【文章內容簡介】 成有機物生活，并將有機物分解為簡單無機物。：利用現(xiàn)成有機物，從中獲得生命活動所需要的物質和能量。：細菌：，體內沒有成形細胞核。真菌：既有個體微小的種類，也有個體較大的種類，細胞內有真正的細胞核，能產生孢子，孢子能夠發(fā)育成新個體。① 作為分解者參與物質循環(huán)：細菌和真菌把動植物遺體分解成CO2，水，無機鹽。② 引起動植物和人患病。③ 與動植物共生：（真菌和藻類共生）（根瘤菌與植物共生）72．技能訓練：[評價實驗方案] 見八年級上冊課本P69頁 第六單元7植物的主要類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。動物的主要類群：原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、棘皮動物、節(jié)肢動物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。7根據生物之間的相似程度，把生物分成不同等級的分類單位，它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。7生物多樣性的內涵包括三個層次：生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。我國苔蘚植物、蕨類植物和種子植物居世界第三位。7保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施，建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。第三篇：七年級生物上學期知識點總結.七年級生物上學期知識點總結 WORD文檔使用說明：七年級生物上學期知識點總結 本WOED文件是采用在線轉換功能下載而來，因此在排版和顯示效果方面可能不能滿足您的應用需求。如果需要查看原版WOED文件，請訪問這里 七年級生物上學期知識點總結 文件原版地址:七年級生物上學期知識點總結|PDF轉換成WROD_PDF閱讀器下載七年級生物上學期知識點總結第一單元 1 2 生物的基本特征:○除____外,生物體都是由細胞構成的?！鹕矬w都有______作用?！鹕矬w對外界 4 5 的_____作出反應?！鹕矬w都有_____、______、和______的現(xiàn)象?！鹕矬w都有______和______的特 6 性?！鹕锒寄躝_____環(huán)境，也能_____環(huán)境。初中生物課的學習方法主要有_______、_______、_________。按照形態(tài)學特征可以將生物分為_________、__________、________。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構成了________。請你根據本節(jié)所學的知識，分析下面這句話說明什么問題：鳥兒能在空中自由自在地翱翔，魚兒能在 水里自由自在地生活?；卮?_________________________。生物所需要的基本條件是一樣的，它們都需要______、_____、_____、和___，還有________和________。生物圈包括_________、_________和___________，其中__________是人類的“立足點”。影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類,一類是光、____、___、_____等______,。植物的蒸騰作用能增加空氣的_____,光合作用能使大氣中的____和____ ,______和_______所形成的統(tǒng)一的整體叫做_______,生產者和消費者之間的關系,主要是 ____與____的關系,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯連接,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的_____和所占的____是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__.．下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖，請回答下列問題： ①此圖中的生產者是，消費者中，草食動物是，肉食動物是。條食物鏈，它們相互連接構成了。生產者與消費者的關系 ②此圖中含有 是 與。③此圖中各種動物可統(tǒng)稱為。④此圖中最長的一條食物鏈可表示為。第二單元 觀察細胞的用具主要有________和玻片標本 玻片標本有______、_________、________。顯微鏡的結構: 1 ____________ 10_________ 2____________3____________ 4____________5____________ 6___________7___________ 8___________9___________ ．實驗室內光線不強時，對光時，應選擇較大的______和____面反光鏡。．顯微鏡目鏡上刻有“15x”字樣，表示__ ___。若使用這一目鏡，同時使用 10 倍物鏡。則被 觀察物體被放大______倍。．觀察目標在視野的左上方，要將觀察目標移到視野的正中央，應該向______方向移動玻片；若目標 在視野右下方時則需向______方向移動玻片。．顯微鏡鏡頭上沾有灰塵時，可以用_______來擦。擦拭載玻片時應用_______。．顯微鏡的物鏡安裝在____上。目鏡直接安裝在_____上。．顯微鏡觀察的材料必須要_____，使光線能夠______。.