【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 員育人教育機(jī)制。發(fā)揮學(xué)校教育主導(dǎo)作用，建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。積極建立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)和校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。以家校聯(lián)系單、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳報(bào)等形式，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流。促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。逐步形成全員育人教育格局。做好以下兩點(diǎn)工作：多參與，多了解，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的認(rèn)識(shí)。多邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的活動(dòng)，全方位了解學(xué)校教育。邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加開學(xué)典禮、班級(jí)德育活動(dòng)課等活動(dòng)，感受教育氛圍。召開兩次全體家長(zhǎng)會(huì)，重點(diǎn)宣傳學(xué)校的辦學(xué)思路、科學(xué)教育理念等。召開一次班級(jí)特色家長(zhǎng)會(huì)，重在展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，弘揚(yáng)民族文化、節(jié)日文化、生態(tài)文化等。多形式，多交流，達(dá)成家長(zhǎng)與學(xué)校教育的共識(shí)。組織好集體村訪和個(gè)別家訪，利用好家校聯(lián)系單、家長(zhǎng)反饋單、家教小報(bào)、飛信、電話等交流工具，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的活動(dòng)信息，溝通學(xué)生的成長(zhǎng)情況等，切實(shí)達(dá)成教育的共識(shí)，增強(qiáng)家校合力。（四）積極推進(jìn)社會(huì)大課堂實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。進(jìn)一步完善學(xué)校社會(huì)大課堂實(shí)踐活動(dòng)方案和管理措施，明確“社會(huì)育人、育社會(huì)人”的理念。結(jié)合文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、生態(tài)環(huán)保教育等，組織學(xué)生到縣內(nèi)、市內(nèi)資源單位開展實(shí)踐活動(dòng)。逐步提升活動(dòng)質(zhì)量?；顒?dòng)注重三個(gè)引導(dǎo)。借助班會(huì)完成活動(dòng)前的引導(dǎo)，使學(xué)生明確活動(dòng)目標(biāo)和活動(dòng)任務(wù)。關(guān)注活動(dòng)中學(xué)生的每個(gè)細(xì)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生收獲知識(shí)、掌握基本的社交禮儀，形成良好的環(huán)保意識(shí)。注重活動(dòng)后的引導(dǎo)，以各種形式交流活動(dòng)感受，鞏固活動(dòng)成果。鼓勵(lì)教師撰寫育人實(shí)踐案例，拓寬教育思路，參加縣級(jí)評(píng)選。精心設(shè)計(jì)大課堂活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性?？偨Y(jié)上學(xué)年的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，更合理地安排各學(xué)段活動(dòng)地點(diǎn)和內(nèi)容。以愛(ài)國(guó)主義教育、環(huán)保教育、志愿服務(wù)教育為主要內(nèi)容，分年級(jí)組織學(xué)生到實(shí)踐基地開展實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合綜合實(shí)踐課、地方課程、德育三門課程特點(diǎn)，組織實(shí)踐教師、班主任進(jìn)行集體備課，精心設(shè)計(jì)各年級(jí)活動(dòng)方案，確保每次活動(dòng)都能主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣、教育性強(qiáng)。嚴(yán)格遵照縣教委的工作要求，完成各年級(jí)縣內(nèi)活動(dòng)任務(wù)。三、特色工作弘揚(yáng)五常文化，傳承中華美德。繼續(xù)分年級(jí)推進(jìn)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等課程內(nèi)容。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，宣傳五常思想，踐行感恩教育、孝德教育。發(fā)放節(jié)日活動(dòng)反饋單，讓家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)，讓美德教育深入到家庭中。繼續(xù)在六年級(jí)推進(jìn)古詩(shī)文特色教育，激發(fā)學(xué)生誦讀古詩(shī)文的興趣。指導(dǎo)班主任繼續(xù)做好“養(yǎng)成教育與和諧班集體建設(shè)”課題研究工作。結(jié)合學(xué)生年齡段特點(diǎn)，抓重點(diǎn)習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生的日常行為。開展班主任日常交流活動(dòng)，促使課題研究工作的實(shí)效性。四、常規(guī)工作以“讀書與健康生活相伴”為主題，深化推進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)激發(fā)學(xué)生讀書興趣和讀書習(xí)慣的培養(yǎng)推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，規(guī)范心理指導(dǎo)室的使用，積極組織開展各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng)。加強(qiáng)法制安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。做好寄宿管理工作，以提升生活教師專業(yè)能力、強(qiáng)化落實(shí)一日常規(guī)為重點(diǎn)，以抓生活教師培訓(xùn)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、宿區(qū)文化建設(shè)為主要抓手，提升寄宿管理質(zhì)量。第三篇：小學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以扎蘭屯市教育局相關(guān)文件為指導(dǎo)，結(jié)合新冠肺炎疫情實(shí)際，把立德樹人作為根本任務(wù)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿工作全過(guò)程和各方面，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，培養(yǎng)師生“厲行節(jié)約”的良好習(xí)慣，通過(guò)疫情讓孩子們更加了解生命價(jià)值，做好愛(ài)國(guó)主義教育，做好榜樣教育，做好誠(chéng)信教育，做好勞動(dòng)教育。二、工作目標(biāo)通過(guò)生動(dòng)活潑的德育手段，富有實(shí)效的德育途徑，以日常行規(guī)養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，將日常教育與開展活動(dòng)相結(jié)合，努力提高德育工作的時(shí)效性。