的臉孔，對(duì)著鏡子里的人從頭到腳打量了幾分鐘，然后后退幾步，低下頭，開始哭泣起來。希爾知道自己的忠告已經(jīng)發(fā)揮功效了，便送他離去。幾天后，希爾在街上碰見了這個(gè)人，幾乎認(rèn)不出來。他的步伐輕快有力，頭抬得高高的。他從頭到腳打扮一新。看來很成功的樣子，而他也似乎有此感覺。他解釋說：“我正要到你的辦公室去。把好消息告訴你。我已經(jīng)替自己找到了一份薪酬美元的工作，我現(xiàn)在又走上了成功之路。將來有一天，我去拜訪你的時(shí)候，我將帶去一張支票，簽好字，收款人是你，金額由你填寫。因?yàn)槟憬榻B我認(rèn)識(shí)了自己?！闭J(rèn)識(shí)自己，悅納自己，對(duì)自己充滿自信，這是一個(gè)人生活與事業(yè)的支撐力量。那如何才能對(duì)自己充滿信心呢？著名心理學(xué)家提出過具有神奇魔力的三句話，現(xiàn)在我送給大家，如果你認(rèn)真去做了，三個(gè)月后，你會(huì)在自己身上看到變化！走路時(shí)昂首挺胸，相信自己是獨(dú)特而又有能力的； 每天起床第一件事就是告訴自己，今天是多么美好的一天，我一定能過得快樂，并且學(xué)有所獲；做一件事情前，要不斷告訴自己：“我能行”，做好一件事情后，要鼓勵(lì)自己：“我是強(qiáng)者”；以前發(fā)現(xiàn)過有這樣的有趣的現(xiàn)象：高一新生中會(huì)有同學(xué)在作業(yè)紙上所寫的班級(jí)名稱仍然是初三時(shí)所在的班級(jí)，為什么會(huì)這樣呢？主要是因?yàn)樗麄冊谒枷胝J(rèn)識(shí)上還沒有完全把高中生和初中生的角色區(qū)分開。大家由于轉(zhuǎn)入一個(gè)全新的環(huán)境，大都沒有一開始就有過認(rèn)真的思考，我在今后的三年里我要做些什么，我三年后的目標(biāo)是什么？為了實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)目標(biāo)，我該怎么來安排我的高中生活。缺乏對(duì)這些問題的思考就導(dǎo)致了有些同學(xué)對(duì)自己應(yīng)該扮演的角色意識(shí)不強(qiáng)，用表演的術(shù)語來講，就叫做沒有“入戲”，從而缺乏使命感。大家平時(shí)看電視劇的時(shí)候，如果看到?jīng)]有入戲的演員會(huì)有什么感覺？會(huì)覺得他很假？這樣的演員大家會(huì)喜歡嗎？肯定不喜歡。曾子說過：“吾日三省吾身”。曾子每天要思考三件事情，第一是替人謀事有沒有盡心盡力？與朋友交往是不是有不誠信之處？還有一件事是什么呢？我先不告訴大家，一會(huì)再說。那大家作為一開始的適應(yīng)階段，每天應(yīng)該思考一件事情，曾子想三件，大家想一件，我?guī)痛蠹覝p輕負(fù)擔(dān)了，想什么呢？大家要提醒自己：自己已經(jīng)成為一名高中生，并且要以高中生的標(biāo)準(zhǔn)來要求和衡量自己，盡快促成自己角色的轉(zhuǎn)換。明確你的任務(wù)在每一個(gè)階段，每個(gè)個(gè)體都會(huì)有他的核心任務(wù)，打個(gè)比方，比如你們的爸爸媽媽要負(fù)責(zé)賺錢養(yǎng)家，這就是他們的核心任務(wù)，而你們的當(dāng)前的核心任務(wù)是什么呢？很明顯，是學(xué)習(xí)。這些核心任務(wù)對(duì)大家提出要求，要求我們必須建立相應(yīng)的行為方式、思維方式和做事方式，相應(yīng)的人際關(guān)系、自我評(píng)價(jià)等，都要跟這個(gè)階段的主要任務(wù)聯(lián)系在一起。因此大家必須客觀正確地認(rèn)識(shí)自己，找出自己的優(yōu)勢和劣勢，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，要告訴自己，是“我”要學(xué)，而不是什么爸爸媽媽或者七大姑八大姨，更不會(huì)是老師逼著你去學(xué)，而應(yīng)該自主、自覺、自動(dòng)地學(xué)習(xí)。知己知彼我們真確的認(rèn)識(shí)自己以后，也要客觀正確地認(rèn)識(shí)他人的優(yōu)缺點(diǎn)，多交流與合作，吸收別人好的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)規(guī)律。