力學(xué)實(shí)驗(yàn)室簡介[5篇范文](編輯修改稿)
2024-11-09 17:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 核算、涉稅業(yè)務(wù)處理、賬務(wù)處理、財(cái)務(wù)管理和審計(jì)等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。為將上述專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)面向中小型企業(yè)，具有創(chuàng)新和實(shí)踐精神、良好的職業(yè)道德和健全的高素質(zhì)技能型專門人才，校區(qū)組建有2間會計(jì)實(shí)訓(xùn)機(jī)房。會計(jì)實(shí)訓(xùn)機(jī)房配有教師機(jī)和60臺學(xué)生機(jī)，配置有現(xiàn)金的教學(xué)設(shè)備和模擬教學(xué)軟件。該實(shí)訓(xùn)室可以完成會計(jì)電算化單項(xiàng)及綜合實(shí)訓(xùn)，除必要辦公自動化軟件外，還安裝有用友軟件。可以承擔(dān)會計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理專業(yè)的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)、專業(yè)技能培訓(xùn)等任務(wù)。七、校外實(shí)訓(xùn)基地校區(qū)辦學(xué)多年來，堅(jiān)持培養(yǎng)具有良好政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)的高素質(zhì)技能型人才目標(biāo)，大力推行專業(yè)能力、通用能力和可持續(xù)發(fā)展能力相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，始終把鍛煉學(xué)生的實(shí)踐操作技能放在首位。為此，校區(qū)與相關(guān)行業(yè)、企業(yè)進(jìn)行密切合作，為學(xué)生制定了完善的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)計(jì)劃，從培養(yǎng)目標(biāo)的確定，到教學(xué)計(jì)劃編制和課程設(shè)置，都有企業(yè)的參與。特別是經(jīng)過這幾年的努力，校區(qū)已建立起校內(nèi)、校外兩大實(shí)訓(xùn)基地體系。除上述校內(nèi)校外實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室外，校區(qū)還與一汽龍泉分廠、成都大學(xué)汽車學(xué)院、華西建筑工程公司等20余家企業(yè)（單位）簽訂合作協(xié)議，建成了一批實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的就業(yè)基地。校區(qū)通過校企雙方的合作教學(xué)，使理論與實(shí)踐教學(xué)最充分地結(jié)合在一起。同時，將學(xué)生將定期集中到校外實(shí)訓(xùn)基地頂崗實(shí)習(xí)，讓實(shí)習(xí)學(xué)生熟悉和了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程，提高對專業(yè)的全面認(rèn)識，真正達(dá)到用人單位的人才素質(zhì)要求，從而掌握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和努力的方向，以提高學(xué)習(xí)的效率。第四篇：2013—2014學(xué)第二學(xué)期物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃劉渡中心學(xué)校20132014年第一學(xué)期物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹國家教育方針，落實(shí)初中物理新課程計(jì)劃，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒖茖W(xué)思維能力、分析解決問題的能力，提高學(xué)習(xí)興趣，從而進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的動手能力和實(shí)驗(yàn)水平，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，本學(xué)期特制定如下工作計(jì)劃：二、主要工作及時做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的關(guān)鍵所在，因?yàn)槲锢韺?shí)驗(yàn)教學(xué)給學(xué)生提供了更加廣闊的活動空間和思維空間。實(shí)驗(yàn)演示能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練。而新教材中的演示實(shí)驗(yàn)比以前增加了許多，為此，首先要督促教師做演示實(shí)驗(yàn)。其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和任課教師的要求，及時做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，由實(shí)驗(yàn)工作被動變?yōu)橹鲃?。對于演示?shí)驗(yàn)所需的儀器的種類和性能，作為一名實(shí)驗(yàn)員，首先要較熟悉。根據(jù)需要我校已新添許多新的儀器設(shè)備，對于這些儀器，更應(yīng)盡快地熟悉其性能。若無現(xiàn)成的儀器，要設(shè)法用其它適當(dāng)?shù)膬x器來替代。最好能自行動手制作一些簡易的實(shí)驗(yàn)操作儀器。配合任課教師做好學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)根據(jù)物理課程教學(xué)目標(biāo)和每學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合本校的實(shí)際情況，與各任課教師一起，合理安排好各年級的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。學(xué)期初要與各年級任課教師一起，制定好本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時間，以便妥善安排。對于實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器，最遲在上課的前一天，應(yīng)重新檢查一遍，在確認(rèn)合格后再將之分組準(zhǔn)備好。在無課的情況下，要積極配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)時的指導(dǎo)工作。進(jìn)一步熟悉各種儀器的性能和存放情況由于本人剛剛接手做實(shí)驗(yàn)室工作，對許多實(shí)驗(yàn)儀器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而，要設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)做一下，以便能對任課教師有所指導(dǎo)。另外分組實(shí)驗(yàn)后，對于實(shí)驗(yàn)儀器要做大量的歸類整理工作，要使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性，儀器的提拿要方便。所以，要盡快熟悉，特別對于各儀器的存放情況更應(yīng)極早記清位置。建立健全各種臺帳資料，進(jìn)行科學(xué)化管理要建立健全各種臺帳資料。要求所有教師做到演示實(shí)驗(yàn)應(yīng)提前二天將實(shí)驗(yàn)申請單送給實(shí)驗(yàn)員，以便將儀器準(zhǔn)備好。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續(xù)，對儀器的損壞更應(yīng)登記清楚。分組實(shí)驗(yàn)應(yīng)提前一周將實(shí)驗(yàn)通知單送給實(shí)驗(yàn)員，以便能夠及時安排好。實(shí)驗(yàn)時要學(xué)生填好實(shí)驗(yàn)情況登記表、實(shí)驗(yàn)儀器對驗(yàn)卡及實(shí)驗(yàn)室使用情況記錄表，并做好一些相關(guān)的臺帳資料的記錄。根據(jù)《國家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)，做好實(shí)驗(yàn)室所有儀器的造表登記，填寫好總帳冊、分類帳冊、物品存柜卡等，給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。學(xué)期初
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1