具體目標(biāo)為：（一）整體規(guī)劃德育體系，構(gòu)建序列化德育工作體系，把德育落實(shí)到教學(xué)、管理、服務(wù)的各個(gè)方面。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成全面育人、全員育人和全方位育人的工作局面。，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)的育人功能。確保開齊開足德育課程。在課堂教學(xué)中，改革傳統(tǒng)的教育方式，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué)，突出對(duì)話、互動(dòng)、活動(dòng)、實(shí)踐、體驗(yàn)、探索性學(xué)習(xí)等方式，讓學(xué)生潛移默化接受教育。同時(shí)，充分利用近郊村東山日軍遺留“軍事掩體”、扎蘭屯市垃圾處理場(chǎng)、扎蘭屯市消防隊(duì)等社會(huì)教育資源。充分發(fā)揮學(xué)科間綜合育人功能，將三愛(ài)既“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育要求融入到相關(guān)學(xué)科日常教學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念。，培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)。每天由值周班級(jí)升降國(guó)旗，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感。利用每周的班會(huì)課組織召開不同主題、不同形式的主題班會(huì)，寓教育于健康向上的文化活動(dòng)之中。完善班主任制度，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用，結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)，落實(shí)德育常規(guī)，開展富有實(shí)效的德育活動(dòng)。舉辦班主任培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)。完善班主任考核工作，大力表彰優(yōu)秀班主任，在教師隊(duì)伍中營(yíng)造濃厚的教書育人、德育為首的氛圍。、社區(qū)的聯(lián)系與溝通，疫情期間加強(qiáng)家庭教育。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、線上家長(zhǎng)會(huì)、入戶家訪等有效形式同家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系。充分發(fā)揮“關(guān)工委”的作用，鼓勵(lì)社會(huì)各方面力量積極參與學(xué)校教育、家庭教育。、單親子女、進(jìn)城務(wù)工隨遷子女、殘疾兒童、特殊學(xué)生、學(xué)困生等活動(dòng)。摸清留守兒童底數(shù)，建立跟蹤檔案，使留守兒童健康成長(zhǎng)。結(jié)合社會(huì)力量組織留守兒童、寄宿學(xué)生幫扶活動(dòng)，讓他們感受到學(xué)校的溫暖，社會(huì)的關(guān)懷。，排查、走訪、跟蹤調(diào)查，力爭(zhēng)將校園欺凌和校園性侵控制在零發(fā)生。，利用點(diǎn)名冊(cè)了解學(xué)生每天的出勤情況。（二）繼續(xù)加大書香校園的創(chuàng)建，營(yíng)造濃郁閱讀氛圍。對(duì)校園和班級(jí)進(jìn)行精心布置，營(yíng)造濃郁的書香氛圍，利用各宣傳陣地進(jìn)行讀書宣傳，結(jié)合經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每天進(jìn)行晨讀，引導(dǎo)師生走進(jìn)經(jīng)典，走近名人，使閱讀成為習(xí)慣。“書香校園”系列活動(dòng)。開展“書香校園”讀書實(shí)踐活動(dòng)。開展“我向大家推薦一本好書”活動(dòng)。開展學(xué)生讀書筆記交流和展覽活動(dòng)，開展假期讀書分享交流會(huì)。（三）探索創(chuàng)新小學(xué)德育工作的有效形式，深入開展影視教育活動(dòng)，讓優(yōu)秀影視作品滋潤(rùn)廣大學(xué)生的心田、班班開展影視評(píng)論活動(dòng)。，推薦有教育意義的影片和相關(guān)書籍。（四）進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，促進(jìn)小學(xué)生的健康、全面、和諧發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，為學(xué)生智慧提升提供空間，拓展和豐富校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)校園凈化、綠化、美化，讓校園的每一個(gè)地方都成為學(xué)生思想情操教育的場(chǎng)所。（五）常規(guī)教育“三愛(ài)三節(jié)”、“厲行節(jié)約”教育活動(dòng)。利用廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的“三愛(ài)三節(jié)”、“厲行節(jié)約”教育宣傳活動(dòng)，通過(guò)主題班（隊(duì)）會(huì)等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使學(xué)生深刻理解和認(rèn)識(shí)“三愛(ài)三節(jié)”、“厲行節(jié)約”的重要性，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育，提升學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和素養(yǎng)。通過(guò)疫情、通過(guò)對(duì)李文亮的學(xué)習(xí)，將學(xué)生誠(chéng)信表現(xiàn)紀(jì)實(shí)性寫進(jìn)成長(zhǎng)記錄袋，建立守信激勵(lì)和失信懲戒的有效機(jī)制，形成守信光榮、失信可恥的價(jià)值觀念。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，使學(xué)生掌握基本的禮儀并將其內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和良好的行為習(xí)慣。以《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣；結(jié)合防疫實(shí)際工作特點(diǎn)，開辟法制教育的有效途徑，有針對(duì)性的開展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立法制觀念，做到知法、懂法、守法，不傳謠、不信謠。三、工作重點(diǎn)本學(xué)期，要重點(diǎn)推進(jìn)和實(shí)施以下幾個(gè)行動(dòng)項(xiàng)目：（一）養(yǎng)成教育提升行動(dòng)強(qiáng)化日常行為規(guī)范管理。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理，切實(shí)抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。各班要重點(diǎn)開展講文明、講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力。深化、強(qiáng)化“學(xué)生行為一日常規(guī)”活動(dòng)，狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理與教育。大力開展文明禮儀教育。將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程。各班要結(jié)合學(xué)校的日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