知己知彼的同時(shí)，找準(zhǔn)自己的位子，合理地定位自己，確立合理的目標(biāo)并及時(shí)調(diào)整目標(biāo)。最后，要正確地評(píng)價(jià)自己，即多縱向比少橫向比，（這里所指的縱向比較指的是從自己的成長發(fā)展來看，而橫向比較是指與周圍的同學(xué)作比較）全面地評(píng)價(jià)自己，避免一葉障目，不見泰山。其次，要保持樂觀的態(tài)度。我們要相信太陽每一天都是新的，過去了的每一分每一秒都將永遠(yuǎn)不會(huì)再來了，未來還不確定，所以我們最應(yīng)該珍惜的是我們擁有的現(xiàn)在。而現(xiàn)在過得怎么樣，完全可以由自己掌控，哲學(xué)家說過態(tài)度決定生活，你要過怎么樣的生活，往往決定在你自己的手中”每個(gè)人都有一把屬于自己的，關(guān)鍵看你會(huì)不會(huì)使用。高中階段每個(gè)人的內(nèi)心多會(huì)變得十分敏感。為自己設(shè)定的理想與現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有存在差距的時(shí)候，而高中三年的各種考試、競賽也總會(huì)有發(fā)揮失常的時(shí)候，同學(xué)之間相處也常常會(huì)有矛盾，種種的打擊使得大家總會(huì)面臨著一定的壓力和痛苦。面對(duì)打擊時(shí)你如何做呢？如果一味的痛苦消沉，那么你只能是一個(gè)失敗者，而如果你能拿起手中的“快樂鑰匙”開啟心靈之門，勇敢的面對(duì)種種的打擊，化壓力為動(dòng)力，那么成功也將離你不遠(yuǎn)了。其實(shí)人生不可能一帆風(fēng)順。高中三年更不可能全是通天的大道，起間必然會(huì)遇到坎坷?！棒斞浮?魯迅先生曾說過：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們誰都不承認(rèn)自己是個(gè)懦夫，那就要拿出勇氣沖破重圍，突破困難，迎接黎明的曙光。當(dāng)然，大家要記住，如果你在這里遇到了心理上的困惑，遇到了煩心事，要學(xué)會(huì)求助，心理就像身體一樣會(huì)感冒，也需要呵護(hù)，當(dāng)你的心理感冒了，要懂得向家長、老師、同學(xué)求助。度過這場感冒，你心理的免疫能力就增強(qiáng)了，有了一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)有力的心靈大家也可以向校內(nèi)的心理咨詢老師傾訴求助。這里插播條小廣告：學(xué)校的心理咨詢室設(shè)在教學(xué)樓樓團(tuán)委辦公室隔壁，有興趣的同學(xué)在這幾天熟悉校園環(huán)境的時(shí)候也可以去看看。再次 “飛人”邁克爾喬丹曾說過：“里有不少有天分的球員，我也可算是其中之一，可是造成我跟其他球員截然不同的原因是，你絕不可能在里再找到像我這么拼命的人。我只要第一，不要第二?！蹦慊蛟S會(huì)跟我一樣感到不解，到底邁克爾喬丹拼命不懈的動(dòng)力是怎么來的？那是發(fā)生在他高中一年級(jí)時(shí)一次在籃球上的挫敗，正是那次挫敗激起了他不斷向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)的決心。那天，喬丹被學(xué)?；@球校隊(duì)退訓(xùn)，回到家哭了一個(gè)下午。在那個(gè)重大打擊下，他原可能就此決定不再打籃球了，可是他沒有那么做，他反而把這個(gè)教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力：為自己定一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)，更難達(dá)到的目標(biāo)。他的決定出自內(nèi)心而且很堅(jiān)決，結(jié)果改變了自己的命運(yùn)，也讓世界籃球比賽的發(fā)展為之改觀。他不僅要重新成為球隊(duì)的一員，并且還要成為最棒的。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)雄心壯志，他循著每位成功人士的軌跡：設(shè)定具體目標(biāo)，隨即付諸行動(dòng)。在升高二之前的暑假中，他得到校隊(duì)教練克里夫頓賀林的幫助，每天清晨