【文章內(nèi)容簡介】 務(wù)的同學(xué)。我還知道，經(jīng)常當(dāng)干部的同學(xué)，不僅氣質(zhì)更好，考慮問題更周全、責(zé)任心更強，而且交際能力、表達(dá)能力和解決問題的能力都會比一般同學(xué)強。并且大量的實踐也證明：許多社會精英，當(dāng)年在校讀書期間都是出色的學(xué)生干部，工作能力、責(zé)任感等很多優(yōu)秀的品質(zhì)就是在學(xué)校當(dāng)干部時培養(yǎng)的。如胡錦濤同志是團干部、還做過大學(xué)的輔導(dǎo)員。我自身也是從小學(xué)、初中、高中、到大學(xué)一直做學(xué)生干部。我認(rèn)為，你們既然選擇了干部，既然被推舉為了干部，就說明你們是積極爭取坐在前排的人，就說明你們在很多方面已經(jīng)坐在了前排。我希望，大家再接再厲，永遠(yuǎn)成為坐在前排的人。三、學(xué)生干部的要求（怎樣當(dāng)好干部）我很同意十二字要求的說法：當(dāng)好干部要從三個方面努力：即提高自己，服務(wù)同學(xué)，奉獻學(xué)校。這也是我對我們今天在座的所有的同學(xué)的要求。具體地講就是：，樂于服務(wù)學(xué)生干部不是“官”，沒有錢、沒有權(quán)，有的就是奉獻的精神、服務(wù)的精神、忘我的精神，要做的大量工作都是為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校和學(xué)院服務(wù)。所以，作為一名學(xué)生干部首先也必須應(yīng)該有的就是服務(wù)的意識。沒有這種意識，怕苦怕累，你就不要做學(xué)生干部，也當(dāng)不好學(xué)生干部。因此，希望大家始終要把關(guān)心同學(xué)、服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)放在第一位，熱忱為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)院服務(wù)。，以身作則俗話說，“打鐵先要自身硬”“其身正、無令則行，其身不正，雖令不行”。學(xué)生干部靠什么贏得老師和同學(xué)的認(rèn)同，靠的就是以身作則，靠的就是自身的素質(zhì)和個人的影響力。學(xué)生干部是學(xué)生，不是行政干部，不具備行政約束力。只有靠榜樣的力量，靠人格的魅力，靠組織和參與同學(xué)們的各種有益活動在同學(xué)中獲得崇高的威信，才能去影響、帶動其他同學(xué)這樣。因此，當(dāng)好學(xué)生干部，就需要大家內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象，就需要大家具備高尚的德行、強烈的使命感、優(yōu)秀的學(xué)業(yè)、良好的人緣和過硬的特長等素質(zhì)。，一身正氣干部是之所以稱其為干部，是因為有廣大同學(xué)的期待、參與和支持。因此，我們的學(xué)生干部要有一身正氣，平等待人，讓同學(xué)感到我們值得信賴。只有公平公正才能服人，才能獲得大多數(shù)同學(xué)的愛戴。因此，我們決不讓那些舉止不文明，自私自利，拉幫結(jié)派，歪門邪道，違反校紀(jì)校規(guī)的言行在我們的學(xué)生干部中發(fā)生。，具有高度的責(zé)任感有人說:“一個人最大的道德，就是責(zé)任。”一個人只要有強烈的責(zé)任心，那么，不管他在那里，他都是一個稱職的人，一個受歡迎的人。作為大學(xué)生要有責(zé)任心，作為學(xué)生干部更要有責(zé)任心，不要僅僅把當(dāng)干部當(dāng)成一種榮譽，一種頭銜，而更要看成一種責(zé)任。因此，希望大家要樹立一種嚴(yán)肅的責(zé)任感，既然同學(xué)們推薦我當(dāng)了干部，我就有了一份責(zé)任，就要努力的履行自己的職責(zé)，盡量把工作做好，不要辜負(fù)同學(xué)和老師的希望，看到不良的行為要敢于站出來說話，要善于制止和疏導(dǎo)，決不能事不關(guān)己高高掛起。，善于溝通學(xué)生干部既是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊，也是同學(xué)與學(xué)校、老師溝通的鈕帶和橋梁，擔(dān)負(fù)著配合學(xué)校教育和引導(dǎo)學(xué)生的職能，所以，希望大家要成為老師助手，做好上情下達(dá)，下情上通的工作，成為學(xué)校各職能部門和老師的助手和參謀，既要為學(xué)院的工作出謀獻策，又要協(xié)助老師抓好各項工作的落實。