國旗下講話—第周—一分耕耘，一分收獲[五篇模版](編輯修改稿)
2024-11-09 17:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 城示范學(xué)校，2004年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)漢語言專業(yè)，一直在農(nóng)村小學(xué)任教2007年被評為小教高級教師，當(dāng)年被聘為小教高級教師?，F(xiàn)為紀(jì)王場鄉(xiāng)中心學(xué)校語文教師。16年的語文教學(xué)實踐逐步形成了“激發(fā)思維、培養(yǎng)能力”的教學(xué)風(fēng)格，課堂教學(xué)重視結(jié)合學(xué)生的心理特點，注意找規(guī)律、授方法、重引導(dǎo)、忘我地工作，表現(xiàn)出極大地工作熱情。多次被評為先進(jìn)教師，在每年學(xué)校組織的教師考核評估中多次被評為“優(yōu)秀”等次，學(xué)生滿意率為100%。自參加工作以來，我累計12次被評為校級縣級教師、教書育人先進(jìn)個人、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任等。98年、99年、2000年被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師，2004年、2006年被評為利辛縣優(yōu)秀教師，2011年被評為安徽省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師。工作上，勤勤懇懇，任勞任怨。能專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材，又備學(xué)生，在課堂四十分鐘上要質(zhì)量，課后能及時批改作業(yè)，能經(jīng)常在班輔導(dǎo)學(xué)生，對基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。作為中年教師，能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)上精益求精，在平時的測驗、期中考試中，所教的班級的成績在年級中都能名列前茅，2011年所教的班級二年級（2）班被評為“亳州市先進(jìn)班集體”。在育人方面，我指導(dǎo)的學(xué)生多人多次獲縣以上的獎項，知道的米曉瑞、紀(jì)莉莉二位同學(xué)在2010年7月獲得“亳州市三好學(xué)生”，輔導(dǎo)的學(xué)生紀(jì)思宇在第14屆安徽省青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲優(yōu)秀獎，輔導(dǎo)的學(xué)生紀(jì)晴龍在第15屆安徽省青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲優(yōu)秀獎：2010年9月自己撰寫的文章《白衣天使》、《在動物王國里快樂的識字》分別獲利辛縣教育教學(xué)論文一等獎、二等獎。在教育教學(xué)工作中，我還十分重視培養(yǎng)年輕教師工作，在鼓勵年青教師總結(jié)經(jīng)驗，探索教育教學(xué)新思路的同事，主張“樹立教研意
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