【文章內(nèi)容簡介】 1。//調(diào)整時間時，關(guān)閉所有燈R2=1。Y2=1。G2=1。if(tled_display(dx_time,100)。elseled_display(dx_time,nb_time)。break。}break。}}} } void timer0()interrupt 1 { TH0=(6553650000)/256。TL0=(6553650000)%256。t++。if(t==20){t=0。if(flag_t==0)pass_time。//調(diào)整時間時，不執(zhí)行此操作} } void timer1()interrupt 3 { TH1=(6553650000)/256。TL1=(6553650000)%256。t1++。if(t1==20){t1=0。y_time。//單方向通行時，黃燈閃爍時間。} }第五篇：交通燈單片機課程設(shè)計《單片機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計報告》課題：以交通燈為主的多功能任務(wù)設(shè)計班級 學號 學生姓名指導(dǎo)教師淮陰工學院 電子與電氣工程學院20156 1目錄一、課程設(shè)計目的......................................................................................................3二、設(shè)計要求..............................................................................................................3 1． 總體要求........................................................................................................3 2． 具體要求........................................................................................................3 3． 系統(tǒng)硬件總框圖............................................................................................4 1）AT89C52單片機.......................................................................................5 3）數(shù)碼管顯示電路........................................................................................6 4）LED燈顯示...............................................................................................7 5）鍵盤掃描模塊............................................................................................7 6）蜂鳴器電路................................................................................................8三、硬件電路的設(shè)計及描述......................................................................................8 1． 硬件總框圖及原理圖....................................................................................8 2． 主程序流程圖..............................................................................................10 3． 各模塊流程圖..............................................................................................11 1）時間顯示程序流程圖..............................................................................12 2）流水燈程序流程圖..................................................................................12 3）利用蜂鳴器的音樂流程圖......................................................................13 4）交通燈控制..............................................................................................13四、源程序代碼........................................................................................................14六、調(diào)試情況六、設(shè)計心得............................................................................................................20七、參考文獻............................................................................................................20一、設(shè)計目的《單片機原理及應(yīng)用》課程設(shè)計是一項重要的實踐性教育環(huán)節(jié)，是學生在校期間必須接受的一項工程訓練。在課程設(shè)計過程中，在教師指導(dǎo)下，應(yīng)用工程的方法，通過一個簡單課題的設(shè)計練習，可使學生初步體驗單片機應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計過程、設(shè)計要求、完成的工作內(nèi)容和具體的設(shè)計方法，了解必須提交的各項工程文件，也達到鞏固、充實和綜合運用所學知識解決實際問題的目的。通過課程設(shè)計，應(yīng)該能加強學生如下能力的培養(yǎng)：（1）獨立工作能力和創(chuàng)造力；（2）綜合運用專業(yè)及基礎(chǔ)知識，解決實際工程技術(shù)問題的能力；（3）查閱圖書資料、產(chǎn)品手冊和各種工具書的能力；（4）工程繪圖的能力；（5）編寫技術(shù)報告和編寫技術(shù)資料的能力。二、設(shè)計要求1．總體要求（1）獨立完成設(shè)計任務(wù)（2）繪制系統(tǒng)硬件總框圖（3）繪制系統(tǒng)原理電路圖（4）制定編寫設(shè)計方案，編制軟件框圖，完成詳細完整的程序清單和注釋（5）制定編寫調(diào)試方案，編寫用戶操作使用說明書（6）寫出設(shè)計工作小結(jié)。對在完成以上文件過程所進行的有關(guān)步驟如設(shè)計思想、指標論證、方案確定、參數(shù)計算、元器件選擇、原理分析等作出說明，并對所完成的設(shè)計作出評價，對自己整個設(shè)計工作中經(jīng)驗教訓，總結(jié)收獲和今后研究方向。2．具體要求本次工程實踐的校內(nèi)部分主要以單片機為基礎(chǔ)，進行單片機軟件編程，目的 3 是為了提高學生的軟件編程和系統(tǒng)設(shè)計能力，整個設(shè)計系統(tǒng)包括兩個部分，硬件及軟件部分，硬件部分已經(jīng)制作成功，學生只需要掌握其原理和焊接相應(yīng)的元器件，掌握元器件的辨別和元器件的作用以及應(yīng)用場所即可，另外對所焊接的電路還需要進行仔細的檢查，判斷是否有焊接錯誤的地方或者短路的地方，對出現(xiàn)的異常情況要能夠根據(jù)現(xiàn)象判別原因，并具備解決問題的能力，從而切實提高學生的硬件電子電路的分析、判斷能力。軟件編程是本次課程設(shè)計的重要環(huán)節(jié)。在為期兩周的工程實踐中，將占據(jù)主要時間，完成的軟件編程任務(wù)主要包括以下幾點：1）、熟悉Keil C51編程平臺及相關(guān)編程軟件2）、編寫、調(diào)試蜂鳴器、繼電