，講究工作方式方法學(xué)會歸納、總結(jié)就是一個認(rèn)識提高的過程。學(xué)會總結(jié)也是學(xué)生干部一個鍛煉的過程，一個奮斗的過程，所以，大家一定要學(xué)會享受這個過程，“多看、多問、多做、多思考”，要虛心地向老師、向其它同學(xué)學(xué)習(xí)、求教，要講究工作方式和方法，學(xué)會做干部，學(xué)會在鍛煉中成長，在成長中鍛煉。、自控性，講究管理藝術(shù)作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，要有自律性、自控性，發(fā)揮主觀能動性，提高綜合素質(zhì)和綜合能力，要講究管理藝術(shù)，把握鍛煉自己的機會。、善于總結(jié) 更要提前給自己計劃規(guī)劃，計劃之后要給自己做一個實際性的總結(jié)。適時的聽取和采納他人的意見或建議，把握鍛煉自己的機會。做事要由小到大，無論寢室長、班長或是學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)，在任何地方都要嚴(yán)于律己。要努力提升自己的成績，在提升成績的同時，自己的品格也要提升，要做到好事后退，不可背后議論組織或他人。、信心在工作時一定要有狀態(tài)有激情，要熱愛自己的工作，有責(zé)任心和信心，才可以更加優(yōu)質(zhì)的完成自己的工作。一定要有狀態(tài)，精神一定要集中懂得事情的輕重。思想明確要知道高中學(xué)生應(yīng)該做什么，要學(xué)會抵抗和拒絕誘惑。不可以參與打架事件，學(xué)生干部參與打架一票否決，不可以繼續(xù)擔(dān)任學(xué)生干部，班級打架學(xué)生干部要盡量化解班級與班級之間的矛盾，發(fā)揮應(yīng)有的作用。學(xué)生干部要做好橋梁和紐帶作用，充分調(diào)動學(xué)生積極性和主動性，協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好日常管理工作。七、學(xué)生干部應(yīng)該注意的幾件事情，發(fā)揚團隊精神，不搞個人英雄主義。什么是團隊精神？所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性，表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。我們的學(xué)生干部隊伍包括各系團總支、學(xué)生會、各班團支部、班委會就是一個團隊。我們的大局就是全院的學(xué)生工作；我們的奮斗目標(biāo)就是使我院的學(xué)生工作成為航運學(xué)院學(xué)生工作的一面旗幟、加強我們同學(xué)的核心競爭力，使我們學(xué)生的綜合素質(zhì)全面提升。怎樣能做到這一點？這就要求我們不逞個人英雄主義，不搞小團體，成員之間互相尊重，互相欣賞，互相支持，學(xué)會換位思考，時刻檢查自己的缺點。我們要做到像牛根生所說的那樣：有干勁，你就灑下汗水；有知識，你就獻出智慧；二者都不具備就請你讓出崗位。牛根生還有一個用人標(biāo)準(zhǔn)：有德有才，破格重用；有德無才，培養(yǎng)實用；有才無德，限制使用；無徳無才，堅決不用。我們下一步學(xué)生干部的任用也要堅持這個原則，凡是沒有大局觀念，做影響團結(jié)的事情，說影響團結(jié)的話，只是做表面文章，而不真抓實干的人我們堅決不用。、交流、溝通。我們要善于向身邊的人學(xué)習(xí)，不要把自己關(guān)在一個小籠子里孤芳自賞，我對于善于學(xué)習(xí)有這樣兩句話：只要級別比你高的人，他身上就一定有值得你學(xué)習(xí)的地方，盡管你可能不是很佩服他；你要年齡比你大的人，他身上就一定有值得你尊重的地方，盡管他的學(xué)歷和級別不一定比你高。我承認(rèn)每個人的精力是有限的，要想學(xué)習(xí)也好、工作也好的確不是一件容易的事情，但是，只有有能力處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系的人才是能人，才是會有大作為、大發(fā)展的人，才是可堪大任的人。不論怎么講，學(xué)習(xí)都是學(xué)生在校期間最大的事情。為什么我們有的學(xué)生干部到了社會就能馬上適應(yīng)，很快就得到了領(lǐng)導(dǎo)的重用，我想原因就是，他在校期間他兼顧了學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，他付出的比其他同學(xué)多，當(dāng)然付出就會有回報了。