【文章內容簡介】 物類文章的寫作方法.（二）習作教學能寫簡單的記實作文和想象作文，內容具體，感情真實。學寫簡單的書信、發(fā)言稿、研究報告等應用文。能修改自己的習作，做到語句通順，書寫規(guī)范、整潔。（三）口語交際樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。在稍作準備后能當眾作簡單的發(fā)言。學會通過討論策劃活動、學習介紹自己、交流趣事和學習勸說、講故事、表演課本劇、聊熱門話題等。（四）綜合性學習搜集積累精妙的語言，學習運用有藝術性、有魅力的語言。初步學會搜集資料，整理資料，寫簡單的調查報告。五、教學措施：除完成八個園地的作文練習之外，進行擴展作文練習和日記的練習,真正提高學生的寫作能力。開展各種語文綜合實踐活動，提高學生的綜合實踐能力。遵循記憶的規(guī)律，定期復習和檢查，讓學生掌握扎實的語文基本知識和技能。領會大綱精神，認真鉆研教材，把握教學重點、難點，了解本冊教材在年級中的地位、作用、特點。在備課中從整體出發(fā)，認真?zhèn)浜妹恳粋€練習組，落實好每一個訓練項目，從而扎實地完成訓練任務。加強提高學習自覺性，端正學習目的，注意良好的學習習慣的培養(yǎng)，提高同學的自信心和上進心，讓每一位學生都體會到成功的樂趣，配合學校完成素質教育的多項教育措施。重視培養(yǎng)學生的自學能力，加強預習指導，自行解決生字詞，課堂有針對性地對重難點稍加點撥，攻破重難點。為了加強學生的閱讀面、知識面，培養(yǎng)學生的的寫作能力，為其寫作積累素材，、加強學生的愛國主義教育，培養(yǎng)他們關心國家大事的習慣，要求學生每天讀報或看新聞，并把當天最重要的時事寫在文摘卡上（用一句話概括新聞的內容）。1重視詞句段的訓練，引導學生運用多種方法理解含義深刻的句子，要經(jīng)常給學生提供機會，練習分析作者的寫作目的，情感。1繼續(xù)對班里的朗讀情況加以重點指導，并且加強讀書的速度訓練，以達到一定的要求。1重視學生日記的指導，通過日記的形式可以及時了解學生的想法，及時溝通，解決一些問題，教師應精心地寫評語，真正地做到：“曉之以理，動之以情?！睆闹袧B透德育，重視學生的心理健康的教育。1重視重點訓練項目的訓練。精心設計課堂作業(yè)和課外作業(yè)，減輕學生的學習負擔，大面積提高語文教學質量。1發(fā)揮優(yōu)等生的帶頭作用，帶動全班同學使其形成良好的班風，即優(yōu)良的學習氛圍，重視班干部的培養(yǎng)，班集體的建設。加強差下生的指導。重視學生的德育，加強學生的禮儀教育。四、教學進度安排：周次 課時安排第一周草原——白楊第二周把鐵路修到拉薩去——回顧拓展一第三周古詩詞三首——祖父的園子第四周童年的發(fā)現(xiàn) ——回顧拓展二第五周 清明節(jié)放假楊氏之子——1晏子使楚第六周1半截蠟燭——1再見了，親人第七周1金色的魚鉤——回顧拓展四第八周 運動會、期中工作檢查第九周 五一放假1將相和——1草船借箭第十周 景陽岡——回顧拓展五第十一周 綜合性學習第十二周 綜合性學習——2人物描寫一組第十三周2刷子李——回顧拓展七第十四周2自己的花是讓別人看的——2威尼斯的小艇第十五周2與象共舞——2彩色的非洲第十六周 回顧拓展八復習第十七周 復習第十八周 期末測試、放假第二篇：二班中隊活動計劃關注消防珍愛生命上莊小學一、活動時間2017年11月6日下午，預計兩節(jié)課完成。二、活動地點 教室三、活動主題 關注消防珍愛生命四、活動目標認識目標：了解消防安全知識及怎樣預防火災事故發(fā)生。能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)問題意識。情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命安全第一”的意義。五、活動流程及內容（一）主題班會環(huán)節(jié)布置學生收集有關火災的一些案例課堂組織交流輔導員講解一些關于消防的知識詩朗誦《兒童防火歌》你拍一，我拍一，火災發(fā)生莫遲疑。你拍二，我拍二，逃離火場要趕快。你拍三，我拍三，現(xiàn)場通道要疏散。你拍四，我拍四，浸濕衣服裹身體。（二）手抄報環(huán)節(jié)在主題班會的基礎上布置手抄報利用周六日時間收集資料并完成班級集體評比并粘貼在班級墻上。（三）逃生演練環(huán)節(jié)提前布置好班級逃生的通道注意事項，彎腰、捂口鼻、小步子、別擁擠。配合學校的安全演練進行。第三篇：五年級二班中隊活動總結五年級二班中隊活動總結光陰似箭，日月如梭。不知不覺中一學期已經(jīng)過了。本學期，我班少先隊工作在學校領導和少先大隊的支持下，積極開展了豐富多彩的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作開展得有聲有色，使隊員得到了鍛煉。為了使班級的中隊工作更上一層樓，現(xiàn)將本學期工作總結如下：一、進一步加強思想政治教育，造就良好的班級風氣。一年來，我中隊根據(jù)學校少先隊大隊部的教育工作計劃，開展了一系列的活動。首先利用開學之初，抓住有利時機，借助班會對全體同學進行政治思想教育，新版《小隊員守則》和新版《小隊員日常行為規(guī)范》的強化教育，使每位隊員都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉化到正常的小隊員的學習生活；同時，對全體中隊委成員進行新學期工作的安排，激發(fā)了他們積極向上的思想意識，形成了“團結、務實、積極、爭先”的良好班風，增強了中隊的凝聚力；再者，結合隊員身邊的正反事例認真剖析，分析其是非，