四二班中隊活動(編輯修改稿)
2025-11-09 17:18 本頁面
【文章內容簡介】 知道親戚、直系親屬、旁系親屬。共同祖先的親屬之間會有相似之處。初步了解親戚的稱謂。能說出家庭成員的故事。每個家庭的成員組成不同。懂得只要有愛，彼此關心，相互照顧，無論怎樣的家庭組成都是溫暖的。教學重難點：親戚、直系親屬、旁系親屬。教學過程：一、生命小問號：知道每個都有自己的家人和親戚，組成家庭樹?；顒右唬赫f一說，你家有哪些家人和親戚？小組交流全班交流活動二：家庭樹的組成。每個都有自己的家人和親戚，組成家庭樹二、生命探索：知道親戚、直系親屬、旁系親屬。活動一：師講解。親戚一般是指有血緣關系的人或因婚姻關系聯(lián)結在一起的人。親戚分為直系親屬、旁系親屬兩種。直系親屬是指和自己有直接血緣關系的人或因婚姻關系的人，如父、母、夫、子、女等。旁系親屬是指直系親屬以外在血緣關系上和自己同出一源的人及其配偶，如兄、弟、姐、妹、伯父、叔父、伯母、嬸母等?；顒佣嚎匆豢闯鍪局腥擞H戚關系圖表，引導觀察。哪些是直系親屬，哪些是旁系親屬？你家親戚的稱謂相同嗎？ 活動三：寫一寫將自己家庭成員的名字和關系標注在我的“家庭樹”上?；顒铀模赫f一說選一張家庭照片，給同學介紹一下在相貌、性格等方面的相似之處。小結：父母會通過基因把自己的特征遺傳給子女，所以有共同祖先的親屬之 間會有相似之處。三、生命氧吧能說出自己的家庭的故事，知道每個家庭的成員組成不同?；顒右唬赫f一說自己的祖輩、父輩來自哪里？ 活動二：說一說自己的家庭成員有哪些？ 活動三、議一議你還知道哪些家庭有他們獨特的地方？四、生命驛站：展示“家庭樹”與同學分享你的家庭趣事。第三篇：四二班班會珍愛生命、文明出行四（2）班主題班會方案 教學目標：懂得交通安全的基本常識，掌握部分交通規(guī)則。通過各種活動，使學生懂得不遵守交通規(guī)則的危害性，樹立自覺維護交通法規(guī)的意識。培養(yǎng)學生的自我保護和珍愛生命的意識?；顒訙蕚洌航M織同學搜集違反交通規(guī)則的現象。搜集見到的交通標志和交通安全標語。教學過程：一、情景導入師：同學們，上課之前，曾老師想問大家一個問題：每天放學前，老師都用一句話叮嚀大家注意安全，這句話是怎么說的呢?生：高高興興上學來，平平安安回家去!師：說得真好!大家想過嗎?這“平平安安”四個字蘊含著什么意思?生：是希望我們能安全地來學校、安全地回到家。師：是的，我們每天上下學，要注意交通安全。交通安全很重要。即使大家都知道這個道理。但現實生活中，還是不斷有交通悲劇的產生。請看大屏幕。(出示課件)(出示課件：有數據表明：我國交通事故已經成為各種事故中的第一“殺手”，按照2008的數據：在交通事故中死亡的人數約有10萬人，每天約有300人失去生命。中國去年發(fā)生交通事故34萬多起，相當于7分鐘就有一人喪生。)師：看完了這些圖片和數據。大家的心情是怎么樣?生：很難受。師：是啊，曾老師也為他們感到難過。大家思考一下：造成這些交通事故的原因可能是什么?生：超速駕駛。生：超載。生：酒后駕駛。生：闖紅燈。師：大家說得很對。交通安全意識淡薄是多數事故發(fā)生的重要原因。那么做為交通安全學校的學生，我們應認清哪些行為是違反交通規(guī)則的，并自覺杜絕這些行為。(出示課件)以上是生活中常見的不文明交
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