我告訴大家：當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候你就不要想著工作，當(dāng)你工作的時候你就不要想著學(xué)習(xí)，否則，你什么都干不好。、公正、公開。朱镕基說過：吏不畏我嚴(yán)，而畏我廉；民不求我能，而求我公，公則明，廉則威”，這也是他的座右銘。我們的學(xué)生干部在學(xué)生的評獎、評優(yōu)、困難生評定、組織推優(yōu)的過程中，能否做到心底無私直接關(guān)系到我們在同學(xué)中的威信。我們的威信不是我們手中的并不是權(quán)利的權(quán)利帶給我們的，而是我們真正為同學(xué)們辦事，學(xué)生們獎賞給我們的。我們的普通同學(xué)是學(xué)校的最弱勢的群體，在大學(xué)他們都得不到公平的待遇，你說他對社會，對國家還會報什么希望？所以，做到公平、公正、公開絕不是小事，它關(guān)系到國家和社會的未來發(fā)展。，分工明確。大家知道，我們學(xué)生干部就像象棋盤上的一個棋子，沒有大小之分，只是我們的分工不同而已，該是誰干的活就誰干，沒有社會上的上下級關(guān)系。但是，為了更好的完成工作，我們也要絕對維護好主要學(xué)生干部的權(quán)威?！坝罓幍谝弧钡木瘛，F(xiàn)在我們有些學(xué)生干部總是抱著這種思想只要不是最好就行，這種思想是嚴(yán)重錯誤的，現(xiàn)在的社會不發(fā)展就是死亡。我常常見到這樣一種現(xiàn)象，各系團總支、學(xué)生會一改選，就重新開始新一輪的制定規(guī)章制度，改變工作思路。這樣的結(jié)果就使我們失去了我們學(xué)生工作的厚重。當(dāng)然，我們的工作也不能沒有創(chuàng)新，但是，有些東西還是要繼承的。好的東西我們繼承后，可以使我們省下更多時間去完善和修改那些不適合現(xiàn)在形勢的東西。、多匯報。凡事你事先請示就好辦。另外，請示之后如果有什么辦不好的，領(lǐng)導(dǎo)會為你承當(dāng)責(zé)任。9．要注意自己的形象?，F(xiàn)在，我們有些學(xué)生干部，穿的流里流氣，染燙頭發(fā)，男生戴耳環(huán)，女生穿著暴露，這些對一個普通同學(xué)都顯得過分，何況是我們學(xué)生干部。還有說臟話的，不用工作用語的，都是大有人在。不注意自己在公共場合的形象。我們總是在要求學(xué)生怎樣怎樣，但是，我們自己做到了嗎？我建議大家：凡是你要求大家做到的，你一定要做到，否則，你就不要要求。凡是同學(xué)都能做到你卻做不到的，你就主動辭職。我們要注意這樣幾件事情：工作前我們準(zhǔn)備什么？工作中我們要注意什么？工作后我們應(yīng)該總結(jié)什么？。想干事的給機會、能干事的給崗位、干成事的給地位。六、怎樣能長期保持飽滿的工作熱情。一是要拋開功利思想：有的同學(xué)進入學(xué)生干部隊伍除了自己想鍛煉一下自己的能力和展示自己能力，為同學(xué)服務(wù)之外，還有幾種不正確的動機，比如，證明自己能力、進入學(xué)生會光榮、進入學(xué)生會可能對入黨、爭取獎助學(xué)金、加重將來就業(yè)砝碼、甚至更能引起異性的注意等，這些都是不對的。還有的同學(xué)從學(xué)生干部隊伍離開也是因為自己的愿望得不到滿足，還有就是自己的目的已經(jīng)實現(xiàn)了，沒有必要再奉獻了，所以他選擇了離開。這些都是因為功力細(xì)想作祟。我們進入學(xué)生會的唯一目的應(yīng)該是為同學(xué)服務(wù)，在服務(wù)的基礎(chǔ)上鍛煉自己的能力，提高自己的水平，展示自己的才能。如果單純想借助這個平臺，爭取一己私利，終究會被淘汰的，也提醒在座的學(xué)生干部要潔身自愛，不要做有損自己形象的事。二是要真正熱愛你所從事的工作。因為有愛，才會有激情，因為有激情才會有創(chuàng)造力，創(chuàng)造力是一個集體進步的靈魂，我們工作的激情是我們的工作能出好成績必要保證。也是因為有愛你才會團結(jié)同學(xué)，才會放棄那些本不該有的爭論和矛盾，你才會成為一個一直為你們這個團隊錦上添花的人，而不做拉幫結(jié)派的人，才不會做影響團隊團結(jié)的事情和影響團隊成績的事情。九、幾點希望。1．希望大家不要辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我