番茄果肉細胞結構圖:注(后面括號內填寫功能.)1:________(_____________________)2:________(_____________________)3:________(_____________________)4:________(_____________________)5:________(_____________________)．制作臨時裝片的正確步驟是（）①在載波片中央滴一滴清水 ②用鑷子撕取實驗材料 ③用染液給實驗材料染色 ④蓋上蓋玻片 ⑤擦拭載、蓋玻片 ⑥將實驗材料浸入載波片上的水滴中并展平A.①②③④⑤⑥ B.②③⑥④⑤① C.⑤①②⑥④③ D.②①⑥④③⑤.植物細胞與動物細胞的區(qū)別是,植物細胞有________、____________、注明細胞各結構，并回答問題：（1）人體細胞與植物細胞都有的基本結構是：________、________、________。（2）人體細胞與植物細胞有哪些不同的結構：________、________、________。（3）在制作臨時裝片時，要滴加濃度為 % 生理鹽水,目的是：________（4）繪圖時，你應該用________（3H 鉛筆/2H 鉛筆/HB 鉛筆）。（5）請舉例說明人體內有哪些細胞與口腔上皮細胞的形態(tài)不一樣：（至少舉一例）。（6）細胞既是動物體也是植物體的________的________單位，又是________單位。細胞能進行能量的轉變。植物葉片細胞中含有[ ]______，其中的_______能夠吸收 ____。葉綠體將___能轉變成________，儲存在它所制造的__________中。無論植物細胞還是動物細胞，都含有[ ]________。使這些有機物與____結合，經過 復雜的過程，轉變成___和____，同時將有機物中的_________釋放出來，供細胞利用。將細胞內部與細胞外部的環(huán)境分隔開了，使細胞形成一個比較穩(wěn)定的內部環(huán) 境。但是，它能夠讓_______進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的______排 到細胞外。構成細胞的物質分為兩大類，一類是________，另一類是________。染色體存在于________中，人體細胞中含有染色體數目是_____。細胞是____、_____和____的統(tǒng)一體。由父母傳下來的，存在于細胞核中的信息叫做_____,染色體是由_____和_______組成的..,隨后 ____分成完全相同的兩份,每份含有一個細胞核,兩個新細胞及其與原細胞在染色體______和_______都是 相同的,==________+_________, 器官就是由_____的組織按照______聯(lián)系起來，形成具有一定_____的結構。器官構成_____和_____。人體的基本組織分為四種：______________、____________、_____________、_____________。綠色植物有六大器官，其中營養(yǎng)器官_____、______、______，生殖器官_____、_______、_______。洋蔥表皮是______組織，番茄果肉的絕大部分是______組織，組織的形成是________的結果。草履蟲的身體只有_____構成，由_______、________、________組成。病毒是沒有________的微小生物，根據病毒寄主的不同，病毒可以分為_______、______、______三 種。病毒只有_____的外殼和內部的_____組成，人們一方面設法____和____病毒性疾病，一方面利用病毒 為人類___。動物體的結構層次：_______ ______ ______ _______ _______。植物體的結構層次：_______ ______ ______ _______。第三單元 生物圈中已知的綠色植物大約有 30 多萬種，可以分為四大類： _______、_______、_______和_______。其中 藻類是一類低等植物其理由是無___、_____、______的分化，靠_______繁殖后代。大氣中氧氣的最重要的來源是___________的光合作用。植物具有假根；___植物的莖橫橫臥在地下生長；___植物沒有根、莖、葉的分化。形成地層中煤炭的是遠古時期的_______ 將苔蘚，藻類，種子，蕨類植物按照低等到高等排列______、_______、_________、_______。藻類，苔蘚，蕨類植物的特點與生境 結構特點 藻類 苔蘚 蕨類 無根莖葉的分化 有假根莖葉內無輸導組 織 具有根莖葉體內有輸導 組織 生境 大多在水中 背陰，潮濕處 森林山野的潮濕環(huán) 境中 代表植物 紫菜海帶海綿等 墻蘚葫蘆蘚等 腎蕨，卷柏等 經濟意義 食用藥用飼料 環(huán)境監(jiān)測 食用藥用作飼 料下圖中圖甲和圖乙分別代表葫蘆蘚和蕨的植株，據圖回答。（1）圖甲中___（填字母）只起固定作用，圖乙中___（填字母）起固定作用外，還吸收水分和無機鹽。（2）圖甲中能吸收水分和無機鹽的結構是___，（填字母）能進行光合作用的主要 結構是___。（填字母）（3）圖乙中 A、B、C 中都有___組織和___組織，能運輸___、___和___。而圖甲 中的 A′、B′、C′中無此結構。（4）由此可見，___圖中的植株長得比較高大。、種子植物更適應陸地環(huán)境，成為陸生植物中占絕對優(yōu)勢的類群，其中一個重要原因是______。、種子植物可分為兩類：________和__________，其中______才是真正的綠色開花植物，它們主要區(qū) 別是在于種子外有無___________包被。果實有_______和______組成。藻類植物與苔蘚植物的主要區(qū)別是____________。胚的組成是_________________________。單子葉植物和雙子葉植物的種子形態(tài)是不一樣的，一般來說，雙子葉植物的種子包括種